
Hadir dalam acara tersebut Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son dan perwakilan pimpinan sejumlah kementerian, departemen, dan cabang pusat; serta guru-guru berprestasi dari seluruh negeri.
Berbicara di acara tersebut, Menteri Nguyen Kim Son menyampaikan: Dengan tema "Menerangi Masa Depan", program tahun ini memiliki banyak makna mendalam, yang menegaskan bahwa guru adalah mereka yang menerangi generasi siswa. Pendidikan adalah profesi menabur benih, memelihara masa depan, secara diam-diam namun gigih, secara diam-diam namun cemerlang. Guru adalah mereka yang menyalakan api pengetahuan, inspirasi kreatif, membangun kepribadian, menciptakan kepercayaan dan aspirasi dalam diri setiap siswa; mengubah pengetahuan menjadi cahaya sehingga siswa dapat menerangi jalan mereka sendiri menuju kedewasaan dan menciptakan masa depan mereka sendiri.
Peringatan 20 November tahun ini memiliki makna sejarah yang mendalam dengan banyak hal istimewa yang berkaitan dengan peringatan 80 tahun berdirinya negara ini dan tradisi sektor pendidikan. Menteri menyatakan: "Sektor pendidikan dan pelatihan belum pernah berada di posisi seperti ini, diserahi misi, dan mendapat perhatian sebesar ini seperti saat ini. Pendidikan dan pelatihan merupakan kebijakan nasional utama yang menentukan masa depan bangsa. Guru dianggap sebagai penggerak pembangunan pendidikan, faktor penentu mutu pendidikan. Banyak kebijakan baru telah dikeluarkan oleh Partai dan Negara untuk mengembangkan tenaga kependidikan. Hal ini merupakan kebahagiaan dan penyemangat bagi mereka yang bekerja di bidang pendidikan."
Menteri Nguyen Kim Son juga mengatakan: Tahun ini, untuk pertama kalinya, profesi guru telah dikodifikasikan oleh Undang-Undang Guru, menggantikan semangat menghormati guru sebagai budaya dan adat istiadat sosial. Mulai sekarang, promosi pendidik, pengembangan staf pengajar, tanggung jawab dan kewajiban guru, serta perlindungan guru dikodifikasikan dalam undang-undang. Etika yang dipadukan dengan undang-undang menciptakan kepastian, keberlanjutan, dan transparansi bagi profesi guru. Hal ini merupakan suatu kehormatan dan syarat bagi guru untuk memajukan peran sosialnya.
Dalam pesannya kepada staf pengajar, Menteri menekankan: Partai, Negara, masyarakat, orang tua, dan seluruh siswa menghormati dan memberikan perasaan positif, rasa hormat, cinta, rasa syukur, dan kekaguman kepada kami. Di pihak kami, kami juga perlu melakukan bagian kami untuk menjadi layak. Para guru juga perlu berterima kasih kepada masyarakat karena telah membawa kemuliaan bagi profesi mereka; mereka perlu membalas kepercayaan, kepedulian, dan harapan yang telah diberikan. Semua guru perlu berusaha untuk selalu menjadi teladan yang baik bagi siswa, terutama dalam hal kepribadian, semangat belajar, kreativitas, cinta kasih, dan keadilan.
Program "Alih-alih Rasa Syukur" tahun ini bagaikan simfoni emosi yang menghormati para guru. Empat kisah terpilih mewakili empat tingkat rasa syukur: Dedikasi - Cinta - Kreativitas - Aspirasi, yang diiringi melodi yang berubah dari tenang dan penuh gairah menjadi cerah, ramai, dan terbuka.
Setiap guru adalah melodi hidup pengabdian dan keyakinan. Ada yang sabar dan diam-diam mengabdi; ada yang berhati terbuka dan penuh kasih; ada yang gigih dalam berkreasi dan berinovasi; ada yang memupuk aspirasi, membimbing siswa untuk menjangkau lautan… Selain laporan yang menyentuh dan menginspirasi, program ini juga menghadirkan momen interaksi langsung dengan para guru.
Bahasa Indonesia: Sebagai salah satu guru yang membawa beras, daging untuk murid-murid di TK Thac Lam, Komune Quang Lam, Provinsi Cao Bang , Ibu Nong Thi Hang Thao, seorang guru di Sekolah Na O, berbagi: Sekolah berjarak sekitar 8 km dari pusat komune, jalannya jauh dan sangat curam. Pada hari-hari cerah, para guru dapat mengendarai sepeda motor, tetapi ketika hujan, mereka harus mendorong sepeda motor mereka atau berjalan melalui jalan tanah yang licin. Banyak tikungan tajam dan curam, dan sedikit kecerobohan dapat menyebabkan jatuh. Beberapa jalan beton pendek, tetapi ketika hujan, lumut menjadi licin, roda kemudi tidak stabil, dan seorang rekan pernah jatuh dan mematahkan lengannya ketika roda meluncur menuruni lereng. Namun, Ibu Thao dan rekan-rekannya masih bertahan untuk tetap berada di sekolah dan di kelas, dengan keinginan untuk menyumbangkan sedikit tenaga sehingga anak-anak di dataran tinggi memiliki kesempatan untuk belajar dan pergi ke kelas sesering teman-teman mereka.
Atau kisah inovasi model "kelas terbalik" yang digagas Dr. Le Trong Duc - SMA Hau Nghia, Provinsi Tây Ninh, yang diakui sebagai inisiatif khas provinsi pada tahun 2024. Di sana, siswa tidak lagi pasif mendengarkan ceramah, melainkan aktif belajar di rumah melalui video dan dokumen yang disiapkan oleh guru. Di kelas, waktu dihabiskan untuk berlatih, berdiskusi, dan memecahkan masalah praktis.
Program ini menyelenggarakan pertemuan khusus antara guru Nguyen Thi Tuyet Hoa dan muridnya, Bapak Le Trong Duc. Beliau mengungkapkan kebanggaan dan kebahagiaannya ketika murid-muridnya mengikuti jejaknya dalam "mengembangkan manusia" dan menjadi rekan kerjanya. Beliau bercerita: "Dulu, Duc bertubuh kecil, lembut, tinggal jauh, dan rajin belajar, tetapi beliau tetap gemar belajar. Setelah lulus kuliah, beliau langsung melanjutkan studi S2 dan S3, meneliti berbagai penemuan... Saya sangat menyayanginya, semoga beliau dapat mempertahankan kecintaannya pada profesi ini. Hari ini, melihatnya berdiri di sini, saya menyadari bahwa semua pengorbanan itu sepadan."
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-truong-nguyen-kim-son-nguoi-thay-bien-tri-thuc-thanh-anh-sang-de-hoc-tro-kien-tao-tuong-lai-20251116223751062.htm






Komentar (0)