Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Memecahkan masalah guru yang "terlalu banyak di beberapa tempat, terlalu sedikit di tempat lain"

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị11/12/2024

Kinhtedothi - Menurut Tran Dinh Canh, Direktur Departemen Dalam Negeri, Hanoi membutuhkan 95.853 guru, tetapi baru dialokasikan 89.676 guru sejauh ini, sehingga masih kekurangan 6.277 guru. Angka ini hanya memenuhi 93% dari target.


Pada sore hari tanggal 11 Desember, Dewan Rakyat Kota mengadakan sesi tanya jawab mengenai kelompok isu kedua, yang berkaitan dengan pelaksanaan beberapa target dan tugas dari rencana pembangunan sosial -ekonomi 5 tahun untuk periode 2021-2025.

Perwakilan Nguyen Thanh Binh (distrik Tay Ho) mengajukan pertanyaan.
Perwakilan Nguyen Thanh Binh (distrik Tay Ho) mengajukan pertanyaan.

Manfaatkan tenaga pengajar secara efektif untuk menghindari situasi di mana terjadi kelebihan pasokan di beberapa bidang dan kekurangan di bidang lainnya.

Perwakilan Nguyen Thanh Binh (Distrik Tay Ho) menyatakan bahwa situasi "kelebihan dan kekurangan" guru, serta ketidakmampuan dalam manajemen, disebabkan oleh fakta bahwa perekrutan dan manajemen guru saat ini ditangani oleh tingkat distrik dari prasekolah hingga sekolah menengah pertama. Ia meminta Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk menjelaskan kesulitan aktual dan solusi untuk mengelola dan memanfaatkan tenaga pengajar yang direkrut secara efektif guna menghindari "kelebihan di beberapa daerah dan kekurangan di daerah lain."

Menanggapi para delegasi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Tran The Cuong mengatakan bahwa Departemen Pendidikan dan Pelatihan, bersama dengan Departemen Keuangan, sedang memberikan saran kepada Dewan Kota mengenai kebijakan dan mekanisme untuk mendukung guru prasekolah. Saat ini, beberapa prasekolah tingkat distrik memiliki kelebihan guru karena sekolah-sekolah kecil telah bergabung dengan sekolah-sekolah yang lebih besar, sehingga mengakibatkan kelebihan jumlah siswa.

Oleh karena itu, Departemen merekomendasikan pembentukan mekanisme dan sistem kuota staf, dengan partisipasi Departemen Dalam Negeri, untuk mengatasi masalah kelebihan guru di distrik ini yang tidak dapat dipindahkan ke posisi mengajar tetap di distrik lain.

"Saat ini, Departemen Pendidikan dan Pelatihan sedang mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk mengizinkan penggunaan luas lantai per siswa sebagai dasar pembangunan sekolah berstandar nasional, bukan luas meter persegi per siswa," demikian informasi yang disampaikan oleh Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Menurut Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan, bersama dengan Departemen Keuangan, memberikan saran kepada Dewan Rakyat Kota mengenai kebijakan dan mekanisme untuk mendukung guru prasekolah.
Menurut Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan, bersama dengan Departemen Keuangan, memberikan saran kepada Dewan Rakyat Kota mengenai kebijakan dan mekanisme untuk mendukung guru prasekolah.

Pengakuan sekolah sebagai sekolah berstandar nasional tertunda .

Perwakilan Nguyen Vu Bich Hien (dari distrik Soc Son) mengajukan pertanyaan: Menurut data dari Komite Rakyat Hanoi, persentase sekolah yang memenuhi standar nasional saat ini hanya 71,4%; di antaranya, persentase sekolah menengah atas yang memenuhi standar nasional hanya 50,8%. Menurut rencana, program pembangunan sekolah berstandar nasional 2021-2025 membutuhkan pengakuan terhadap 625 sekolah, tetapi hingga Oktober 2024, hanya 388 sekolah (62%) yang telah diakui. Lebih lanjut, untuk pengakuan ulang 1.320 sekolah, hanya 499 sekolah (38%) yang telah diakui hingga Oktober 2024.

