Környezetvédelmi tanterv kidolgozása a képzési és oktatási programokhoz igazodva

[hirdetés_1]

A találkozón Dr. Hoang Anh Huy docens, a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem (TN&MT) rektora ismertette a Környezetvédelmi és Környezetvédelmi Blokk képzési programjának tervezetét, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) 2021. június 22-i 17/2021/TT-BGDDT számú körlevele alapján dolgoztak ki, amelyben az egyetem alapképzési programokat dolgoz ki a következő szakokon: Környezetmérnöki technológia, Természeti erőforrások és környezetgazdálkodás; posztgraduális programokat a következő szakokon: Környezettudomány, Természeti erőforrások és környezetgazdálkodás, Környezetmérnök.

Dr. Hoang Anh Huy docens, a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem rektora beszámolt a találkozóról

Az iskola kutatásokat végzett, listákat és terveket készített tankönyvek összeállítására a Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Minisztérium követelményeinek megfelelően a környezetvédelmi tudáscsoportok számára. Ezzel egyidejűleg 2022 és 2023 között szakértőktől és tudósoktól is kapott észrevételeket. Az iskola 7 kulcsfontosságú tankönyvet állított össze, többek között: Környezeti monitoring (2 kötet); Környezeti auditálás az ipari és mezőgazdasági szektorban; A biológiai sokféleség megőrzése és az ökoszisztéma helyreállítása; Természeti erőforrások értékelése; Fenntartható szilárdhulladék-gazdálkodás és -kezelés a körforgásos gazdaság felé; Stratégiai környezeti vizsgálat és környezeti hatásvizsgálati módszerek.

A Vo Tuan Nhan miniszterhelyettes következtetéseiről szóló 116/TB-BTNMT számú közlemény tartalma alapján a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem megkezdte és befejezte a Környezetvédelmi és Környezetvédelmi Szektor Képzési Program Szabványainak alapszintű elfogadását, 5 környezetvédelmi alap- és mesterképzési programot dolgozott ki, és ezeket a képzési programokat bevezette az oktatásba. Ennek érdekében a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem a Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetemmel együttműködve tankönyvek összeállítását tervezi a 2024-2025-ös időszakra, hogy naprakészen tartsa tudását a 2020-as Környezetvédelmi Törvénynek való megfelelés érdekében.

Dr. Huynh Quyen docens, a Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem rektora felszólalt a találkozón.

Dr. Huynh Quyen docens, a Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem rektora elmondta, hogy az elmúlt időszakban az Irányító Bizottság szoros irányítása alatt az egyetem szisztematikusan a következő sorrendben állította össze a tantervet: Műhelymunka létrehozása (a tanterv nevének, a megvalósítási tervnek és a tantervi tartalom irányultságának meghatározása); Tantervi keretrendszer/vázlat kidolgozása, tudományos szakértők véleményének kikérésének megszervezése; Tantervtervezet kidolgozása egy irányító bizottsági ülésen keresztül, hogy a 2023 márciusára tervezett módon véleményt kérjenek a tantervtervezetről; A tantervtervezet szerkesztése. A nyomtatás és kiadás érdekében két, a minisztérium alá tartozó iskola javaslatot tett a tanterv felülvizsgálatára jogosult tudományos szakértők listájára, és elküldte azt a minisztérium Tudományos és Technológiai Osztályának, a tervezet jóváhagyására várva, hogy véleményeket kérhessenek a tanterv kiegészítéséhez.

A Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem eddig 4 tankönyvet fejezett be a 2023-ban összeállított javasolt tankönyvek listáján. A tankönyveket gondosan állították össze, számos előadó és hazai tudományos szakértő részvételével. A tankönyveket oktatási anyagként és oktatási tankönyvként kívánják használni az egyetemeken.

Találkozó a környezetvédelmi tanterv kidolgozásáról a képzési és oktatási programokhoz igazodva

A tanterv fejlesztéséhez ötletekkel hozzájáruló Nguyen Thac Cuong úr, a Tudományos és Technológiai Tanszék igazgatóhelyettese elmondta, hogy a Ho Si Minh-városi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem tankönyveinek tananyagának kidolgozása során tisztázódott az alapvető tartalom; azonban a Hanoi Természeti Erőforrások és Környezetvédelmi Egyetem esetében, különösen a környezeti monitoringról szóló tankönyvben, a kulcsfontosságú tartalmak nem tisztázódtak, ezért a monitorozási objektumok tisztázása szükséges a tanterv logikájának biztosítása érdekében, ugyanakkor az előrejelzési és figyelmeztető munkához az egyetemnek át kell rendeznie a mappákat, hogy a fontos tartalmak egyértelműen megjelenjenek.

A Környezetvédelmi Minisztérium képviselője véleményezte, hogy a képzési anyagok tartalmának kapcsolódnia kell a Minisztérium feladataihoz és funkcióihoz, biztosítva a jogszerűséget. A környezeti stratégiai értékeléssel és a környezeti hatásvizsgálattal kapcsolatos képzési anyagok és dokumentumok kézhezvételét követően a Minisztérium belső vitát szervez, és szakértőket kér fel visszajelzésre és a képzési anyagok kidolgozásának folyamatához való hozzájárulásra.

A találkozón Vo Tuan Nhan miniszterhelyettes arra kérte a két iskolát, hogy gondosan vizsgálják felül a tanterv tartalmát olyan kérdésekben, mint: környezettechnológia, környezeti monitoring, környezeti hatásvizsgálat, stratégiai környezeti vizsgálat, szilárdhulladék-gazdálkodás, körforgásos gazdaság a megfelelő módszerek és értékelési folyamatok szerint..., hogy előrejelző és figyelmeztető tanulmányokat tudjanak végezni, ezáltal szolgálva az embereket, és alkalmazva a tudományos kutatási termékeket és tanterveket a gyakorlatban.

Vo Tuan Nhan miniszterhelyettes irányította a találkozót

A Minisztérium által jóváhagyott tanterv elkészítéséhez a két iskolának át kell tekintenie a tanterv tervezetét, meg kell határoznia az egyes tanulmányok módszertanát, egyértelműen meg kell határoznia az egyes kutatási munkák kollektív szerzőit, és be kell szereznie az előadók, tudósok, szakértők, vezetők és különösen a természeti erőforrásokat és környezetet tanuló hallgatók véleményét, előírva a hallgatók számára, hogy elolvassák, véleményezzék és értékeljék a meglévő tantervet a befejezéshez.

A miniszterhelyettes megbízta a Környezetvédelmi Minisztériumot és a Környezetszennyezés Ellenőrzési Osztályt, hogy miután megkapták az iskoláktól a tankönyveket, szervezzenek kutatást és tegyenek véleményeket a tankönyvekről, különösen az Irányító Bizottság számára, javítsák a tankönyvek minőségét, tanácsolják a minisztériumnak, hogy ne engedje a nem megfelelő tartalommal, törvényekkel és szerzőkkel kapcsolatos ügyeket. Folytassák a szemináriumok szervezését, hívjanak meg környezeti hatásvizsgálati szakértőket és néhány vállalkozást, hogy véleményezzék a tankönyveket, és további szükséges információkat adjanak a tervezethez. Az iskola feladata és felelőssége, hogy a tankönyveket jól kiegészítse, és beépítse azokat az alapképzési programba.

[hirdetés_2]
Forrás