Jangan biarkan perpustakaan berubah menjadi ruang pertemuan, meninggalkan buku dan koran tertutup debu.

Di Vietnam, sangat jarang melihat orang memegang buku di tempat umum. Bahkan perpustakaan pun sepi. Perpustakaan sekolah pun tak terkecuali.

Para siswa dengan antusias mengikuti sesi membaca di perpustakaan sekolah di Tay Ninh - Foto: Room To Read

Untuk mendorong dan mengembangkan gerakan membaca di masyarakat, Vietnam menetapkan tanggal 24 April sebagai Hari Buku Vietnam. Namun, jumlah orang yang rutin membaca buku saat ini masih sedikit, bahkan bisa dibilang sangat sedikit.

Untuk menambahkan perspektif lain tentang situasi ini, berikut adalah bagian dari guru Nguyen Cao yang dikirimkan ke Tuoi Tre Online.

Perpustakaan menjadi tempat pertemuan

Setiap sekolah negeri memiliki ratusan hingga ribuan siswa. Ini merupakan lingkungan yang ideal bagi guru dan siswa untuk datang ke perpustakaan sekolah. Namun, berdasarkan pengamatan selama bertahun-tahun, sangat sedikit guru dan siswa yang pergi ke perpustakaan untuk membaca atau meminjam buku.

Terkadang perpustakaan dipinjam oleh kelompok profesional untuk pertemuan profesional atau oleh beberapa guru untuk meninjau ujian bagi siswa berbakat, dan perpustakaannya ramai. Selebihnya, hanya staf perpustakaan yang duduk sendirian di depan komputer, menonton film, mendengarkan musik...

Selama jam istirahat, sebagian besar guru duduk di ruang guru, duduk di kantin minum air atau berkumpul di sudut sambil mengobrol satu sama lain.

Para siswa pergi ke kafetaria untuk makan, sebagian tetap di kelas sambil memainkan ponsel, bermain game, atau berkumpul di sudut halaman sekolah.

Guru dan siswa jarang pergi ke perpustakaan dan jika mereka pergi, mereka jarang mencari buku, meminjam buku atau membaca koran dan majalah - itulah kenyataan saat ini di sekolah.

Ada banyak alasan, tetapi mungkin kenikmatan membaca buku telah menurun di kalangan sebagian besar guru dan siswa.

Sebagian karena guru-guru saat ini tidak meluangkan waktu untuk meneliti materi untuk menyiapkan rencana pelajaran seperti yang mereka lakukan di masa lalu.

Rencana pelajaran sekarang membanjiri Internet, banyak guru mengunduhnya dan mengeditnya sedikit untuk menjadikannya milik mereka sendiri.

Begitu pula dengan siswa. Sekarang, mereka bisa mencari pelajaran atau pengetahuan apa pun secara daring. Semua pertanyaan di buku teks tersedia daring, atau mereka telah mengikuti kelas tambahan di rumah guru mereka, sehingga mereka jarang perlu pergi ke perpustakaan seperti sebelumnya.

Selain itu, sebagian besar buku dan dokumen di perpustakaan adalah buku-buku lama yang dilelang oleh penerbit, sehingga wajar jika sebagian besar kurang diminati oleh siswa dan guru. Oleh karena itu, setiap guru memiliki ponsel yang terhubung ke internet. Hal yang sama berlaku untuk siswa SMP ke atas, sehingga ketika mereka memiliki waktu luang, guru dan siswa akan memegang ponsel mereka dengan berbagai hal menarik di layarnya.

Perlu memberi penghargaan dan pujian kepada siswa karena membaca buku?

Untuk mengungkapkan peran buku dalam kehidupan manusia, penulis Chu Quang Tiem (Tiongkok) menulis: "Pendidikan bukan hanya tentang membaca buku, tetapi membaca buku masih merupakan jalan penting menuju pendidikan."

Bahkan sekarang, ketika orang memasuki dunia datar, internet terhubung ke semua orang, buku masih memainkan peran penting.

Terutama di sekolah - tempat kepribadian dan pengetahuan siswa dipupuk dan tempat para intelektual, guru, bekerja - buku menjadi semakin penting.

Namun, bagaimana menjadikan membaca sebagai suatu kebiasaan merupakan masalah besar bagi guru dan siswa di sekolah.

Pertama-tama, sekolah perlu berinvestasi pada jenis buku dan surat kabar yang tepat dan selektif. Misalnya, untuk anak-anak usia sekolah, setiap minggu harus ada beberapa surat kabar dan majalah yang sesuai dengan usia mereka agar mereka tertarik.

Bagi guru mata pelajaran, pilihlah jenis buku baru.

Alih-alih membeli banyak buku likuidasi, buku diskon tetapi kurang bermanfaat, Anda hanya perlu membeli beberapa buku yang diperlukan dan sesuai. Setiap tahun, sekolah menciptakan kondisi bagi kelompok profesional untuk mengusulkan beberapa jenis buku referensi, dokumen yang diperlukan...

Selain itu, guru harus menjadi pelopor dalam membaca buku dan mencari dokumen untuk menciptakan contoh yang baik bagi siswa.

Bersamaan dengan itu, setiap minggu staf perpustakaan dapat bekerja sama dengan kelas-kelas untuk memperkenalkan beberapa buku bagus; beberapa dokumen baru di bawah bendera dan perlu memberikan penghargaan bagi siswa yang meminjam banyak buku, datang secara teratur ke perpustakaan - meskipun hanya beberapa buku catatan dan pujian di depan bendera juga akan mendorong siswa untuk datang ke perpustakaan sekolah.

Kalau tidak, perpustakaan sekolah akan selalu kosong dari pembaca. Banyak buku, koran, dan dokumen di perpustakaan akan berdebu seiring waktu.

Sumber: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm