Bantu siswa mengakses program kelas 10 yang baru

Jadi, ketika siswa beralih dari kurikulum kelas 9 yang lama pada tahun ajaran 2023-2024 ke kurikulum kelas 10 yang baru pada tahun ajaran 2024-2025, apakah akan ada kesulitan? Ini adalah masalah yang sangat dikhawatirkan orang tua dan siswa ketika anak-anak mereka memasuki kelas 10.

Pertama-tama, untuk diterima di kelas 10 sesuai keinginan, siswa membutuhkan persiapan jangka panjang. Memperoleh dan mengumpulkan pengetahuan serta keterampilan untuk ujian sangatlah penting. Biasanya, 3 mata pelajaran yang dipilih oleh banyak daerah adalah matematika, sastra, dan bahasa asing; oleh karena itu, siswa memiliki pola pikir untuk mempersiapkan ketiga mata pelajaran ini sejak mereka memasuki sekolah menengah.

Selain itu, persiapan bukan hanya tentang pengetahuan, tetapi juga faktor-faktor lain seperti kesehatan. Terlalu fokus belajar belum tentu baik, tetapi yang lebih penting, perlu mengatur secara ilmiah antara belajar dan bersantai. Bila perlu, Anda dapat membagi dan mempertimbangkan prioritas kegiatan agar tidak memengaruhi produktivitas kerja dan kesehatan. Bayangkan persiapan masuk SMA seperti lari maraton, selalu berputar tanpa henti dan tidak berhenti di tengah jalan untuk menyusun rencana yang matang.

Berdasarkan program pendidikan umum yang baru, sekolah menengah atas dalam merancang dan membangun kelompok mata pelajaran didasarkan pada orientasi pengaliran dan secara cermat mengikuti situasi aktual sesuai dengan sumber daya dan fasilitas guru di unit tersebut. Setiap siswa setelah lulus dari sekolah menengah pertama selalu memiliki orientasinya sendiri melalui kapasitas pribadi, konseling karier dari guru, dan orang tua. Oleh karena itu, siswa harus menentukan tujuan mereka saat mendaftar kelompok mata pelajaran sejak kelas 10 agar tidak perlu mengubah keinginan mereka di tahun ajaran berikutnya.

Mulai tahun ajaran 2022-2023, Program Pendidikan Umum 2018 telah mulai dilaksanakan di kelas 10.

Program Pendidikan Umum tahun 2006 berfokus pada transfer pengetahuan satu arah. Sebaliknya, Program Pendidikan Umum tahun 2018 mengajarkan dan mengembangkan kualitas serta kemampuan siswa. Perbedaan antara tujuan dan persyaratan program lama dan baru pasti akan menimbulkan kesulitan dan kebingungan bagi siswa yang memasuki kelas 10 pada tahun ajaran 2024-2025.

Oleh karena itu, pertama-tama, guru membimbing siswa tentang cara memilih kombinasi mata pelajaran yang sesuai dengan kemampuan, minat, dan orientasi karier masa depan mereka. Selain empat mata pelajaran wajib di tingkat SMA: matematika, sastra, bahasa Inggris, dan sejarah, guru perlu memberikan panduan khusus dalam memilih mata pelajaran lain dalam program pendidikan yang ditentukan. Dengan memilih kombinasi mata pelajaran yang tepat, siswa akan memiliki motivasi dan tujuan belajar yang jelas. Sebaliknya, memilih kombinasi mata pelajaran yang salah dapat menyebabkan siswa kehilangan kesempatan untuk mengorientasikan karier masa depan mereka, sehingga menyulitkan belajar dan hasil yang tidak diharapkan.

Guru mata pelajaran juga hendaknya meluangkan waktu dalam masa transisi untuk membantu siswa agar terbiasa dengan metode pembelajaran kurikulum baru, secara aktif mendukung, mendorong, dan memotivasi siswa untuk mempelajari ilmu pengetahuan melalui berbagai saluran, secara proaktif mengumpulkan, dan bersikap kreatif dalam mencari serta mengolah informasi untuk memenuhi persyaratan tujuan pembelajaran.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-tiep-can-chuong-trinh-moi-lop-10-185240408190738897.htm