Inovasi ujian kelulusan SMA tahun 2026

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , menyampaikan beberapa poin baru dalam penyelenggaraan ujian kelulusan SMA tahun 2026 antara lain penyesuaian regulasi dan prosedur penyelenggaraan ujian untuk memastikan kesesuaian dalam konteks reorganisasi unit administratif provinsi seperti: berkas pendaftaran ujian hanya disimpan di SMA; mengintegrasikan surat pemberitahuan ujian dan kartu ujian menjadi satu jenis surat pemberitahuan ujian dan diterbitkan oleh SMA tempat kandidat menyerahkan berkas pendaftaran ujian; mengintegrasikan surat keterangan lulus sementara dan surat keterangan hasil ujian menjadi surat keterangan hasil ujian dan diterbitkan oleh SMA tempat kandidat menyerahkan berkas pendaftaran ujian.

Ujian kelulusan SMA tahun 2026 dijadwalkan pada 11-12 Juni, 2 minggu lebih awal dibandingkan tahun 2025. Proses penilaian peninjauan akan disesuaikan untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas. Oleh karena itu, ditetapkan bahwa semua ujian yang mengalami perubahan nilai selama proses peninjauan harus didiskusikan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengembangkan proyek untuk menyelenggarakan ujian kelulusan SMA berbasis komputer.

Sehubungan dengan itu, pada April-Mei 2026, Kementerian akan menyelenggarakan uji coba soal ujian berbasis komputer dengan skala sekitar 100.000 peserta. Pada Juni 2027, ujian kelulusan SMA akan diselenggarakan melalui komputer di lokasi yang memenuhi syarat, sementara ujian kelulusan SMA akan diselenggarakan secara tertulis di lokasi lain.

Menyiapkan solusi manajemen risiko

Calon peserta ujian kelulusan SMA tahun 2025

Bapak Vinh Bao Ngoc, Wakil Kepala Departemen Organisasi dan Inspeksi, Universitas Nasional Hanoi , mengatakan bahwa perlu untuk segera menyebarkan dan memiliki rencana untuk menugaskan dan melatih unit-unit fokus yang diberi tugas terkait dengan metode ujian baru.

Bapak Ngoc mencatat isi pemeriksaan dan pengujian persiapan ujian, persiapan ujian, data nilai ujian; pengawasan ujian; setelah ujian; pemeriksaan dan pengujian organisasi ujian di lokasi ujian.

Di samping itu, perlu dilakukan peninjauan ulang dan segera diterbitkan buku petunjuk bagi para pemeriksa untuk melaksanakan prosedur pemeriksaan dan pengujian sesuai ketentuan ujian berbasis komputer serta petunjuk rinci bagi para pemeriksa dan penguji di tempat ujian.

Berdasarkan pengalaman pelaksanaan inspeksi dan ujian penilaian kompetensi Universitas Nasional Hanoi selama bertahun-tahun, Bapak Ngoc menyatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan perlu meninjau kondisi infrastruktur teknis di lokasi ujian agar memenuhi persyaratan pelaksanaan ujian berbasis komputer. Beliau juga menekankan bahwa upaya untuk memastikan keamanan, kerahasiaan, dan pencegahan kecurangan dalam ujian perlu difokuskan dan diperkuat.

Salah satu masalah yang tidak dimiliki ujian berbasis kertas adalah keluhan dari peserta saat mengikuti ujian di komputer. Oleh karena itu, manajemen perlu mempersiapkan proses ini dan pekerjaan pasca-ujian ujian.

Selain itu, situasi tak terduga yang mungkin terjadi dalam ujian berbasis komputer juga perlu diantisipasi dan diatasi. Misalnya, pada tahun pertama ujian penilaian kompetensi, terjadi ledakan transformator yang menyebabkan pemadaman listrik dan para kandidat mengeluh. Pada tahun-tahun berikutnya, Universitas Nasional Hanoi memiliki pengalaman dalam menangani situasi tersebut.

Perwakilan beberapa universitas mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan harus segera menyusun peta jalan yang terperinci, termasuk: Investasi infrastruktur (komputer, internet yang stabil); pelatihan sumber daya manusia teknis; dan penyusunan rencana cadangan untuk insiden seperti pemadaman listrik dan kesalahan perangkat lunak. Khususnya, perlu ada rencana prioritas untuk provinsi-provinsi pegunungan dengan infrastruktur teknologi terbatas.

Guru Bui Thai Hoc, Sekolah Menengah Atas Le Hong Phong ( Ninh Binh ), menyampaikan bahwa ketika melaksanakan ujian kelulusan sekolah menengah atas pada komputer dalam skala besar, memastikan jaringan listrik perlu dipertimbangkan secara cermat oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta para pemimpin setempat.

Saat ini, Kementerian mewajibkan setiap lokasi ujian memiliki sumber daya listrik cadangan (generator) untuk memastikan kamera pengawas di ruang ujian dan ruang penyimpanan kertas ujian beroperasi terus menerus 24/7 selama seluruh periode ujian.

Namun, jika ujian dilakukan di komputer, sumber daya cadangan harus memastikan seluruh komputer yang menjalankan ujian berjalan lancar. Bagaimana menyediakan daya tepat waktu tanpa memengaruhi hasil ujian dan memastikan hak-hak peserta juga harus diperhitungkan dan direncanakan dengan cermat. Karena ujian praktik dapat diulang, ujian yang sebenarnya tidak dapat diulang.

Risiko keamanan dan penipuan

Seorang guru di Hanoi mengkhawatirkan potensi risiko keamanan dan kecurangan saat mengikuti ujian di komputer. Seiring perkembangan teknologi, metode kecurangan semakin canggih: mulai dari headphone kecil, perangkat lunak simulasi layar, hingga kecerdasan buatan (AI) yang mendukung pengerjaan ujian secara real-time, dan bahkan serangan siber yang terarah.

Oleh karena itu, agar ujian berbasis komputer dapat berjalan dengan sukses, keterampilan digital harus distandarisasi sejak sekolah menengah pertama dan infrastruktur harus diinvestasikan secara merata. Kesalahpahaman yang umum terjadi adalah bahwa hanya memiliki cukup komputer dan perangkat lunak saja sudah cukup untuk menyelenggarakan ujian daring.

Padahal, peralatan hanyalah kondisi awal. Keberhasilan ujian digital bergantung pada kemampuan mengoperasikan sistem, menangani masalah dengan cepat, memastikan transmisi yang stabil, mengendalikan data, dan terutama mempersiapkan sumber daya manusia dengan cermat.

Perlu dicatat bahwa siswa Vietnam tidak asing dengan format ujian berbasis komputer. Ujian khusus seperti tes penilaian berpikir, tes penilaian kapasitas Universitas Nasional Hanoi, dan tes penilaian khusus Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh semuanya diselenggarakan menggunakan komputer. Ujian sertifikat bahasa asing internasional, ujian sertifikat komputer, dan sebagainya, semuanya menggunakan komputer.

Namun, menyelenggarakan ujian secara serentak dengan jumlah siswa hingga satu juta siswa dan berlangsung di seluruh wilayah di seluruh negeri memerlukan strategi persiapan dan rencana penanganan risiko yang matang.

Sumber: https://tienphong.vn/doi-moi-ki-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2026-post1782059.tpo