Az Oktatási és Képzési Minisztérium nyilvános véleményeket kér az óvodai nevelésre vonatkozó egyetemi és főiskolai felvételi szabályzat számos cikkét módosító és kiegészítő körlevél-tervezetről, beleértve a képzőintézmények által meghatározott, de az egyes képző szakok és szakcsoportok kvótájának 20%-át meg nem haladó korai felvételi kvótákat is.

A közelmúltban az Oktatási és Képzési Minisztérium szakértők, felsőoktatási intézmények képviselői és az Oktatási és Képzési Minisztérium részvételével megbeszélést szervezett a tervezet elkészítésének folyamatában felmerülő vélemények meghallgatására.

_DSC9991.JPG
Vuong Huong Giang, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese. Fotó: Tran Hiep

Vuong Huong Giang asszony, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium egyetért az egyetemek korai felvételi kvótáira vonatkozó szabályozással, valamint azzal a szabályozással, hogy a korai felvételi referenciapontszámok (az egyenértékű átszámítás után) ne legyenek alacsonyabbak az általános terv szerinti felvételi forduló referenciapontszámainál.

Giang asszony szerint ennek oka az, hogy az elmúlt években a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium hiányosságokat talált a jelöltek korai felvételi eljárásban való részvételének támogatása során. Konkrétan az egyetemekre és főiskolákra való korai felvételhez sok jelöltnek sok profilt kell regisztrálnia a képzőintézményekben, ami arra készteti a középiskolákat, hogy időt és energiát fordítsanak az átiratok másolására és a profilok megerősítésére, miközben ez a középiskolai érettségi vizsgák csúcsidőszaka.

Továbbá a felvételi eredmények kihirdetése után a jelöltekben nincs meg a továbbtanuláshoz szükséges mentalitás, mivel csak a középiskolát kell elvégezniük. Ez kihat a vizsga általános minőségére és a többi jelölt értékelési mentalitására.

„Úgy gondoljuk, hogy a korai felvételi kvóták és a felvételi standard pontszámok szabályozása biztosítja a jelöltek közötti méltányosságot a felvételi fordulókban, és csökkenti a fent említett problémákat” – mondta Giang asszony.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője is egyetértett azzal a szabályozással, hogy az átiratok vizsgálatához a jelöltek teljes 12. osztályos tanulmányi évének eredményeit kell felhasználni. „Ez biztosítja a jelöltek tudásának átfogó értékelését a középiskola során, és elkerüli azt a jelenséget, hogy a 12. osztály második félévében egyoldalúan tanuljanak, vagy bizonyos tantárgyakat ne tanuljanak meg, amikor a diákok csak az érettségi vizsgára készülő tantárgyak tanulmányozására koncentrálnak” – mondta Giang asszony.

_DSC9923.JPG
Dr. Nguyen Dao Tung docens, a Pénzügyi Akadémia igazgatója. Fotó: Tran Hiep

A korai felvételi kérdéssel kapcsolatban Dr. Nguyen Dao Tung docens, a Pénzügyi Akadémia igazgatója elmondta, hogy minden korai felvételit alkalmazó egyetem és akadémia káoszt okoz a középiskolákban a megerősítések nagy száma miatt. Ráadásul, amikor jogosultak a korai felvételre, a diákoknak nem fontos a 12. évfolyam második félévében való tanulás. A Pénzügyi Akadémia nem alkalmaz korai felvételt.

A Pénzügyi Akadémia képviselői is támogatják az átiratok alapján történő felvételt, amelyeknek a teljes 12. évfolyam tanulmányi eredményeit kell felhasználniuk.

„Vannak olyan iskolák, amelyek a felvételi eljárásban úgy „versenyeznek”, hogy csak 5 félév (a 10., 11. évfolyam teljes éve és a 12. évfolyam 1. féléve) tanulmányi eredményeit veszik figyelembe, így vannak olyan történetek is, amelyekben a diákok a Tet utáni 2. félévben nem a tanulásra koncentrálnak. A felvételi konzultációs folyamat során, a településeken és iskolákban tett látogatások során észrevettem és meg is beszéltem ezt a problémát. Úgy gondoljuk, hogy az egyetemi verseny nem okozhat fennakadást a középiskolai szinten” – mondta Tung úr.

_DSC9846.JPG
Hoang Minh Son, az oktatási és képzési miniszterhelyettes a szemináriumon elmondta: Fotó: Tran Hiep

Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes azt nyilatkozta, hogy el kell ismerni és ki kell igazítani a „korai felvételt”, hogy minden jelölt számára biztosítsák a méltányosságot.

„Ez egy verseny. Rendben van, ha csak egyszer jelentkezünk? A korai jelentkezés az iskolákba azért is nehéz, mert minden iskolának más a jelentkezési módja, a követelményei és az eljárásai. Ezzel szenvedést okozunk az embereknek és a diákoknak. Úgy gondoljuk, hogy ez jó az iskoláknak, ha proaktívak, azok a diákok, akiknek lehetőségük van korán felvételt nyerni, biztonságban érzik magukat, de valójában a diákoknak mindig gondolkodniuk és aggódniuk kell a felvételi idő és a dokumentumok miatt. Ez egy nagyon helytelen probléma. Mert a diákokra nehezedő nyomás nem csökken, sőt, fokozódik” – mondta Mr. Son.

Megerősítve, hogy az egyetemi és főiskolai felvételinek nagy hatása van a középiskolai szintű tanulási folyamatra, Mr. Son elmondta, hogy a szigorúbb szabályozások (ha átiratokat használnak a felvételhez, a teljes 12. évfolyam tanulmányi eredményei szükségesek) a jelöltek számára a méltányosságot is szolgálják. Ha a középiskolában csak 5 félévet veszünk figyelembe, és figyelmen kívül hagyjuk a 12. évfolyam második félévét, az sok diákot szubjektívvé tesz, és nem fog minden tantárgyból jól tanulni. Ez nagyon nehéz lesz számukra, amikor később egyetemre mennek.

„Ezenkívül fel kell mérnünk a jelöltek kapacitását és tanulási képességét, hogy megfeleljenek az egyes iparágak/képzési programok követelményeinek. Meg kell határoznunk azt a nézőpontot, hogyan lehet egyszerűsíteni a felvételi folyamatot, hogy az a lehető legkényelmesebb legyen az iskolák számára anélkül, hogy megsértenénk az oktatás általános alapelveit, amelyek a méltányosság, az egyenlőség és a minőség” – mondta Son miniszterhelyettes.

Az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes szerint a tervezet nem végleges, de új pontokat tartalmaz néhány hiányosság leküzdésére. A korai felvételire fordított túl sok idő és erőforrás negatív hatással lesz az általános oktatásra.

Oktatási Minisztérium: Szigorítani kell a korai felvételi eljárást a jelöltek igazságosabb ellátása érdekében

Oktatási Minisztérium: Szigorítani kell a korai felvételi eljárást a jelöltek igazságosabb ellátása érdekében

Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője elmondta, hogy a korai felvételi kvóta várhatóan nem haladja meg az egyes képzési szakok és szakcsoportok kvótájának 20%-át, hogy biztosítsák a jelöltek számára a méltányosságot.