Para delegasi meminta Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memberikan informasi tentang kelayakan pencapaian target 80% sekolah negeri pada tahun 2025, dan solusi untuk mencapai target tersebut.

Menanggapi para delegasi, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, menyatakan bahwa untuk mencapai status standar nasional, sekolah harus memenuhi standar nasional, termasuk bahan ajar dan peralatan. Hingga saat ini, 79,6% sekolah di Hanoi, dari prasekolah hingga sekolah menengah atas, telah mencapai pengakuan ini. Dengan hanya tersisa 19 hari dalam tahun anggaran, distrik dan kota berfokus pada penyaluran dana, dan angka ini diperkirakan akan terus meningkat.

Mengenai keterlambatan pengakuan sekolah sebagai sekolah berstandar nasional, hal ini terkait dengan surat edaran Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang menetapkan bahwa prasekolah harus beroperasi selama 5 tahun sebelum dipertimbangkan untuk diakui; dan sekolah menengah, sekolah dasar, dan sekolah tinggi harus beroperasi selama 3 tahun sebelum diakui. Saat ini, Departemen telah mengajukan usulan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dan Kementerian telah mengizinkan penerapan luas lantai per siswa sebagai pengganti luas bangunan per siswa; ini akan menjadi dasar untuk pengakuan sekolah berstandar nasional di beberapa distrik seperti Ba Dinh, Hoan Kiem, dan Hai Ba Trung.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga meminta agar distrik, kabupaten, dan kota bekerja sama untuk mempercepat proses pengakuan dan pengakuan ulang sekolah sebagai sekolah berstandar nasional.

Menurut Tran Dinh Canh, Direktur Departemen Dalam Negeri, Hanoi membutuhkan 95.853 guru, tetapi baru dialokasikan 89.676 guru sejauh ini, sehingga masih kekurangan 6.277 guru.
Menurut Tran Dinh Canh, Direktur Departemen Dalam Negeri, Hanoi membutuhkan 95.853 guru, tetapi baru dialokasikan 89.676 guru sejauh ini, sehingga masih kekurangan 6.277 guru.

Hanoi kekurangan 6.277 guru.

Terkait masalah ini, Direktur Departemen Dalam Negeri Tran Dinh Canh menyatakan: Hanoi membutuhkan 95.853 guru, tetapi baru dialokasikan 89.676 guru sejauh ini, sehingga masih kekurangan 6.277 guru. Oleh karena itu, angka di atas hanya memenuhi 93% dari target. Meskipun Pemerintah telah mengeluarkan Keputusan 111/2022/ND-CP yang mengizinkan penandatanganan kontrak untuk mengundang guru mengajar, karena gaji yang rendah dan pekerjaan yang tidak stabil, guru kontrak di sekolah-sekolah juga menghadapi kesulitan.

Direktur Departemen Dalam Negeri juga menunjukkan bahwa, karena laju urbanisasi yang cepat, banyak distrik dan kabupaten mengalami peningkatan populasi yang pesat, yang mengurangi rasio guru-murid dan menyebabkan kekurangan guru. Departemen Dalam Negeri telah berkoordinasi dengan distrik dan kabupaten untuk mengatur guru di semua tingkatan pendidikan; namun, hal ini sangat sulit karena harus disesuaikan dengan tingkat pelatihan guru di sekolah-sekolah.

"Mengenai kualitas guru, saat ini semua guru di semua tingkatan harus memiliki gelar universitas. Karena proses standardisasi, beberapa guru tidak memenuhi persyaratan; oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan sedang dalam proses memberikan pelatihan dan pengembangan untuk memastikan standardisasi ini," demikian informasi dari Tran Dinh Canh, Direktur Departemen Dalam Negeri.



Sumber: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html

Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Pagoda Khanh Hung, Hai Phong

Pagoda Khanh Hung, Hai Phong

Di balik tirai

Di balik tirai

Kebahagiaan keluarga

Kebahagiaan keluarga