Mendikbud: Perayaan 20 November tahun ini punya banyak keistimewaan

Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Nguyen Kim Son, mengatakan: "Peringatan 20 November tahun ini memiliki banyak keistimewaan. Belum pernah sebelumnya sektor ini berada di posisi seperti ini, dipercayakan dengan misi, dan dirawat seperti sekarang ini. Khususnya, pendidikan dan pelatihan ditetapkan sebagai kebijakan nasional utama, yang menentukan masa depan bangsa, dan guru dianggap sebagai penggerak pembangunan pendidikan, faktor penentu kualitas pendidikan...".

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan Peringatan Hari Guru Vietnam ke-43 dan Kongres Emulasi Patriotik ke-8. Foto: LV

Peniruan patriotisme telah menjadi kegiatan yang praktis dan rutin.

Pada pagi hari tanggal 17 November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan Peringatan Hari Guru Vietnam ke-43 dan Kongres Emulasi Patriotik ke-8. Ini adalah perayaan bagi sektor pendidikan, yang bertujuan untuk menghormati para guru, mereka yang terlibat langsung dalam pengajaran, administrator pendidikan, dan mereka yang mendukung serta merawat siswa di lembaga pendidikan.

Lebih dari 300 delegasi unggul dan berprestasi terpilih dari Konferensi Model Lanjutan di semua tingkatan, serta kolektif dan individu unggulan dalam gerakan emulasi patriotik, khususnya gerakan emulasi "Inovasi dan kreativitas dalam manajemen, pengajaran, dan pembelajaran" periode 2020-2025, untuk menghadiri Kongres.

Dijiwai oleh ajaran Presiden Ho Chi Minh: "Meniru adalah patriotisme, patriotisme membutuhkan peniruan", setelah 80 tahun berjuang untuk tumbuh dewasa, berkontribusi pada pembangunan negara, terutama dalam 5 tahun terakhir, sektor Pendidikan telah mendorong pelaksanaan: Resolusi Kongres Partai Nasional ke-13, Resolusi 29 tentang inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan, Kesimpulan No. 91 tentang kelanjutan pelaksanaan Resolusi 29, Resolusi 57 tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi dan transformasi digital nasional, Resolusi 71 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, Resolusi tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3 hingga 5 tahun, kebijakan pembangunan 248 sekolah berasrama di komune perbatasan; aktif menyempurnakan kebijakan terobosan baru dalam pengembangan tenaga pengajar untuk melaksanakan Undang-Undang Guru... dan banyak kebijakan baru lainnya dengan berbagai upaya dan tekad untuk berkontribusi pada peniruan untuk mengikuti ajaran Paman Ho.

Berbicara pada upacara pembukaan, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan: Dalam beberapa tahun terakhir, gerakan-gerakan emulasi patriotik telah menjadi kegiatan praktis dan rutin di seluruh sektor. Terdapat gerakan-gerakan emulasi yang konsisten di seluruh proses pengembangan sektor ini, seperti: Emulasi "Mengajar dengan baik, Belajar dengan baik"; Emulasi "Inovasi dan kreativitas dalam manajemen, pengajaran, dan pembelajaran"; "Seluruh negeri bergandengan tangan untuk membangun daerah pedesaan baru"; "Seluruh negeri bergandengan tangan untuk kaum miskin, tanpa meninggalkan siapa pun"; "Menghapuskan rumah sementara dan bobrok"; "Mendorong pembangunan infrastruktur yang sinkron dan modern; mempraktikkan hemat dan melawan pemborosan"; "Seluruh negeri bersaing dalam inovasi dan transformasi digital" dan "Pendidikan digital untuk semua".

Khususnya, gerakan "Seluruh negeri berlomba membangun masyarakat pembelajar, memajukan pembelajaran sepanjang hayat pada periode 2023-2030" merupakan Strategi penting Pemerintah dan sektor Pendidikan, yang diluncurkan oleh Perdana Menteri. Gerakan ini bukan hanya sebuah kompetisi, tetapi juga peningkatan nyata dalam hal kesadaran dan tindakan untuk membangun masyarakat pembelajar, yang telah diimplementasikan melalui berbagai tahapan sebelumnya (sejak 2005). Dengan demikian, banyak contoh unggulan dari sektor ini telah mendapatkan penghargaan dan penghargaan.

