Guru dipecat karena lelucon dan gestur yang tampaknya tidak berbahaya terhadap siswa

(Dan Tri) - Hanya karena sebuah lelucon disalahpahami oleh seorang siswa, guru Baiklautchmee Subrian dipecat oleh Sekolah Dasar Gilbert Colvin (Inggris).

Baiklautchmee Subrian, seorang guru dengan 35 tahun pengalaman mengajar, dipecat setelah seorang siswa mengeluh bahwa dia salah memahami leluconnya, jadi dia membawa masalah tersebut ke pengadilan.

Sebelum harus meninggalkan pekerjaannya, Ibu Subrian mengajar di Sekolah Dasar Gilbert Colvin di Ilford, London, Inggris. Saat mempersiapkan siswa untuk ujian matematika, seorang siswa bertanya kepadanya apa yang akan terjadi jika ia tidak menyusun kertas ujiannya dengan benar saat dikumpulkan.

Guru Subrian menjawab bahwa dia akan "memukul kepala siswa," lalu mengangkat tangannya untuk membuat gerakan memukul.

Sebelum harus berhenti dari pekerjaannya, guru Baiklautchmee Subrian memiliki 35 tahun pengalaman mengajar (Foto ilustrasi: iStock).

Menurut Bu Subrian, itu hanyalah lelucon dan semua siswa di kelas mengerti bahwa itu hanyalah lelucon yang tidak berbahaya. Namun, siswa yang bertanya melaporkan kejadian tersebut ke pihak sekolah karena ia menganggap tanggapan dan tindakan Bu Subrian tidak dapat diterima. Siswa tersebut mengatakan ia merasa kecewa dan terancam.

Keesokan harinya, Ibu Subrian dipanggil ke kantor oleh kepala sekolah. Ia diberitahu bahwa sekolah akan melakukan investigasi internal atas insiden yang dilaporkan oleh siswa tersebut.

Selama penyelidikan sekolah, Ibu Subrian mengatakan bahwa siswa yang melaporkan kejadian tersebut terus berpartisipasi dalam klub yang ia bentuk sepulang sekolah, jadi ia tidak mengira siswa tersebut benar-benar merasa negatif seperti yang ia tunjukkan.

Namun, setelah penyelidikan selesai, Ibu Subrian menerima surat yang memberitahukan bahwa pihak sekolah telah memutuskan untuk memberhentikan pekerjaannya. Pihak sekolah menjelaskan bahwa meskipun ia mengira ia bercanda, ia perlu memahami bahwa siswa yang bertanya kepadanya bukanlah penutur asli bahasa Inggris, sehingga ada hal-hal yang tidak akan dipahaminya secepat dan seakurat siswa lainnya.

Sebagai seorang guru, ia harus bersikap bijaksana dan berhati-hati dalam perkataan dan tindakannya untuk memastikan bahwa semua siswanya memiliki perasaan positif terhadap guru dan sekolahnya.

Ibu Subrian merasa bahwa investigasi dan keputusan sekolah tidak adil, bahkan terlalu keras. Oleh karena itu, ia membawa kasus ini ke pengadilan dengan harapan menemukan keadilan bagi dirinya sendiri. Sidang baru saja berlangsung, dan Hakim Jack Feeny—yang menangani kasus tersebut—menolak gugatan Ibu Subrian.

Hakim Feeny berkata: "Saya tidak peduli apakah pernyataan Ibu Subrian itu lelucon atau bukan. Masalah utamanya adalah Ibu Subrian seharusnya tidak mengatakannya dalam perannya sebagai guru."

Gerakan tangan yang dibuatnya bersama dengan pernyataannya membuat keadaan menjadi lebih serius, mengingat siswa yang diajaknya bicara tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa ibunya.

Menurut Hakim Feeny, dalam situasi serupa, tetapi dengan kelas yang berisi siswa-siswa yang fasih berbahasa Inggris, yang semuanya menertawakan lelucon guru tersebut dan tidak merasa tersinggung, guru tersebut tidak akan menghadapi masalah serius.

Namun, dalam kasus Bu Subrian, ada seorang siswa yang "lebih lemah" dalam hal bahasa dibandingkan siswa lainnya. Bu Subrian, sebagai guru yang bertanggung jawab di kelas tersebut, perlu memahami hal tersebut agar dapat lebih mendukung siswa tersebut.

Dalam kasus Bu Subrian, meski ia hanya mengecewakan satu murid dengan leluconnya, ia tetap harus bertanggung jawab sebagai guru yang bertanggung jawab di kelas tersebut.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-bi-duoi-viec-vi-cau-noi-dua-va-dong-tac-tuong-vo-hai-voi-hoc-sinh-20250301082620691.htm