Ha Long akan menerapkan Internet of Things, AI, Blockchain dalam pengajaran

Kota Ha Long memiliki rencana untuk mengembangkan teknologi modern dalam pendidikan seperti Internet of Things (IoT), penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pengajaran, big data, dan Blockchain yang akan diterapkan secara luas dari prasekolah hingga sekolah menengah atas.

Pada tanggal 14 November, Komite Partai Kota Ha Long menyelenggarakan konferensi ilmiah dengan tema "Mengembangkan pendidikan Ha Long di era baru - era pertumbuhan nasional".

Lokakarya ini dihadiri oleh 400 orang delegasi yang meliputi ilmuwan, pakar, manajer pendidikan, pimpinan lembaga, unit, daerah, guru, dan manajer sekolah di wilayah tersebut.

Membawa AI ke dalam Pengajaran

Menurut Tn. Vu Quyet Tien, Sekretaris Komite Partai Kota Ha Long, dalam beberapa tahun terakhir, untuk meningkatkan kualitas pendidikan, daerah tersebut telah menginvestasikan lebih dari 1.200 miliar VND dalam infrastruktur dan sumber daya manusia untuk melayani pengajaran.

Ha Long berinvestasi besar untuk segera mendaftar di jaringan pembelajaran global UNESCO

Pada tahun ajaran 2024-2025 saja, kota ini merenovasi dan memperbaiki fasilitas di 68 sekolah dengan anggaran 41 miliar VND, berinvestasi dalam pembangunan 9 proyek baru dengan total jumlah 151 miliar VND, dan membeli dan memperkuat fasilitas dan ruang kelas untuk 63 unit sekolah dengan anggaran 19 miliar VND.

Hingga saat ini, kota ini memiliki 70 dari 117 sekolah yang memenuhi standar nasional, dan diperkirakan pada akhir tahun 2024, 87 dari 117 sekolah akan memenuhi standar nasional (mencapai 75%). Semua ini tidak hanya membantu meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga menciptakan kesempatan bagi masyarakat untuk belajar seumur hidup dan belajar secara teratur.

Bapak Vu Quyet Tien, Sekretaris Komite Partai Kota Ha Long, berbicara di lokakarya tersebut.

Selain itu, untuk menerapkan kriteria pembangunan lingkungan belajar di masyarakat, kota ini telah menerapkan serangkaian kriteria guna mengevaluasi dan mengenali model-model pembelajaran di seluruh kota, seperti "Warga Belajar", "Keluarga Belajar", "Kelompok Belajar", "Komunitas Belajar", dan "Unit Belajar".

Pada akhir tahun 2023, jumlah keluarga yang mencapai "Keluarga Pembelajar" akan mencapai 90% dari total rumah tangga terdaftar dan 83% dari total rumah tangga di kota; "Jalur Pembelajar" akan mencapai 72% dari total keluarga; "Komunitas Pembelajar" di tingkat komune akan diklasifikasikan sebagai baik atau lebih baik; 100% akan mencapai unit pembelajaran.

Menurut Bapak Vu Quyet Tien, untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pembelajaran, lembaga manajemen lokal berfokus pada penerapan transformasi digital dalam pendidikan untuk membangun ekosistem pembelajaran yang cerdas, di mana siswa, guru, orang tua, dan sekolah dapat dengan mudah terhubung dan berinteraksi satu sama lain.

Khususnya, kota ini memiliki rencana untuk mengembangkan teknologi modern dalam pendidikan seperti Internet of Things (IoT), membawa kecerdasan buatan (AI) ke dalam pengajaran, data besar dan Blockchain akan diterapkan secara luas dari prasekolah hingga sekolah menengah, untuk memodernisasi sistem pendidikan dan membangun lingkungan belajar yang komprehensif dan terhubung; menciptakan kondisi untuk mempersonalisasi pembelajaran, mengelola informasi siswa dan guru secara ilmiah dan akurat.

Mendaftar di jaringan pembelajaran global

Ibu Vi Thi Bich Hanh, Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ha Long, mengatakan bahwa salah satu tugas utama sektor pendidikan lokal di masa mendatang adalah mendaftar dalam jaringan pembelajaran global UNESCO.

Adegan konferensi

"Bergabung dengan Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO membantu penduduk Ha Long memiliki kondisi yang lebih menguntungkan untuk bertukar ide, pengetahuan, dan pengalaman dengan kota-kota anggota lainnya di seluruh dunia ; sekaligus, meningkatkan prestise dan pengakuan dari komunitas internasional serta meningkatkan kemampuan untuk menarik investasi dan sumber daya manusia," ujar Ibu Hanh.

Agar segera terdaftar dalam jaringan pembelajaran global UNESCO, menurut Profesor Dr. Nguyen Quy Thanh, Rektor Universitas Pendidikan (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), Kota Ha Long di era baru perlu berfokus pada solusi seperti membangun dan menerapkan pengembangan sumber daya manusia Ha Long dalam arah yang progresif dan modern; meningkatkan penemuan, pelatihan, dan penggunaan bakat; memastikan kualitas dan standarisasi tim pengasuh anak dan guru prasekolah; menginovasi manajemen pendidikan dan mempromosikan otonomi di sekolah; kebijakan tentang pembebasan dan pengurangan biaya kuliah dan dukungan keuangan bagi siswa...

Memberikan saran untuk pengembangan pendidikan Kota Ha Long di era baru, Profesor, Doktor, Guru Rakyat Nguyen Huu Duc, mantan Wakil Presiden Universitas Nasional Hanoi, mengatakan bahwa Ha Long bertujuan untuk pendidikan inovasi hijau, melalui analisis 8 aspek penting pendidikan 6.0 ketika menggabungkan inovasi dan kewirausahaan, termasuk: pemikiran dan inovasi startup hijau untuk pembangunan berkelanjutan; program pendidikan tentang inovasi dan pembangunan berkelanjutan; teknologi untuk mendukung inovasi dan kewirausahaan; mengembangkan ekosistem startup hijau di sekolah; pelatihan keterampilan lunak dan pemikiran kewirausahaan; kerja sama internasional dan partisipasi dalam komunitas global; menerapkan kebijakan untuk mendukung startup berkelanjutan dalam pendidikan; membangun dan menerapkan peringkat pendidikan inovasi hijau.

Sumber: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm