5 Kesalahpahaman Orang Tua tentang Kebijakan 2 Sesi/Hari

(Dan Tri) - Saat ini, banyak orang tua tidak mengerti mengapa sekolah membiarkan siswa meninggalkan sekolah lebih awal dan kemudian mengatur pengasuhan anak untuk menagih biaya penjemputan terlambat, atau mengapa sekolah memasukkan mata pelajaran STEM ke dalam kurikulum resmi.

Mengapa sekolah mengenakan denda keterlambatan penjemputan? Berapa denda maksimumnya?

Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah dari tingkat SD sampai dengan SMA akan melaksanakan pembelajaran 2 kali/hari sesuai dengan ketentuan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Dari segi waktu, siswa sekolah dasar belajar minimal 9 sesi/minggu, maksimal 7 sesi per hari, dengan durasi masing-masing sesi 35 menit. Dengan durasi ini, hari sekolah akan berakhir paling lambat sekitar pukul 15.00-15.30.

Namun, sebagian besar orangtua hanya dapat menjemput anak-anak mereka setelah jam kantor, umumnya mulai pukul 16.30 hingga 17.00.

Oleh karena itu, untuk mendukung orang tua, sekolah dapat menambahkan satu pelajaran tambahan di luar kurikulum reguler atau mengasuh anak. Orang tua juga dapat mengizinkan anak-anak mereka bergabung dengan klub seni dan olahraga di sekolah.

Pemilihan formulir bergantung pada keinginan orang tua, yang didaftarkan oleh orang tua ke sekolah, melalui wali kelas.

Untuk kelas ekstrakurikuler, biayanya disepakati oleh sekolah dan orang tua. Untuk layanan penitipan anak setelah sekolah, biayanya ditentukan oleh Dewan Rakyat provinsi. Di Hanoi , biaya maksimum yang boleh dikenakan sekolah adalah 12.000 VND/60 menit.

Di Hanoi, biaya maksimum untuk layanan perawatan siswa setelah jam kerja adalah 12.000 VND/60 menit (Foto: Bao Quyen).

Mengapa sekolah memasukkan mata pelajaran STEM dan Bahasa Inggris ke dalam kurikulum resmi?

Sebelumnya, kegiatan seperti STEM dan Bahasa Inggris adalah mata pelajaran ekstrakurikuler dan tidak dapat dimasukkan dalam jadwal sekolah reguler tanpa persetujuan orang tua 100%.

Namun, sejak adanya Arahan Perdana Menteri tentang belajar 2 sesi/hari, peraturan di atas telah berubah.

Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 4567 tentang Pedoman Penyelenggaraan 2 Sesi/Hari Pengajaran pada Jenjang Pendidikan Umum dengan tegas menyatakan: Sesi 1 merupakan waktu pelaksanaan program pendidikan umum dengan muatan ajar wajib untuk memastikan terpenuhinya persyaratan yang dipersyaratkan. Sesi 2 merupakan waktu penyelenggaraan kegiatan pendidikan tambahan, selain muatan ajar program wajib.

Dengan kata lain, kurikulum resmi di bawah peraturan baru akan mencakup 1 sesi kurikulum wajib dan 1 sesi kegiatan pendidikan tambahan.

Waktu mengajar untuk sesi 1 dan sesi 2 bersifat fleksibel, sesi 1 tidak tetap pada pagi hari, sedangkan sesi 2 pada sore hari.

Untuk jenjang sekolah dasar, sesi kedua akan menyelenggarakan kegiatan konsolidasi bagi peserta didik untuk melengkapi konten pembelajarannya, kegiatan pendidikan tentang budaya, seni, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya baca, budaya sekolah, pendidikan etika, keterampilan hidup, pendidikan keuangan, pendidikan literasi digital, kecerdasan buatan (AI), bahasa asing, dan lain-lain, guna memenuhi kebutuhan, minat, dan bakat peserta didik.

Dengan demikian, mulai tahun ajaran 2025-2026, sesuai aturan jam belajar 2 sesi/hari, mata pelajaran/kegiatan pendidikan seperti STEM dan bahasa asing akan menjadi muatan utama pelajaran di sesi ke-2, bukan muatan luar jam pelajaran sekolah seperti sebelumnya.

Sekolah diperbolehkan mengatur mata pelajaran ini dalam jadwal secara fleksibel, sesuai dengan kondisi sekolah dan rencana pengajaran.

Mengapa sekolah harus menyelenggarakan pengajaran STEM dan Bahasa Inggris?

Sesuai dengan ketentuan belajar 2 sesi/hari, sekolah wajib menyelenggarakan kegiatan pendidikan bahasa asing, STEM/STEAM, budaya baca, etika, keterampilan hidup, seni, olah raga, pendidikan keuangan, pendidikan literasi digital, kecerdasan buatan (AI)... untuk membantu peserta didik berkembang secara komprehensif.

Artinya, penyelenggaraan pengajaran STEM dan Bahasa Inggris merupakan misi pendidikan sekolah.

Dalam waktu dekat, ketika proyek untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah dilaksanakan, sekolah harus lebih meningkatkan pelajaran bahasa asing.

Mengapa STEM dan bahasa asing menjadi konten kurikulum inti tetapi orang tua harus membayar?

Surat edaran resmi 4567 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dengan jelas menyatakan dua sumber pendanaan untuk melaksanakan sekolah dua sesi/hari mulai tahun ajaran 2025-2026: satu adalah anggaran daerah, yang lainnya adalah sosialisasi.

Pada bagian organisasi pelaksanaan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk memberikan masukan kepada Pemerintah Daerah Provinsi untuk mengarahkan dinas, cabang, dan sektor agar berkoordinasi untuk "mengerahkan seluruh sumber daya dari masyarakat untuk berpartisipasi dalam penyelenggaraan pembelajaran 2 sesi/hari", dengan memastikan kesesuaian dengan kondisi riil di daerah masing-masing.

Pada saat yang sama, Kementerian menekankan pentingnya menggalakkan sosialisasi, mendorong dan menciptakan kondisi bagi organisasi dan individu untuk berkontribusi dan menginvestasikan sumber daya dalam pendidikan untuk mendukung penyelenggaraan pengajaran 2 sesi/hari guna memastikan kepraktisan, efisiensi, publisitas, dan transparansi.

Dengan demikian, di samping dukungan anggaran daerah, pihak sekolah masih memerlukan sosialisasi dari orang tua untuk dapat melaksanakan pembelajaran 2 sesi/hari.

Bila sumber daya dan guru tidak mencukupi untuk melaksanakan kegiatan pendidikan pada sesi 2, sekolah dapat bekerja sama dengan unit swasta untuk melaksanakan beberapa konten seperti STEM dan bahasa asing.

Mengapa Hanoi menawarkan makanan gratis tetapi pelajar tetap harus membayar biaya asrama?

Biaya makan dan biaya asrama adalah dua biaya yang sepenuhnya terpisah di sekolah yang beroperasi dua sesi per hari.

Dengan demikian, biaya makan adalah biaya makanan yang menjadi bagian dari biaya asrama siswa.

Biaya asrama adalah biaya untuk layanan penyelenggaraan kegiatan asrama, termasuk makan dan akomodasi. Layanan ini memiliki nama dan biaya yang berbeda-beda tergantung wilayahnya, tetapi secara umum, akan mencakup hal-hal seperti: peralatan, fasilitas untuk layanan asrama, perlengkapan asrama (mangkuk, sumpit, selimut, kelambu, dll.); layanan asrama, manajemen, kebersihan, dan perawatan; barang-barang pribadi untuk siswa asrama, dll.

Di Hanoi, biaya yang ditetapkan kota adalah 235.000 VND/bulan/siswa untuk layanan perawatan asrama dan 133.000 VND/tahun/siswa untuk layanan peralatan asrama bagi siswa sekolah dasar dan menengah.

Di Kota Ho Chi Minh, kota tersebut menetapkan tingkat maksimum untuk layanan asrama, manajemen, dan kebersihan bagi siswa sekolah dasar adalah 350.000 VND/bulan/siswa.

Mulai tahun ajaran 2025-2026, Hanoi akan mendukung siswa asrama dengan menyediakan makanan, yang berarti siswa akan dibebaskan dari biaya makan. Biaya asrama tidak termasuk dalam kategori dukungan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/5-hieu-lam-cua-phu-huynh-ve-chinh-sach-hoc-2-buoingay-20251102225043669.htm