Para delegasi mempertanyakan kekurangan dan kelebihan guru yang terjadi di wilayah Ha Tinh.

Ikhtisar sesi – Foto: LE MINH

Pada pagi hari tanggal 12 Desember, dalam rapat tersebut, Bapak Le Minh Dao, Direktur Dinas Dalam Negeri Provinsi Ha Tinh , menyatakan bahwa situasi kekurangan dan kelebihan guru lokal masih terjadi di Ha Tinh.

Oleh karena itu, wilayah utara provinsi tersebut memiliki surplus ratusan guru, sementara wilayah selatan mengalami kekurangan guru yang signifikan.

Kekurangan dan kelebihan guru terutama terjadi di tingkat sekolah menengah pertama dan atas, oleh karena itu para delegasi menyarankan agar Dinas Dalam Negeri provinsi perlu memiliki solusi spesifik untuk menyeimbangkan jumlah guru antar daerah dalam waktu mendatang.

Perwakilan Nguyen Thi Nhuan mempertanyakan situasi saat ini, mencatat bahwa beberapa distrik dan kota di bagian utara provinsi memiliki surplus lebih dari 600 guru, sementara distrik-distrik di bagian selatan menghadapi kekurangan yang signifikan. Kemudian, ia bertanya solusi apa yang sedang diterapkan untuk mengalokasikan kembali guru secara tepat.

Menurut Direktur Dinas Dalam Negeri Provinsi Ha Tinh, beberapa daerah saat ini memiliki rata-rata jumlah siswa per kelas yang tinggi, seperti Kota Ha Tinh dan Kota Ky Anh, tetapi kekurangan guru cadangan. Oleh karena itu, untuk mengatasi situasi ini, Komite Rakyat Provinsi mengarahkan instansi dan unit untuk fokus pada pengelolaan dan pemanfaatan guru yang ditugaskan secara efektif; meninjau, menyeimbangkan, dan menugaskan kembali guru untuk memastikan kewajaran.

Daerah yang kekurangan guru tetapi belum menerapkan transfer atau penugasan staf dari daerah lain diperbolehkan merekrut guru kontrak untuk memenuhi kebutuhan pengajaran.

Komite Rakyat Provinsi Ha Tinh saat ini sedang mengarahkan perekrutan dan pemindahan guru tambahan untuk memastikan tingkat kepegawaian yang memadai.

Selain pekerjaan kontrak sementara, penempatan dan pengelompokan siswa juga sangat penting untuk memastikan rasio siswa-guru yang sesuai dengan jumlah guru di daerah tersebut.

Direktur Departemen Dalam Negeri Provinsi Ha Tinh juga menjelaskan bahwa alokasi posisi guru yang fleksibel berarti menetapkan sejumlah posisi tertentu untuk setiap daerah, memungkinkan mereka untuk secara fleksibel mengatur guru sesuai dengan rasio guru-murid sebagaimana yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , sehingga menjamin kualitas pengajaran dan pembelajaran.

Saat ini, pemerintah provinsi mengarahkan daerah-daerah untuk meninjau jumlah guru di wilayah mereka guna menentukan kelebihan atau kekurangan spesifik, sehingga pada Januari 2025 mereka dapat memberikan saran tentang transfer dan penugasan guru yang tepat untuk mengatasi situasi kelebihan di beberapa daerah dan kekurangan di daerah lain.

Sumber: https://tuoitre.vn/dai-bieu-chat-van-thua-thieu-giao-vien-cuc-bo-tai-ha-tinh-20241212113439677.htm