Berbagi tentang periode terkini, Menteri Nguyen Kim Son menekankan bahwa sektor pendidikan memiliki gerakan emulasi khusus, ketika seluruh negeri menanggapi pandemi COVID-19; Perdana Menteri meluncurkan gerakan emulasi khusus; seluruh negeri bersatu, bergandengan tangan, dan berkompetisi untuk mencegah dan mengalahkan pandemi COVID-19. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengerahkan tugas dan solusi untuk menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran yang aman, memastikan program dan tujuan mutu pendidikan dan pelatihan, menanggapi pandemi COVID-19, dan membimbing lembaga pendidikan untuk secara proaktif dan fleksibel mengembangkan rencana pendidikan sekolah yang sesuai dengan situasi epidemi setempat. Salah satu hasil luar biasa dalam 5 tahun terakhir di tingkat pendidikan umum adalah bahwa sektor pendidikan telah menyelesaikan siklus implementasi program pendidikan umum baru 2018, di mana terdapat pergeseran yang kuat dari pendidikan yang membekali pengetahuan menjadi pengembangan kapasitas peserta didik.

Hingga saat ini, tujuan penting dari implementasi program telah tercapai, menciptakan perubahan mendasar dalam pendidikan umum. Selama ini, dalam kompetisi siswa berprestasi, terutama di ajang Olimpiade internasional, kami telah mempertahankan posisi kami di 10 negara teratas dengan hasil ujian terbaik di dunia. Tim, kelompok, dan mata pelajaran telah mencapai 5 besar dan 3 besar negara dengan hasil ujian terbaik di dunia. Kompetisi siswa berprestasi nasional dan partisipasi dalam kompetisi internasional semakin inovatif dan mencapai banyak hasil positif. Hal ini menunjukkan upaya seluruh industri dan kapasitas siswa SMA Vietnam.

Pendidikan tinggi telah mengalami kemajuan pesat, banyak universitas masuk dalam kelompok pemeringkatan bergengsi di dunia. Beberapa sekolah dan program pelatihan masuk dalam 150 besar di Asia. Banyak program pelatihan baru, bidang-bidang baru, terutama dalam teknologi rekayasa mutakhir, telah diterapkan dalam beberapa tahun terakhir.

Pendidikan vokasi Vietnam semakin terintegrasi secara mendalam dan luas di kawasan dan dunia melalui penyelenggaraan dan partisipasi dalam kompetisi keterampilan vokasi nasional, ASEAN, dan dunia dengan skala dan hasil yang semakin tinggi. Vietnam telah membentuk tim pendidik vokasi, pakar keterampilan vokasi, dan duta keterampilan vokasi tingkat nasional, regional, dan internasional di seluruh negeri.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyampaikan hal tersebut di acara tersebut. Foto: TH

Mengembangkan staf pengajar sebagai fokus dan tujuan

Menteri Nguyen Kim Son mengatakan: Selama 5 tahun terakhir, Partai dan Negara telah memberikan perhatian khusus pada kebijakan guru. Banyak mekanisme kebijakan telah dibangun, terutama Undang-Undang Guru yang disahkan oleh Majelis Nasional, yang berfokus dan bertujuan pada pengembangan staf pengajar . Staf pengajar menjadi lebih percaya diri, bersemangat, dan berkomitmen pada profesi mereka. Sangat menggembirakan bahwa semakin banyak calon guru yang mendaftar ke jurusan pedagogi dan nilai penerimaan di sekolah pedagogi termasuk yang tertinggi dalam beberapa tahun terakhir. Ini merupakan perubahan positif dalam pengembangan staf pengajar, menuju masa depan industri dan negara.

Peningkatan kesempatan belajar dan pembelajaran seumur hidup bagi masyarakat serta pembangunan masyarakat pembelajar juga telah mendorong peningkatan skala keseluruhan sistem pendidikan dan pelatihan secara tajam dalam beberapa tahun terakhir. Upaya mempromosikan pembelajaran, mengembangkan bakat, gerakan membangun model pembelajaran komunitas telah berkembang pesat, dan upaya pemberantasan buta huruf telah mencapai hasil yang baik...

