Delegasi pejabat Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meningkatkan pengawasan ujian kelulusan setelah periode banyak kasus kecurangan yang menggemparkan - Foto: VINH HA
Di balik layar kasus "11 provinsi bergandengan tangan untuk mencetak gol"
Pada tahun 2011, sebuah dokumen tentang instruksi penilaian ujian terpadu dari 11 provinsi dan kota di Delta Mekong bocor, menyebabkan kegemparan dalam opini publik.
Catatan ini menunjukkan bahwa provinsi dan kota-kota tersebut telah "berkoordinasi" untuk melonggarkan penilaian bagian esai ujian kelulusan SMA. Kecurigaan tentang "pelonggaran penilaian" untuk menaikkan nilai ujian terungkap untuk pertama kalinya dengan bukti tertulis.
Namun hanya sedikit orang yang tahu bahwa "jabat tangan" itu bermula dari kejadian menyedihkan yang terjadi dua tahun sebelumnya.
Bapak Nguyen Hoang Nhi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Thap saat itu, mengenang: "Sudah 16 tahun berlalu, tetapi saya masih ingat betul bahwa hasil ujian tahun itu di provinsi saya dinilai oleh para penguji Provinsi Ben Tre melalui proses "penilaian silang".
Ketika kami menerima rapor, wajah kami muram. Banyak guru dan saya menangis.
Dong Thap memiliki lebih dari 17.000 kandidat yang mengikuti ujian. Di bidang sastra saja, terdapat hampir 500 ujian dengan nilai 0, 1.000 ujian dengan nilai 1, dan 4.000 ujian dengan nilai 1,5-2. Hampir 70% nilai ujian sastra kandidat Dong Thap di bawah rata-rata.
"Ujiannya panjangnya 7-8 halaman dan diberi 0 poin. Saya juga seorang guru sebelum menjadi manajer, jadi menurut saya penilaian seperti itu tidak baik."
Tahun itu, hasil ujian Dong Thap tidak rendah, tetapi sangat rendah. Pihak provinsi tidak menegur kami, tetapi kami merasa malu. Itu adalah kejadian dalam hidup saya yang tidak akan pernah saya lupakan," kata Bapak Nhi.
Tak hanya Dong Thap, hasil ujian di Provinsi Kien Giang (yang dinilai oleh Kota Can Tho) pun serupa. Dua provinsi dengan hasil ujian rendah telah mengirimkan petisi kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Empat direktur Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yaitu Can Tho, Ben Tre, Dong Thap, dan Kien Giang, mengadakan pertemuan dengan para pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.
Soal ujian para kandidat Dong Thap dikirim ke Tien Giang untuk diperiksa ulang. Namun, hasilnya menunjukkan hanya lebih dari 40 kandidat yang mengalami peningkatan skor sebesar 0,5 poin dalam bidang sastra. Angka ini tidak seberapa dibandingkan dengan hampir 70% kandidat yang mendapatkan skor di bawah rata-rata.
Para inspektur kementerian saat itu juga menilai sistem penilaian di Provinsi Ben Tre lebih ketat dibandingkan provinsi-provinsi lain. Pada tahun itu, tingkat kelulusan SMA di Dong Thap mencapai 59%, hanya lebih tinggi dibandingkan tiga provinsi lain di Delta Mekong.
Menurut Bapak Nguyen Hoang Nhi, pada tahun 2010, Dong Thap ditugaskan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sebagai ketua gugus tugas untuk melaksanakan penilaian ujian esai bagi provinsi-provinsi di Delta Mekong (kecuali Long An).
Dari kejadian menyedihkan sebelumnya, Bapak Nhi mengundang 12 direktur departemen ke Can Tho untuk bertemu guna menyatukan metode penilaian, guna menghindari kasus penilaian yang terlalu ketat seperti tahun 2009. Bapak Nhi mengatakan ini bukan kecurangan, hanya penyatuan metode penilaian agar tidak terulang lagi penilaian yang terlalu ketat seperti tahun sebelumnya. Tahun itu, tingkat kelulusan di provinsi-provinsi tersebut meningkat.
Pengujian klaster dan penilaian silang dipertahankan hingga tahun 2011. Pada tahun ini, risalah instruksi penilaian terpadu dari 11 provinsi dan kota di Delta Mekong bocor, yang menyebabkan kegemparan di opini publik.
Tidak hanya sastra, tetapi 11 departemen telah bertemu dan menyepakati instruksi penilaian berdasarkan jawaban Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk semua mata pelajaran esai baik sekolah menengah atas maupun sistem pendidikan berkelanjutan.
Mengenang kejadian ini, Bapak Nguyen Vinh Hien, mantan Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan harus mengadakan banyak pertemuan, termasuk satu pertemuan yang berlangsung hingga larut malam, untuk mengklarifikasi masalah ini dan, yang lebih penting, memutuskan solusi. Pada akhirnya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memilih opsi pengakuan hasil ujian, yang menjamin hak-hak para peserta.
"Pengujian berkelompok dan pemeringkatan silang" merupakan solusi ampuh di era "dua larangan" untuk mencegah korupsi dalam ujian, tetapi kasus 11 provinsi yang "berkolusi" menunjukkan bahwa solusi apa pun memiliki celah.
