'Tidak lebih dari 8 periode per hari, siswa harus belajar pada hari Sabtu'

[iklan_1]

Sekolah Menengah Atas Kota Ho Chi Minh mengatakan jika jadwalnya tidak melebihi 8 periode per hari seperti yang ditentukan, siswa harus belajar pada hari Sabtu, tanpa waktu istirahat.

Masalah ini diangkat pada pertemuan kepala sekolah menengah di Kota Ho Chi Minh pada pagi hari tanggal 10 Oktober.

Sebelumnya, beberapa sekolah di Kota Ho Chi Minh dilaporkan menerapkan jadwal 9 jam pelajaran per hari, yang menyebabkan siswa kelebihan beban. Departemen Pendidikan dan Pelatihan telah melakukan penyesuaian, mewajibkan semua sekolah untuk mematuhi peraturan tersebut, dan hanya mengizinkan maksimal 8 jam pelajaran.

Bapak Luong Van Dinh, Kepala Sekolah SMA Thanh Loc, Distrik 12, mengatakan bahwa beberapa sekolah telah melakukan penyesuaian setelah arahan dari Departemen. Namun, beliau mengatakan bahwa "mengikuti peraturan belum tentu masuk akal."

"Setelah perbaikan, saya merasa kasihan kepada para siswa karena mereka harus bersekolah lebih lama dan bergantian. Ini belum tentu hal yang baik," kata Bapak Dinh.

Lebih jelasnya, Bapak Do Dinh Dao, Kepala Sekolah Menengah Atas Nguyen Huu Tho, Distrik 4, mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan kurikulum utama rata-rata 30 jam pelajaran per minggu, program sesi kedua sekitar 6-8 jam pelajaran, dan program sekolah (kelas keterampilan, STEAM, bimbingan karier) 4-6 jam pelajaran. Jumlah total jam pelajaran per minggu untuk siswa biasanya lebih dari 40 jam pelajaran.

"Kewajiban jadwal delapan jam pelajaran per hari sangat sulit diterapkan. Jika disesuaikan, sekolah harus mengatur jadwalnya pada hari Sabtu," ujar Bapak Dao.

Ia mengatakan pihak sekolah telah berkonsultasi dengan setiap orang tua mengenai jadwal tersebut. Sebagian besar orang tua setuju untuk membiarkan anak-anak mereka belajar 9 jam pelajaran sehari agar mereka tidak perlu bersekolah di akhir pekan. Oleh karena itu, ia mengusulkan agar Departemen Pendidikan memberikan otonomi dan mekanisme terbuka kepada para pemimpin sekolah dalam menggabungkan pelajaran dan menyusun jadwal yang sesuai dengan situasi.

Bapak Nguyen Bao Quoc di konferensi pada pagi hari tanggal 10 Oktober. Foto: HP

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyampaikan bahwa beberapa dekade lalu, siswa hanya mempelajari pengetahuan dari buku teks. Saat ini, siswa perlu dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan praktis, sehingga pelajaran Keterampilan Hidup, Sains , Bahasa Asing, dan Teknologi Informasi dimasukkan ke dalam sekolah sesuai dengan proyek untuk meningkatkan kapasitas dan kualifikasi siswa.

"Hal ini memang perlu, tetapi sekolah perlu menyeimbangkan dan memahami apa yang perlu dilakukan, berapa banyak yang cukup, dan ketika menerapkannya, mereka harus mendapatkan persetujuan dari orang tua siswa," kata Bapak Quoc.

Menurut Bapak Le Duy Tan, Kepala Departemen Pendidikan Menengah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, peraturan mengenai jumlah jam belajar per hari telah dikaji secara saksama untuk memastikan efektivitas pembelajaran siswa. Oleh karena itu, sekolah sebaiknya tidak menambah jam belajar, yang dapat menyebabkan siswa kelebihan beban.

Ia menyarankan agar sekolah mengurangi kelas Keterampilan, Bahasa Asing, Teknologi Informasi, dan STEM sesuai dengan proyek pembelajaran yang ditingkatkan untuk siswa kelas 12.

Kota Ho Chi Minh memiliki lebih dari 200 sekolah menengah atas dengan lebih dari 260.000 siswa, yang semuanya belajar dua sesi sehari. Sesuai peraturan Kementerian, sekolah bebas mendistribusikan kurikulum untuk mata pelajaran. Jika mengajar dua sesi sehari, sekolah akan mengajar tidak lebih dari 5 sesi di pagi hari, tidak lebih dari 3 sesi di sore hari, dan tidak lebih dari 6 hari seminggu.

Le Nguyen

[iklan_2]
Tautan sumber