Langkah-langkah bagi siswa untuk membangun profil LinkedIn yang indah secara online, dalam kehidupan nyata

Berlatihlah untuk lebih percaya diri dalam menambahkan "poin-poin penting" tentang diri Anda

Saat ini, mahasiswa secara proaktif membangun merek pribadi mereka di media sosial sebelum lulus untuk menarik minat calon pemberi kerja, khususnya dengan membuat profil online di platform LinkedIn. LinkedIn, yang berkembang pesat sejak tahun 2020, menjadi "jembatan" antara pencari kerja dan bisnis, dengan 95% pemberi kerja dan profesional menggunakan platform ini untuk mencari kandidat, menurut Forbes .

Dengan membangun profil LinkedIn langsung di sekolah, banyak siswa mempelajari pelajaran tentang pencitraan merek pribadi dan sekaligus "meningkatkan" diri mereka dalam kehidupan nyata untuk menciptakan nilai nyata.

Misalnya, Mai Thi Thanh Huyen (23 tahun, mantan mahasiswa Greenwich University Vietnam) mulai membangun profil LinkedIn-nya di tahun ketiga kuliah dan menganggapnya sebagai ringkasan perjalanan pengembangan pribadinya. Berdasarkan profil tersebut, Huyen dapat menutupi kekurangannya atau membandingkan keahliannya saat ini dengan persyaratan pekerjaan untuk melakukan penyesuaian yang sesuai. Alhasil, Thanh Huyen menerima banyak tawaran kerja dari berbagai perusahaan saat itu.

Saat ini menjadi pembuat konten di Wolffun (HCMC), Thanh Huyen percaya bahwa siswa harus menyaring informasi yang terkait dengan posisi yang mereka lamar, seperti keterampilan, pengalaman kerja, dll., alih-alih mencoba "menunjukkan" terlalu banyak hal dalam resume mereka.

Thanh Huyen (kiri) secara proaktif membangun LinkedIn saat masih sekolah.

Demikian pula, membangun profil LinkedIn sejak masa kuliah mengharuskan Le Anh Hoang (mantan mahasiswa Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh) untuk meningkatkan bahasa asing, melakukan magang awal untuk mendapatkan pengalaman untuk "dimasukkan" ke dalam profil serta berpartisipasi dalam kursus sertifikasi LinkedIn.

Selain meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya, Doan Duy Tan (mahasiswa tahun ke-4, Logistik dan Manajemen Rantai Pasok, Universitas Internasional, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) berpartisipasi dalam proyek pembelajaran dan pengalaman untuk meningkatkan kepercayaan dirinya saat menambahkan "poin-poin penting" tentang dirinya di profil daringnya. Berkat profilnya yang diperbarui setiap tahun, Tan menemukan sejumlah kesempatan magang dan terhubung dengan para profesor dari berbagai tempat untuk bertukar pengalaman penelitian ilmiah saat mengerjakan proyeknya di kampus.

Menurut Duy Tan, siswa harus mengembangkan dan mencapai prestasi tertentu sebelum membangun profil, dan pada saat yang sama mengatur informasi secara visual dengan tata letak yang jelas untuk menghindari "pengenceran".

Bagi Tran Ly Phuong Hoa (mahasiswa tahun ke-3, jurusan manajemen pariwisata, Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh), membangun profil LinkedIn menjadi motivasi bagi mahasiswi tersebut untuk menyelesaikan semua aktivitas dengan baik dan meraih prestasi untuk profil daringnya. "Profil itu seperti buku harian yang mencatat pengalaman setiap orang, sekaligus mengekspresikan identitas pribadi agar orang-orang di sekitar dan dirinya tidak melupakannya," ujar Hoa.

LinkedIn adalah alat untuk membantu membangun merek pribadi secara daring.

Fokus pada 3 tahap saat membangun profil

Sebagai pakar LinkedIn dengan lebih dari 53.000 pengikut, Adele Doan (nama asli Doan Thi Doan), pendiri CareerLab, sebuah unit konsultasi pengembangan karier untuk para profesional dan pekerja, menilai bahwa platform ini membawa banyak manfaat bagi proses pengembangan karier mahasiswa setelah lulus. Dari kasus-kasus di atas, ia menyadari bahwa mahasiswa menciptakan gelombang positif di LinkedIn, berkontribusi dalam membangun lingkungan pencarian kerja yang profesional dan tepercaya.

Melalui program ini, mahasiswa berkesempatan untuk mendekati perusahaan, meningkatkan keunggulan kompetitif mereka saat melamar, sekaligus terhubung dan belajar dari para ahli di berbagai bidang. Lebih lanjut, mahasiswa dapat memperoleh gambaran umum pasar tenaga kerja, memperbarui pengetahuan profesional, dan membentuk jalur pengembangan karier sesuai dengan keahlian yang dimiliki.

Tran Ly Phuong Hoa, mahasiswa tahun ketiga jurusan manajemen pariwisata di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh, (kiri) berpartisipasi dalam banyak kegiatan untuk meningkatkan profil LinkedIn-nya.

Dari sini, Ibu Adele menyarankan agar siswa memperhatikan 3 tahap sebelum, saat, dan setelah membuat profil agar profil yang dibuat menjadi rapi dan mengesankan.

Pertama-tama, siswa memahami cara kerja platform LinkedIn, mahir menggunakan fitur-fitur seperti memperbarui profil, memposting, mencari informasi, dll.

Selanjutnya, siswa perlu menentukan tujuan membangun profil, target audiens, dan hasil yang ingin dicapai, sekaligus membekali diri dengan pengetahuan untuk mengoptimalkan setiap item dalam profil.

Terakhir, Adele menyarankan untuk menggunakan profil Anda untuk terhubung dengan para ahli, mengikuti sumber daya bermanfaat, berinteraksi dengan profil lain di bidang Anda, dan mengukur efektivitas profil Anda untuk membuat penyesuaian yang tepat.

Setelah mendapatkan poin dari perusahaan-perusahaan dengan profil yang mengesankan, Ibu Adele yakin bahwa mahasiswa perlu menunjukkan kinerja yang baik di dunia nyata untuk membuktikan keakuratan informasi dalam profil tersebut. "Profil LinkedIn membantu menunjukkan kekuatan dan kemampuan kandidat, tetapi kandidat itu sendiri harus terlebih dahulu memiliki kekuatan dan kemampuan tersebut," ujar Ibu Adele.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/cac-buoc-de-sinh-vien-xay-dung-ho-so-linkedin-dep-tren-mang-thuc-ngoai-doi-185231114111757031.htm