Selama 5 tahun terakhir, contoh-contoh unggulan di sektor Pendidikan adalah kelompok dan individu dengan prestasi luar biasa, yang diakui melalui gerakan-gerakan patriotik yang menginspirasi. Mereka adalah contoh orang-orang baik, teladan dalam hal kebaikan; dalam manajemen, pengajaran, pembelajaran, penelitian ilmiah, yang memberikan dampak positif, dan menyebar di komunitas dan masyarakat. Keunggulan, dedikasi, dan kreativitas kelompok dan individu unggulan, yang sebagian hadir pada acara hari ini, telah memberikan kontribusi yang sangat positif bagi perkembangan lembaga pendidikan dan sektor pendidikan secara keseluruhan.

Selama 5 tahun terakhir, banyak kolektif dan individu di sektor pendidikan telah mendapat kehormatan menerima penghargaan dari Presiden. Khususnya, Medali Buruh Kelas Satu diberikan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Medali Kemerdekaan Kelas Dua kepada 1 orang, Medali Kemerdekaan Kelas Tiga kepada 1 orang dan banyak Medali Buruh dari berbagai kelas; Perdana Menteri menandatangani keputusan untuk menganugerahkan Bendera Emulasi Pemerintah kepada 37 kolektif, Pejuang Emulasi Nasional kepada 15 orang, dan Sertifikat Merit Perdana Menteri kepada 48 kolektif dan 269 orang. Pada periode penganugerahan ke-15 tahun 2020, Presiden menandatangani keputusan untuk menganugerahkan 18 Guru Rakyat dan 919 Guru Berjasa; Pada putaran penganugerahan ke-16 tahun 2023, Presiden menandatangani keputusan untuk menganugerahkan gelar Guru Rakyat kepada 21 guru, gelar Guru Luar Biasa kepada 1.167 guru, bersama dengan banyak gelar emulasi dan bentuk penghargaan lainnya kepada guru.

"Untuk mencapai prestasi saat ini, selama 80 tahun terakhir, sektor pendidikan senantiasa mendapat perhatian khusus dari Partai, Negara, Pemerintah, dan seluruh rakyat, serta telah diorientasikan sebagai terobosan strategis, sebuah kebijakan nasional terdepan dengan tugas penting mengembangkan manusia, melatih sumber daya manusia, dan membina bakat untuk mengabdi pada pembangunan negara," ungkap Menteri Nguyen Kim Son.

Pada saat yang sama, kepala sektor pendidikan menekankan: Peringatan 20 November tahun ini memiliki banyak keistimewaan, dengan banyak kebijakan baru yang dikeluarkan oleh Partai dan Negara untuk mengembangkan tenaga pengajar. Hal ini merupakan kebahagiaan yang luar biasa, sebuah dorongan bagi mereka yang bekerja di bidang pendidikan.

Tahun ini, untuk pertama kalinya, profesi guru dilembagakan melalui Undang-Undang Guru. Dari dulu hingga sekarang, profesi guru dihormati sebagai profesi yang mulia, menghormati guru adalah nilai adat. Hingga kini, dengan diundangkannya Undang-Undang Guru, peningkatan mutu pendidik, pengembangan tenaga kependidikan, tanggung jawab dan kewajiban guru, serta perlindungan guru... telah disahkan. Etika, budaya, dan adat istiadat kini telah dikodifikasi, menciptakan legitimasi, keberlanjutan, dan transparansi bagi profesi guru. Hal ini merupakan suatu kehormatan dan syarat hukum bagi guru untuk memajukan peran sosialnya.

"Dari sisi sektor pendidikan, guru perlu berterima kasih kepada masyarakat atas kemuliaan profesi ini; perlu ada penghargaan yang sepadan dengan kepercayaan, perhatian, dan harapan yang diberikan. Semua guru perlu berupaya untuk terus mengembangkan, berlatih, dan belajar, agar selalu menjadi teladan cemerlang bagi siswa, cukup cemerlang untuk bersinar dan membimbing siswa, cukup berharga untuk menginspirasi dan meyakinkan, terutama teladan dalam kepribadian, semangat belajar dan kreativitas, cinta kasih, dan keadilan. Dengan tradisi yang baik dan upaya para guru, saya sangat yakin bahwa kita akan mampu melaksanakan hal-hal tersebut dengan baik," ujar Menteri Pendidikan dan Pelatihan.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-ky-niem-ngay-2011-nam-nay-co-nhieu-net-dac-biet-20251117093949498.htm