Kinhtedothi - Direktur Departemen Dalam Negeri Tran Dinh Canh mengatakan bahwa Hanoi membutuhkan 95.853 guru, tetapi saat ini baru memiliki 89.676 guru, dan masih kekurangan 6.277 guru. Jumlah tersebut hanya memenuhi 93% dari standar.
Pada sore hari tanggal 11 Desember, Dewan Rakyat Kota mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan tentang kelompok masalah kedua, mengenai implementasi sejumlah sasaran dan tugas rencana pembangunan sosial ekonomi 5 tahun untuk periode 2021-2025.
Pemanfaatan tenaga pengajar yang efektif untuk menghindari “kelebihan di suatu tempat dan kekurangan di tempat lain”
Delegasi Nguyen Thanh Binh (kelompok distrik Tay Ho) menyampaikan bahwa situasi "kelebihan dan kekurangan" guru, permasalahan dalam manajemen adalah bahwa pekerjaan perekrutan dan pengelolaan guru diserahkan kepada tingkat distrik untuk mengelola dari prasekolah hingga sekolah menengah pertama. Ia meminta Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk menginformasikan tentang kesulitan yang sebenarnya, solusi untuk mengelola dan memanfaatkan secara efektif staf pengajar yang direkrut untuk menghindari "kelebihan di beberapa tempat dan kekurangan di tempat lain"?
Menanggapi para delegasi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Tran The Cuong, mengatakan bahwa Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta Departemen Keuangan telah berkonsultasi dengan Dewan Rakyat Kota untuk menyusun mekanisme kebijakan terkait kesejahteraan staf pengajar prasekolah. Saat ini, beberapa prasekolah di tingkat distrik memiliki kelebihan guru karena sekolah-sekolah kecil telah digabung dengan sekolah-sekolah besar, sehingga jumlah siswa yang digabung akan berlebih.
Oleh karena itu, Departemen merekomendasikan agar ada mekanisme dan rezim untuk pembentukan staf, yang membutuhkan partisipasi Departemen Dalam Negeri, untuk menyelesaikan masalah kelebihan guru di distrik ini tetapi tidak dapat memindahkan mereka ke posisi staf di distrik lain.
"Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk mengizinkan penggunaan luas lantai/siswa, bukan luas m2/siswa, sebagai dasar pembangunan sekolah berstandar nasional," ungkap Direktur Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.
Lambatnya pengakuan sekolah berstandar nasional
Delegasi Nguyen Vu Bich Hien (kelompok distrik Soc Son) bertanya, berdasarkan data Komite Rakyat Kota, saat ini tingkat sekolah yang memenuhi standar nasional hanya 71,4%; di antaranya, tingkat sekolah menengah atas yang memenuhi standar nasional hanya 50,8%. Berdasarkan rencana, pembangunan sekolah berstandar nasional pada tahun 2021-2025 membutuhkan 625 sekolah untuk mendapatkan pengakuan. Namun, hingga Oktober 2024, hanya 388 sekolah (62%) yang tercapai dan 1.320 sekolah yang mendapatkan pengakuan ulang. Pada Oktober 2024, hanya 499 sekolah (38%) yang mendapatkan pengakuan.
Para delegasi meminta Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memberi tahu mereka tentang kemungkinan menyelesaikan target 80% sekolah negeri pada tahun 2025 dan solusi untuk mencapai target tersebut?
Menanggapi para delegasi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, mengatakan bahwa untuk mencapai sekolah berstandar nasional, syarat dan ketentuannya harus menjamin standar nasional, termasuk peralatan dan perlengkapan mengajar. Hingga saat ini, di Hanoi, dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas, tingkat pengakuan telah mencapai 79,6%. Saat ini tersisa 19 hari hingga akhir tahun anggaran, dan kabupaten/kota sedang fokus pada pencairan dana, dan tingkat ini akan terus meningkat.
Alasan keterlambatan pengakuan sekolah berstandar nasional juga terkait dengan Surat Edaran Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang menetapkan bahwa taman kanak-kanak harus telah beroperasi selama 5 tahun sebelum dipertimbangkan untuk mendapatkan pengakuan; dan sekolah menengah pertama, dasar, dan menengah atas harus telah beroperasi selama 3 tahun sebelum diakui. Saat ini, Kementerian telah mengajukan usulan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dan Kementerian mengizinkan penerapan luas lantai/siswa, alih-alih m²/siswa; dari sana, hal ini menjadi dasar pengakuan sekolah berstandar nasional di beberapa distrik seperti Ba Dinh, Hoan Kiem, dan Hai Ba Trung.
Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga meminta kabupaten, kota, dan kabupaten untuk bergandengan tangan guna mempercepat pengakuan dan pengakuan kembali sekolah berstandar nasional.
Hanoi kekurangan 6.277 guru
Terkait hal ini, Direktur Departemen Dalam Negeri Tran Dinh Canh mengatakan: Hanoi membutuhkan 95.853 guru, dan saat ini baru 89.676 guru yang telah ditugaskan, masih kekurangan 6.277 guru, sehingga jumlah tersebut hanya memenuhi 93% dari standar. Meskipun Pemerintah telah memiliki Keputusan 111/2022/ND-CP yang mengizinkan penandatanganan kontrak untuk mengundang guru mengajar, karena gaji yang rendah dan pekerjaan yang tidak stabil, sangat sulit bagi guru kontrak untuk mengajar di sekolah.
Direktur Departemen Dalam Negeri juga menunjukkan bahwa akibat urbanisasi yang pesat, banyak distrik memiliki wilayah perkotaan dengan pertumbuhan penduduk yang pesat, yang mengurangi rasio guru/murid, sehingga menyebabkan kekurangan guru. Departemen Dalam Negeri telah berkoordinasi dengan distrik-distrik untuk mengatur guru di semua jenjang, tetapi hal ini juga sangat sulit karena harus konsisten dengan tingkat pelatihan dan pengajaran di sekolah.
"Mengenai kualitas guru, saat ini semua guru di semua jenjang harus memiliki gelar sarjana. Karena proses standardisasi, beberapa guru belum memenuhi persyaratan, sehingga Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang dalam proses pelatihan dan pembinaan untuk memastikan standardisasi ini," ujar Direktur Departemen Dalam Negeri, Tran Dinh Canh.
[iklan_2]
Sumber: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html
Komentar (0)