Penguji menilai ujian sastra, satu-satunya ujian dalam format esai sejak 2017 - Foto: VINH HA
Kebenaran di dalam ruang ujian
Dua kasus kecurangan yang mengejutkan pada tahun 2012 dan 2013 di lokasi ujian sekolah menengah swasta Doi Ngo (Bac Giang) dan Sekolah Menengah Atas Quang Trung-Ha Dong (Hanoi) terbongkar berkat kamera tersembunyi.
Sudut kamera dari rumah seorang warga di dekat lokasi ujian SMA Quang Trung di Ha Dong merekam suasana kacau di ruang ujian saat ujian matematika dan bahasa asing. Para peserta ujian bebas bertukar dan melempar kertas ujian, sementara para pengawas hanya melihat ke arah lain.
Di lokasi ujian SMA swasta Doi Ngo, pelanggarannya bahkan lebih serius. Para petugas, guru, dan staf di lokasi ujian ini sepakat untuk menyelesaikan soal ujian, mencetak beberapa salinan, dan membawa jawaban ke ruang ujian untuk disalin oleh para peserta.
Skandal kecurangan massal terbongkar ketika seorang peserta ujian diminta membawa pulpen yang dilengkapi alat perekam ke dalam ruang ujian dan merekam kekacauan yang terjadi di sana.
Klip kecurangan tersebut diunggah di internet tak lama kemudian. Penggagas yang mengumpulkan bukti ini adalah guru Nguyen Danh Ngoc. Setelah guru Do Viet Khoa (Ha Tay) dan Le Dinh Hoang (Nghe An), guru Nguyen Danh Ngoc dianggap sebagai "pahlawan" melawan kecurangan ujian tahun itu.
Baik dalam kasus SMA Quang Trung-Ha Dong maupun kasus SMA swasta Doi Ngo, Dinas Pendidikan dan Pelatihan hanya memberikan sanksi kepada pejabat, guru, dan karyawan. Dalam kasus Doi Ngo, 42 pejabat, guru, dan karyawan diberikan sanksi.
Pelajaran yang dipetik dari dua kasus kecurangan kolektif ini telah mendorong Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menambahkan sejumlah peraturan ke dalam peraturan dan pedoman penyelenggaraan ujian kelulusan di tahun-tahun berikutnya. Peraturan ini antara lain memperbolehkan peserta membawa alat perekam audio dan video (tetapi tidak untuk mengirimkan informasi) sebagai bukti kecurangan ujian.
Peraturan ini akan dipertahankan untuk waktu yang sangat lama hingga ujian tahun 2023 dibatalkan.
Sejumlah pejabat dituntut karena mengatur kecurangan ujian.
Pada tahun 2006, sejumlah guru dan pejabat Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Bac Lieu dituntut atas tuduhan kecurangan ujian dan pengaturan nilai ujian di dewan penilaian kelulusan SMA dan ujian susulan SMA. Seorang guru mengumpulkan uang dari banyak orang tua dengan imbalan 8 juta VND/calon untuk mengatur nilai ujian kelulusan SMA.
Secara khusus, penyelidikan menunjukkan bahwa para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan dewan ujian telah meningkatkan nilai ujian beberapa kandidat yang tidak memenuhi nilai kelulusan sebesar 0,5 - 1,5 poin untuk menaikkan tingkat kelulusan dari 70% menjadi 79%. 120 orang terlibat, termasuk 40 orang di sektor pendidikan, dan 26 orang dituntut dalam kasus penipuan ini.
Dua belas tahun kemudian, skandal kecurangan dan penggelembungan nilai ujian kembali dilaporkan, kali ini dalam skala yang lebih besar dan melibatkan lebih banyak orang. Skandal tersebut adalah skandal kecurangan ujian yang mengejutkan di Ha Giang, Son La, dan Hoa Binh pada ujian nasional SMA tahun 2018.
Pada saat itu, ujian diserahkan kepada daerah untuk bertanggung jawab penuh atas pencetakan, pengawasan, dan penilaian. Proses penilaian ujian masih longgar, dengan celah dalam perangkat lunak penilaian ujian pilihan ganda yang memungkinkan beberapa mata pelajaran mengganggu dan mendistorsi hasil ujian.
Di antara ratusan kandidat yang hasilnya dinaikkan, beberapa di antaranya mengalami kenaikan skor total hingga 29,95 poin dibandingkan skor sebenarnya. Kecurangan ini mengakibatkan banyak pejabat, guru di sektor pendidikan, dan petugas kepolisian dituntut.
Setelah tahun 2018, perangkat lunak penilaian ujian dan proses penilaian ujian Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengalami penyesuaian untuk meningkatkan keamanan.
Ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2019 adalah tahun untuk "memperoleh kembali kepercayaan masyarakat" dengan memobilisasi ribuan pejabat dan dosen dari universitas dan perguruan tinggi untuk bekerja sebagai pengawas ujian di daerah.
Dengan demikian, ujian kelulusan periode "dua tidak" yang berlangsung lebih dari satu dekade menandai kenyataan bahwa universitas harus berpartisipasi dalam ujian pendidikan umum.
****************
Dalam sejarah ujian kelulusan sekolah menengah atas, sepanjang perjalanan 50 tahun, telah ada upaya keras untuk berinovasi menuju "pembelajaran nyata, ujian nyata".
>> Selanjutnya: Kesulitan "belajar nyata, ujian nyata"
Sumber: https://tuoitre.vn/50-nam-ky-thi-tot-nghiep-thpt-ky-5-nhung-vu-gian-lan-rung-dong-20250629094951965.htm
Komentar (0)