Kedua mata pelajaran ini diharapkan akan dimasukkan dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas untuk pertama kalinya mulai tahun 2025.

Para kandidat yang mengikuti ujian kelulusan SMA tahun 2024 - Foto: NGUYEN BAO

Pada tanggal 28 Agustus, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan beberapa poin baru yang diharapkan akan tercantum dalam draf surat edaran tentang peraturan ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025.

Rencananya adalah memasukkan ilmu komputer dan teknologi ke dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Menurut Departemen Manajemen Mutu Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, ujian kelulusan sekolah menengah atas diharapkan akan dipersingkat dari empat sesi seperti saat ini menjadi tiga sesi mulai tahun 2025.

Mengenai mata pelajaran dan soal ujian sebagaimana diumumkan dalam rencana ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025, khususnya, penambahan mata pelajaran informatika dan teknologi (industri dan pertanian ), ini adalah mata pelajaran yang dimasukkan dalam ujian untuk pertama kalinya.

Menambahkan beberapa format pertanyaan baru ke ujian pilihan ganda (sebelumnya hanya ada satu format pertanyaan pilihan ganda).

Pada saat yang sama, diferensiasi soal ujian di semua mata pelajaran akan ditingkatkan untuk mencapai tujuan ujian sebagaimana diumumkan dalam rencana ujian.

Selain itu, diharapkan mulai tahun 2025 dan seterusnya, ujian kelulusan sekolah menengah atas akan semakin memanfaatkan teknologi informasi dan mengalami transformasi digital yang lebih kuat dalam organisasinya.

Secara spesifik, semua kandidat dapat mendaftar secara online, memverifikasi informasi pribadi mereka, dan menerima poin prioritas melalui basis data digital. Sebelumnya, kandidat independen harus mengajukan lamaran mereka secara langsung.

Pengiriman lembar ujian (yang telah didigitalisasi) kini menggunakan metode baru: melalui sistem Komite Sandi Pemerintah, yang menjamin kecepatan, keamanan, dan penghematan biaya.

Mengenai pengaturan lokasi dan ruang ujian, ujian kelulusan SMA mulai tahun 2025 dan seterusnya diharapkan akan diselenggarakan berdasarkan prinsip memberikan dukungan maksimal kepada para kandidat agar mereka tidak perlu berpindah-pindah ruang ujian:

Siswa dari lembaga pendidikan terdekat diperbolehkan untuk dicampur bersama guna menciptakan lokasi ujian yang nyaman bagi para kandidat. Kandidat hanya akan mengikuti ujian di satu ruang ujian selama seluruh periode ujian. Prioritas akan diberikan untuk mengatur agar kandidat dapat mengikuti ujian yang sama dalam dua mata pelajaran pilihan.

Kelulusan sekolah menengah dinilai berdasarkan hasil akademik dari ketiga tahun tersebut.

Terkait pengakuan kelulusan sekolah menengah atas, mulai tahun 2025 dan seterusnya, diharapkan persentase penggunaan hasil penilaian proses pembelajaran di kelas 10, 11, dan 12 akan meningkat menjadi 50% (sebelumnya 30% dan hanya hasil kelas 12 yang digunakan).

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, hal ini bertujuan untuk menilai secara komprehensif kompetensi siswa yang belajar di bawah Program Pendidikan Umum 2018 dan meningkatkan efektivitas pencapaian berbagai tujuan ujian sebagaimana yang telah diumumkan.

Kandidat dengan sertifikat bahasa asing yang memenuhi peraturan akan dibebaskan dari ujian bahasa asing, tetapi ini tidak akan dihitung dalam penilaian kelulusan 10 poin seperti yang berlaku saat ini.

Mulai tahun 2025, peraturan juga diharapkan akan ditambahkan pada pengujian berbasis komputer percontohan ketika kondisi terpenuhi, mengikuti peta jalan yang diumumkan dalam rencana pengujian, dengan percontohan bertahap dimulai pada tahun 2027 dan implementasi luas setelah tahun 2030 ketika kondisi terpenuhi.

Sumber: https://tuoitre.vn/hai-mon-hoc-du-kien-lan-dau-dua-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024082811412973.htm