Apakah belajar 2 sesi/hari di sekolah dasar terpengaruh oleh surat edaran tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan?

Apakah Surat Edaran 29 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang mengatur pembelajaran tambahan memengaruhi pelaksanaan 2 sesi/hari di sekolah dasar? Itulah pertanyaan beberapa pembaca Thanh Nien Online.

Mengomentari artikel di Thanh Nien Online , beberapa orang tua khawatir bahwa mulai 14 Februari 2025, Surat Edaran 29 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang mengatur pembelajaran tambahan resmi berlaku. Anak-anak mereka yang belajar 2 sesi/hari di sekolah dasar akan terdampak. Mereka mungkin harus menjemput anak-anak mereka pada siang hari, dan tidak akan bisa lagi belajar pagi dan sore di sekolah. Jika orang tua harus pergi bekerja, siapa yang akan menjemput dan menjaga anak-anak mereka? Kekhawatiran ini muncul karena orang tua menganggap siswa sekolah dasar yang belajar 2 sesi/hari di sekolah sedang mengikuti "pelajaran tambahan" untuk mendapatkan uang.

Pemikiran ini salah. Thanh Nien Online ingin memberikan beberapa informasi tambahan agar pembaca dapat memahaminya dengan lebih baik.

Siswa sekolah dasar belajar 2 sesi/hari merupakan peraturan Program Pendidikan Umum tahun 2018.

FOTO: DAO NGOC THACH

Apa yang ditetapkan program pendidikan umum tahun 2018 tentang pengajaran 2 sesi/hari di tingkat dasar?

Pada tingkat dasar, menurut Program Pendidikan Umum 2018, yang dikeluarkan dengan Surat Edaran yang mengumumkan Program Pendidikan Umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (mulai tahun ajaran 2024-2025, Program Pendidikan Umum 2018 akan diterapkan dari kelas 1 hingga 12), pada tingkat dasar, mata pelajaran wajib dan kegiatan pendidikan meliputi: Bahasa Vietnam; matematika; etika; bahasa asing 1 (di kelas 3, 4, 5); alam dan masyarakat (di kelas 1, 2, 3); sejarah dan geografi (di kelas 4, 5); sains (di kelas 4, 5); teknologi informasi dan teknologi (di kelas 3, 4, 5); pendidikan jasmani; seni (musik, seni rupa); kegiatan eksperiensial.

Mata pelajaran pilihan meliputi: bahasa etnis minoritas, bahasa asing 1 (di kelas 1 dan 2).

Mengenai durasi pendidikan di tingkat dasar, Program Pendidikan Umum 2018 dengan jelas menetapkan: "Pengajaran 2 sesi/hari, setiap hari diatur tidak lebih dari 7 sesi; setiap sesi berdurasi 35 menit. Lembaga pendidikan yang tidak memenuhi persyaratan untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari wajib melaksanakan rencana pendidikan sesuai dengan instruksi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan."

Tidak ada lagi konsep kegiatan utama dan kegiatan ekstrakurikuler dalam 2 sesi/hari sekolah dasar.

Sejak awal tahun ajaran 2024-2025, menanggapi pers, seorang pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menegaskan bahwa mulai tahun ajaran 2024-2025, peraturan tentang pengajaran 2 sesi/hari sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018 di seluruh jenjang dasar, sehingga tidak ada lagi konsep kegiatan formal dan ekstrakurikuler dalam durasi 2 sesi/hari.

Orang tersebut mengatakan bahwa sesuai peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dalam pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 di tingkat sekolah dasar, 100% siswa akan belajar 2 sesi/hari untuk berlatih dan mengembangkan kualitas serta kemampuan mereka sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam program tersebut. Oleh karena itu, sekolah dasar harus menyelenggarakan 2 sesi/hari. Konsep sesi 1, sesi 2, dan pandangan bahwa pagi adalah kurikulum utama, sore adalah program ekstrakurikuler menurut Program Pendidikan Umum 2006 sudah tidak sesuai lagi.

Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada jenjang sekolah dasar, program sekolah merupakan bagian dari rencana pembelajaran 2 sesi/hari di setiap sekolah. Program sekolah ini melengkapi dan sejalan dengan pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, dan tidak dapat dipisahkan jika kita ingin mencapai tujuan Program Pendidikan Umum 2018 secara optimal. Partisipasi siswa sekolah dasar dalam program sekolah merupakan hak setiap siswa, membantu mereka membentuk dan mengembangkan kualitas serta kemampuan mereka, membekali mereka dengan keterampilan yang paling dibutuhkan di bidang teknologi informasi, bahasa asing, keterampilan hidup, dll., tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan belajar di jenjang sekolah dasar tetapi juga di jenjang pendidikan selanjutnya.

