Biarkan anak-anak menggunakan teknologi pintar, jangan sampai tersesat di “lubang hitam” dunia virtual

Perkembangan teknologi informasi dan internet yang pesat membawa banyak manfaat tetapi juga menimbulkan risiko yang signifikan bagi anak-anak.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membantu anak-anak memperoleh lebih banyak pengetahuan secara bebas dan mandiri. (Sumber: Internet)

Belakangan ini, Partai, Negara, dan seluruh sistem politik telah mengambil tindakan tegas untuk melindungi anak-anak di internet. Vietnam telah membangun sistem hukum untuk melindungi anak-anak di internet, dengan menciptakan landasan hukum yang penting seperti: Undang-Undang tentang Anak, Undang-Undang tentang Keamanan Siber, Undang-Undang tentang Keamanan Informasi Jaringan, Undang-Undang tentang Akses Informasi... Pasal 54 Undang-Undang tentang Anak secara khusus menetapkan tanggung jawab untuk melindungi anak-anak di internet. Apakah anak-anak menyalahgunakan teknologi? Bagaimana cara menjauhkan anak-anak dari layar TV, komputer, dan ponsel?

Dapat dikatakan bahwa perkembangan teknologi informasi dan internet yang luar biasa membawa banyak manfaat bagi anak-anak. Mereka dapat menonton film, belajar, menggunakan jejaring sosial, mengikuti tokoh masyarakat, mencari informasi, mengobrol dengan teman dan kerabat, dan sebagainya.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membantu anak-anak mengembangkan pengetahuan mereka secara bebas dan mandiri, serta menjadi warga dunia yang percaya diri. Kemajuan ini juga telah membantu sektor pendidikan dalam mereformasi dan menemukan pusat pendidikan.

Namun, menurut laporan Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial, anak-anak di negara kita saat ini menghabiskan 5-7 jam sehari di internet, 2-3 kali lebih lama dari yang disarankan. Bagi banyak anak, kebiasaan menggunakan ponsel, komputer, dan televisi setiap hari sudah menjadi hal yang lumrah.

Fakta yang mengkhawatirkan adalah anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu menggunakan perangkat elektronik untuk hiburan daripada untuk belajar. Menurut para psikolog, anak-anak semakin bergantung pada perangkat elektronik, suatu situasi yang dapat menyebabkan banyak konsekuensi serius bagi kesehatan fisik dan mental mereka. Selain itu, mengetahui cara menerapkan teknologi dalam pembelajaran akan menjadi alat yang ampuh dalam mengembangkan pola pikir anak-anak.

Dalam sebuah forum, Ibu Nguyen Thuy Uyen Phuong, seorang peneliti dan praktisi pendidikan, menegaskan: “Dunia teknologi tidak sevirtual yang sering dikatakan orang, tetapi justru telah membawa nilai-nilai yang sangat nyata. Jika sekolah-sekolah di daerah terpencil tidak dapat membekali siswa dengan komputer yang mahal, tetapi jika setiap siswa di sini memiliki ponsel yang dapat terhubung ke internet, akan lebih mudah untuk menggunakan lebih banyak utilitas dan dari sana, siswa akan dapat memperluas wawasan dan mempelajari lebih banyak hal.”

Tentu saja, sains dan teknologi telah membuka dunia yang datar, di mana anak-anak bebas bereksplorasi tanpa batas. Selain itu, ada pula aspek negatif yang perlu diwaspadai orang tua dan anak agar dapat memanfaatkan teknologi di era digital dengan baik dan efektif.

Para ahli juga memperingatkan bahwa anak-anak akan menghadapi banyak risiko potensial, kekerasan, dan pelecehan anak melalui lingkungan daring, yang sama berbahayanya dengan di kehidupan nyata, karena konten, gambar, dan klip tersebar di mana-mana.

Jadi, untuk membuat lingkungan digital lebih aman dan sehat bagi anak-anak, solusi apa yang dapat ditawarkan orang tua untuk membantu anak-anak meningkatkan kebiasaan media sosial mereka dan menghindari penggunaan media sosial secara berlebihan untuk hiburan?

Profesor Madya, Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan (VNU), mengatakan bahwa untuk membekali anak-anak dengan kekebalan digital saat berpartisipasi dalam lingkungan daring, berbagai negara memiliki strategi untuk membantu siswa mendapatkan pendidikan keamanan daring sejak dini (usia 6-8 tahun). Karena kelompok usia ini merupakan kelompok yang paling rentan dan memungkinkan orang tua untuk menggunakan internet secara mandiri.

Menurut Bapak Nam, orang tua perlu dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan untuk mendukung aktivitas daring anak-anaknya, memahami manfaat dan risiko yang ada di dunia digital, serta memiliki keterampilan untuk mengidentifikasi kapan anak-anak berisiko mengalami pelecehan daring, serta mengetahui cara menanggapi dan ke mana mencari dukungan.

"Untuk mengajari anak-anak berenang, guru juga harus tahu cara berenang dan mengetahui metode latihan renang, hal yang sama berlaku di 'lautan digital'," kata Associate Professor, Dr. Tran Thanh Nam.

Pada 3 Juni 2020, Perdana Menteri menyetujui program transformasi digital nasional dan Vietnam akan menjadi negara digital pada tahun 2030. Jika orang tua melarang anak-anak mereka menggunakan internet, mereka akan menghilangkan kesempatan anak-anak untuk terhubung, mendapatkan hiburan, memperbarui informasi, dan mendidik diri sendiri. Hal ini akan membuat anak-anak tertinggal dan tidak mampu menjadi warga dunia.

Namun, agar anak-anak dapat menggunakan lingkungan virtual dengan aman, orang tua juga perlu terbuka untuk memperbarui keterampilan kewarganegaraan digital mereka. Di saat yang sama, dalam keluarga, orang tua juga perlu menjadi panutan dalam penggunaan internet yang aman karena pada kenyataannya, banyak orang dewasa juga melakukan kesalahan dalam menggunakan internet secara tidak aman.

Sementara itu, menurut Ibu Nguyen Thi Nga, Wakil Direktur Departemen Perlindungan Anak, Kementerian Tenaga Kerja - Penyandang Disabilitas dan Sosial, pembuatan "vaksin digital" untuk anak-anak diperlukan agar anak-anak dapat melindungi diri dari konten berbahaya di media sosial. Anak-anak perlu dididik tentang cara berperilaku cerdas dan menggunakan media sosial dengan aman untuk menghindari risiko terjerumus ke dalam "lubang hitam" di dunia maya. Untuk itu, penting untuk membekali anak-anak dengan pengetahuan dan keterampilan untuk melindungi diri dan berinteraksi secara sehat dan kreatif di lingkungan daring.

Komentar (0)