Hanoi mengaktifkan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" pada tahun 2025

NDO - Pada tanggal 20 Februari, di Hanoi, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan pengaktifan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" tahun 2025, baik secara langsung maupun daring, dengan partisipasi lebih dari 7.000 guru dan banyak siswa di lebih dari 500 titik koneksi.

Ini merupakan kegiatan penting, yang menandai langkah maju baru dalam inovasi metode pengajaran dan pembelajaran bahasa asing, yang memenuhi persyaratan pendidikan modern yang semakin tinggi.

Berbicara di konferensi tersebut, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Tran The Cuong, mengatakan: Gerakan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" merupakan salah satu isi praktis dari sektor Pendidikan dan Pelatihan Hanoi yang berfokus pada peningkatan kemampuan berbahasa asing siswa, secara bertahap menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah sebagaimana tercantum dalam Kesimpulan No. 91-KL/TW tanggal 12 Agustus 2024 dari Politbiro untuk melanjutkan pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW tanggal 4 November 2013 dari Komite Sentral Partai ke-11 "tentang inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan, yang memenuhi persyaratan industrialisasi dan modernisasi dalam kondisi ekonomi pasar berorientasi sosialis dan integrasi internasional".

Ini adalah gerakan praktis yang bertujuan untuk mendorong siswa sekolah menengah atas di kota tersebut agar meningkatkan kemampuan belajar mandiri, mengembangkan keterampilan berbahasa, dan sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, efektif, dan kreatif.

Konferensi untuk mengaktifkan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" merupakan solusi terobosan dalam pengelolaan dan dukungan kegiatan belajar mandiri siswa. Sistem ini akan membantu sekolah dan kelompok kerja untuk memantau dan mengevaluasi hasil pembelajaran dengan mudah, sekaligus menciptakan ruang bagi siswa untuk berbagi pengalaman, bertukar pengetahuan, dan berkembang bersama untuk menjadi "warga dunia" yang ahli dalam keahlian, bahasa asing, dan teknologi informasi.

Direktur Jenderal Pendidikan dan Pelatihan, Tran The Cuong, menegaskan, kegiatan ini juga sebagai implementasi efektif Surat Edaran Nomor 29 tanggal 30 Desember 2024 tentang Pendidikan dan Pelatihan , tentang Pendidikan Luar Sekolah, dalam rangka menumbuhkan gerakan kesadaran diri, inisiatif, dan pembelajaran aktif di kalangan guru dan peserta didik; serta menyelaraskan penerapan solusi, yang di dalamnya kesadaran menjadi hal utama.

Berbicara di konferensi tersebut, menyebutkan contoh Paman Ho tentang belajar mandiri, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menekankan tanggung jawab setiap kader, guru dan siswa dalam belajar mandiri, berkontribusi dalam membangun masyarakat pembelajar, yang juga melaksanakan tujuan Program Pendidikan Umum 2018.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong berbicara di acara tersebut.

Mengapresiasi langkah proaktif dan praktis Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi dalam meluncurkan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing", Wakil Menteri mengatakan bahwa hal ini penting karena bahasa asing merupakan alat integrasi global, sekaligus solusi spesifik untuk mengimplementasikan Kesimpulan No. 91-KL/TW tentang menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah secara bertahap.

Menurut Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong, belajar bahasa asing secara otodidak secara umum dan bahasa Inggris secara khusus akan membantu siswa menjadi lebih percaya diri dan kompeten dalam studi dan kehidupan mereka. Belajar otodidak bukan berarti sendirian, melainkan menentukan tujuan, ruang, waktu, materi, dan kurikulum mereka sendiri. Pembelajaran siswa kini jauh lebih praktis karena mereka selalu mendapatkan dukungan dari guru dan menerapkan teknologi informasi, memiliki arahan, implementasi, serta ujian dan evaluasi.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyusun Undang-Undang Guru untuk menghargai kontribusi dan peran penting guru. Oleh karena itu, dengan gerakan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" bagi para siswa, Wakil Menteri berharap setiap guru dapat menjadi teladan dalam belajar mandiri, berkreasi, dan menginspirasi pembelajaran mandiri bagi generasi mendatang.

Sebelumnya, pada 9 Januari, Dinas Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan upacara peluncuran gerakan "Bulan Belajar Mandiri Bahasa Asing" bagi seluruh siswa dan guru di berbagai lembaga pendidikan di kota tersebut, yang beranggotakan lebih dari 1.000 guru, kepala sekolah, dan manajer. Sejak saat itu, lebih dari 615.000 orang telah mendaftar untuk berpartisipasi di platform pembelajaran daring FSEL, termasuk lebih dari 593.000 siswa dan hampir 22.000 guru. Dari jumlah tersebut, jumlah akun yang telah menyelesaikan konfirmasi hampir 615.000 (100% dari jumlah pendaftar), dan jumlah akun yang telah dan sedang menyelesaikan penilaian kemampuan bahasa Inggris lebih dari 515.000, mencapai hampir 84% dari jumlah akun yang telah menyelesaikan konfirmasi.

Sumber: https://nhandan.vn/ha-noi-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025-post860826.html