Siswa dan guru meneliti “alat untuk memperingatkan siswa agar tidak tertidur di dalam mobil”

Nguyen Xuan Hoang menjelaskan motivasi Hoang untuk fokus meneliti "alat untuk memperingatkan siswa agar tidak tertidur di dalam mobil": "Setelah dua insiden baru-baru ini yang melibatkan anak-anak yang terlupakan di dalam mobil, dengan persetujuan instruktur, guru dan siswa tersebut memiliki ide untuk melakukan penelitian dan menciptakan alat khusus yang akan ditempatkan di dalam mobil guna menjamin keselamatan anak-anak dan siswa."

Mengenai mekanisme pengoperasian alat ini, Xuan Hoang menganalisis: "Ketika mobil berhenti berjalan, setelah sekitar 2 menit, jika masih ada orang di dalam mobil, sensor akan mengirimkan sinyal yang membuat bel berbunyi selama 20 detik. Ketika mobil mulai berjalan kembali, sensor akan mendeteksi operasi mesin dan mematikan bel."

Guru Duong Trung Hieu sangat senang dengan keberhasilan kedua guru dan siswa tersebut: “Dari awal ide hingga penyelesaian perangkat sensor ini memakan waktu dua minggu (28 Mei hingga 18 Juni 2024). Kami berdua bekerja sama tanpa henti, meneliti desain, membentuk, dan merakit struktur perangkat. Xuan Hoang adalah siswa yang cerdas dan bersemangat.”

Hanya dalam 2 minggu penelitian dan pengujian, kedua guru dan siswa berhasil menciptakan perangkat sensor yang bermanfaat ini. Xuan Hoang menjelaskan bahwa perangkat ini memiliki komponen utama berikut: kotak bel dengan sirkuit terpadu dan relai untuk mengontrol arus yang mengalir dari sensor ke kotak bel; sensor inframerah untuk mendeteksi ada atau tidaknya orang di dalam mobil saat mobil berhenti; dan sensor getaran untuk mendeteksi apakah mobil sedang bergerak atau tidak.

Perangkat sensor keselamatan di mobil.

Menurut guru Duong Trung Hieu, perangkat ini memiliki keunggulan berupa bentuk yang ringkas, sederhana, tidak besar, mudah digunakan sebagai sumber daya langsung di dalam mobil, murah dan cukup mudah diproduksi.

Xuan Hoang menambahkan: “Langkah tersulit dalam penelitian dan pembuatan produk ini adalah merancang sirkuit dan menguji sensor di dalam perangkat. Setiap jenis mobil akan memiliki dimensi yang berbeda. Oleh karena itu, ketika menghitung ketebalan dan ukuran kabel yang terhubung ke sensor, guru dan siswa kesulitan memilih kabel yang tepat untuk setiap jenis mobil. Khususnya, ketika mulai memasang sensor di dalam mobil, dibutuhkan banyak waktu dan ketelitian untuk menyesuaikan bel agar dapat berbunyi atau berhenti tepat sesuai dengan sensor getaran. Kami juga dapat memasang sistem alarm nirkabel dengan pihak sekolah sehingga petugas yang bertanggung jawab dapat berkoordinasi dengan pengemudi.”

Kedua guru dan siswa tersebut mengatakan mereka akan terus meneliti dan bereksperimen untuk mengembangkan topik tersebut, merancang peralatan yang lebih ringkas, berbiaya lebih rendah, dan lebih tahan lama, dengan harapan peralatan tersebut dapat diterapkan secara bermanfaat dalam kehidupan di sekolah dan di mobil pengangkut anak-anak dan siswa...

Sumber: https://nhandan.vn/hoc-sinh-va-thay-giao-nghien-cuu-thiet-bi-canh-bao-hoc-sinh-ngu-quen-trong-o-to-post814503.html