Berbagi praktik di Belgia dan Vietnam dalam menerapkan lingkungan belajar yang kaya bahasa dalam pendidikan prasekolah

Pada tanggal 29-30 Oktober, Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Quang Tri menyelenggarakan lokakarya untuk berbagi praktik manajer dan guru di Kerajaan Belgia dan Vietnam dalam menerapkan lingkungan belajar yang kaya bahasa dalam konteks pendidikan prasekolah multibahasa, kepemimpinan sekolah, dan pengembangan profesional bagi guru prasekolah.

Perwakilan dari Departemen Pendidikan Prasekolah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Tri berbagi kegiatan positif Proyek TALK di Provinsi Quang Tri - Foto: KS

Dalam lokakarya tersebut, sekitar 100 delegasi yang merupakan manajer Departemen Pendidikan dan Pelatihan, manajer prasekolah di Provinsi Quang Tri; delegasi Departemen Pendidikan dan Pelatihan di Provinsi Gia Lai dan Ha Giang mendengar tentang kegiatan positif proyek "Guru prasekolah menerapkan pengetahuan dan keterampilan mengajar untuk menciptakan lingkungan belajar yang kaya bahasa bagi anak-anak" (Proyek TALK) di Provinsi Quang Tri pada tahun 2024.

Oleh karena itu, TALK merupakan proyek yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola sekolah dan pendidik dalam membawa perubahan nyata di kelas dengan menciptakan lingkungan belajar yang kaya bahasa, memastikan bahwa prasekolah dipersiapkan dengan baik untuk anak-anak di distrik kurang mampu dengan banyak etnis minoritas yang hidup bersama, sehingga anak-anak memasuki sekolah dasar dengan keterampilan bahasa yang diperlukan, sehingga membantu mereka siap belajar.

Setelah periode pelaksanaan, proyek ini telah membawa hasil yang berarti bagi pendidikan prasekolah di provinsi Quang Tri, berkontribusi dalam peningkatan kualitas fasilitas pendidikan prasekolah di wilayah tersebut, dan meningkatkan kapasitas profesional staf pendidikan prasekolah di provinsi Quang Tri.

Melalui kunjungan studi di Kerajaan Belgia, delegasi Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Tri telah menarik pelajaran yang baik, yang telah diterapkan secara lokal melalui pengamatan, pencatatan, pembelajaran, sintesis, dan konstruksi menjadi sebuah laporan.

Dari sana, menyelenggarakan seminar, sesi pelatihan untuk bertukar dan berbagi pengalaman setelah kunjungan studi; memperluas kegiatan di 4 distrik di luar Proyek TALK (termasuk 4 spesialis dan 163 kepala sekolah dan wakil kepala sekolah) tentang manajemen dan kepemimpinan sekolah...

Lokakarya tersebut juga mendengarkan para ahli dari Kerajaan Belgia berbagi pengalaman para manajer dan guru, seperti: Cara menginspirasi dan membantu guru untuk mengajar lebih kreatif dan proaktif; menginspirasi dan membiarkan guru mengambil lebih banyak tanggung jawab atas pengembangan profesional mereka sendiri, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif antara guru; mendukung guru untuk menerapkan lingkungan belajar yang kaya bahasa di kelas; cara membangun komunitas belajar profesional untuk membantu para manajer belajar lebih baik bersama-sama...

Dalam rangka lokakarya tersebut, para delegasi melakukan kunjungan lapangan ke Taman Kanak-kanak Huong Hiep, distrik Dakrong dan Taman Kanak-kanak Huong Tan, distrik Huong Hoa untuk melihat penerapan dan praktik baik dalam membangun lingkungan belajar yang kaya bahasa untuk anak-anak prasekolah setelah periode pelaksanaan Proyek TALK di provinsi Quang Tri.

Handuk Kabut

Sumber: https://baoquangtri.vn/chia-se-cac-thuc-hanh-tai-vuong-quoc-bi-va-viet-nam-ve-ap-dung-moi-truong-hoc-tap-giau-ngon-ngu-trong-giao-duc-mam-non-189343.htm