Siswa sekolah dasar dalam kegiatan pengalaman Tahun Baru tradisional

Kurikulum sekolah dasar untuk tahun ajaran 2024-2025 di Kota Ho Chi Minh meliputi: pengajaran bahasa asing (peningkatan bahasa asing, pengajaran komunikasi dengan orang asing; pengajaran bahasa asing melalui matematika dan sains ); pendidikan STEM; pelatihan keterampilan hidup dan jenis kegiatan pendidikan ekstrakurikuler lainnya; menyelenggarakan kegiatan pengajaran komputer yang ditingkatkan sesuai dengan standar internasional dan pendidikan keterampilan kewarganegaraan digital.

Program sekolah akan dirancang dengan berbagai karakteristik yang sesuai dengan karakteristik sekolah. Sekolah proaktif dalam menyusun jadwal, dapat memasukkan materi pendidikan ke dalam program sekolah di pagi atau sore hari, harus memastikan aturan jumlah jam pelajaran per hari, dan tidak menyebabkan beban berlebih bagi siswa dan guru.

Ketika menyusun rencana penyelenggaraan program sekolah, kepala sekolah wajib menginformasikan dan mempublikasikan secara lengkap kepada orangtua sejak awal tahun ajaran agar orangtua paham dan setuju.

Kota Ho Chi Minh menerapkan banyak solusi untuk meningkatkan jumlah siswa yang menghadiri 2 sesi/hari.

Menurut laporan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada akhir semester pertama tahun ajaran 2024-2025, Kota Ho Chi Minh memiliki 556 sekolah dasar. Rata-rata jumlah siswa per kelas adalah 36,1. Semua sekolah memastikan materi dan jumlah jam pelajaran yang ditentukan saat mengajar 2 sesi/hari sesuai dengan rencana pendidikan dalam Program Pendidikan Umum 2018 untuk sekolah dasar. Namun, jumlah kelas yang memastikan cukup waktu untuk 2 sesi/hari adalah 84%. Jumlah siswa sekolah dasar yang memastikan cukup waktu untuk 2 sesi/hari adalah 81%.

100% siswa Distrik 1 dijamin belajar 2 sesi/hari

FOTO: DAO NGOC THACH

Unit dengan 100% siswa memastikan cukup waktu untuk 2 sesi/hari meliputi: Distrik 1, Distrik 3, Distrik 4, Distrik 5, Distrik 6, Distrik 7, Distrik 8, Distrik 10, Distrik 11, Distrik Binh Thanh, Distrik Tan Binh, Distrik Phu Nhuan, Distrik Hoc Mon, Distrik Nha Be, Distrik Can Gio.

Untuk terus meningkatkan proporsi siswa sekolah dasar yang menghadiri dua sesi per hari dan secara efektif menyelesaikan Program Pendidikan Umum 2018, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa kota tersebut sedang mengembangkan proyek pembangunan 4.500 ruang kelas baru. Dinas Pendidikan dan Pelatihan memberikan saran kepada Komite Rakyat distrik untuk mempercepat pembangunan sekolah dan ruang kelas, serta memberikan saran mengenai solusi untuk menerapkan kebijakan sosialisasi pendidikan dan pengembangan sistem sekolah non-publik secara efektif dalam waktu dekat.

Menjelang akhir semester pertama tahun ajaran 2024-2025, di unit-unit yang tidak memiliki kondisi untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari, pemerintah daerah telah menerapkan solusi yang fleksibel. Solusi tersebut antara lain fleksibilitas dalam mengatur jadwal untuk memaksimalkan kapasitas ruang kelas, memastikan penyelenggaraan dan pelaksanaan program sekolah sesuai dengan peraturan dan instruksi; menyelenggarakan pembelajaran daring untuk beberapa jam pelajaran di beberapa kelas (distrik Go Vap telah menerapkannya).

Atau tergantung pada kondisi aktual, sekolah mengatur siswa untuk belajar di sore hari atau pada hari Sabtu untuk memastikan pelaksanaan mata pelajaran sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018, proyek untuk meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris dan TI sesuai dengan standar internasional dan kegiatan pendidikan lainnya untuk pengembangan yang komprehensif, sesuai dengan kebutuhan siswa (sudah dilaksanakan di Distrik 12).

Dengan demikian, pelaksanaan pembelajaran 2 kali pertemuan/hari, tiap hari diatur tidak lebih dari 7 jam pelajaran; tiap jam pelajaran 35 menit di Sekolah Dasar merupakan ketentuan wajib yang tercantum dalam Program Pendidikan Umum Tahun 2018. Pelaksanaan pembelajaran ini tidak terpengaruh oleh Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 29 tentang Pengaturan Pengajaran dan Pembelajaran Tambahan.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tieu-hoc-co-anh-huong-boi-thong-tu-day-them-hoc-them-khong-185250212110611761.htm