Ujian kelulusan sekolah menengah tahun 2026 pada dasarnya stabil.

GD&TĐ - Ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2026 pada dasarnya akan tetap stabil seperti pada tahun 2025, yang dijadwalkan berlangsung pada tanggal 11 dan 12 Juni.

Pada sore hari tanggal 26 September, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan konferensi untuk merangkum penyelenggaraan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas tahun 2025 dan mempersiapkan ujian tahun 2026.

Konferensi tersebut berlangsung di Universitas Ton Duc Thang (HCMC), dipimpin oleh Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong.

Pada sesi diskusi, perwakilan Dinas Pendidikan dan Pelatihan memaparkan makalah dan memberikan penilaian umum terhadap penyelenggaraan Ujian Kelulusan SMA Tahun 2025 di wilayah tersebut.

Pendapat difokuskan pada pengambilan pelajaran, menunjukkan keuntungan dan kesulitan dalam proses pelaksanaan, dan pada saat yang sama mengusulkan banyak solusi untuk meningkatkan efektivitas penyelenggaraan ujian di tahun-tahun mendatang.

Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong dan Direktur Departemen Manajemen Mutu Huynh Van Chuong memimpin sesi diskusi pada konferensi tersebut.

Ujian tahun 2025 akan serius, aman, dan sesuai dengan peraturan.

Dalam sambutan penutupnya, Wakil Menteri Tetap Pham Ngoc Thuong menegaskan bahwa, dengan semangat urgensi dan keseriusan, Ujian 2025 dilaksanakan dengan aman, sesuai dengan peraturan, sepenuhnya memenuhi tujuan dan persyaratan dari arahan otoritas yang berwenang.

Ujian tersebut memiliki tiga tujuan penting: untuk mengakui kelulusan sekolah menengah atas; untuk menyediakan data yang dapat diandalkan untuk penerimaan universitas dan perguruan tinggi; dan untuk menilai kualitas pengajaran dan pembelajaran di lembaga pendidikan umum.

Penyelenggaraan ujian juga dituntut agar padat, ekonomis, mengurangi tekanan pada peserta dan orang tua, tetapi tetap menjamin kualitas, keseriusan dan keandalan.

Menurut Wakil Menteri, ujian tahun 2025 mewarisi hasil positif dari tahun 2024, dengan seluruh tahapan mulai dari pembuatan soal, pencetakan, pengawasan, penilaian, peninjauan, hingga pengumuman hasil dilaksanakan dengan sungguh-sungguh dan sesuai rencana. Hasil ini tercapai berkat koordinasi yang erat antar daerah dan kementerian, terutama rasa tanggung jawab dan dedikasi tim pengajar yang terlibat langsung.

Tahun ini, penyelenggaraan ujian memiliki beberapa poin teknis baru: peningkatan penerapan teknologi informasi di sebagian besar tahapan; pengawasan dan pemeriksaan serius dengan melibatkan banyak pihak; pembagian tanggung jawab yang jelas antara daerah dan lembaga pendidikan, berkontribusi pada peningkatan transparansi dan keadilan.

Hasil ujian cukup akurat mencerminkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Nilai rata-rata semua mata pelajaran umumnya lebih tinggi dibandingkan tahun 2024, dengan rentang nilai yang luas dan diferensiasi yang baik, mendukung universitas dalam upaya penerimaan mereka. Persentase kandidat yang mencapai nilai di atas rata-rata di banyak mata pelajaran mencapai lebih dari 70%, bahkan lebih dari 80%.

Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menyampaikan pidato penutupan pada konferensi tersebut.

Ke depannya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus menganalisis hasil ujian secara mendalam untuk mendapatkan pengalaman, memperbaiki proses penyelenggaraan, dan memberikan arahan yang tepat waktu guna meningkatkan mutu pendidikan. Kementerian berharap dapat terus menerima kerja sama dari semua jenjang, sektor, dan seluruh lapisan masyarakat untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 secara efektif, menyelenggarakan ujian berikutnya dengan baik, dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

Lanjutkan motto "4 benar, 3 tidak, 2 kuat"

Terkait dengan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) SMA Tahun 2026, Wamendikbud menyampaikan bahwa pada dasarnya pelaksanaannya akan tetap sama seperti tahun 2025, namun ada beberapa hal yang perlu dilakukan, yaitu menyempurnakan dan melengkapi peraturan serta mengumumkannya lebih awal agar daerah dapat proaktif; terus melakukan perbaikan dan peningkatan perangkat lunak; menambah bank soal; membangun dan memperkuat tim penyusun soal; dan menyusun rencana pelaksanaan ujian.

Wakil Menteri menekankan bahwa tanggung jawab kepemimpinan dan pengarahan di tingkat daerah, terutama di Dinas Pendidikan dan Pelatihan, harus komprehensif dan menyeluruh, sesuai dengan motto "6 clear": orang jelas, pekerjaan jelas, tanggung jawab jelas, wewenang jelas, waktu jelas, hasil jelas. Koordinasi antar satuan kerja yang berpartisipasi dalam ujian harus lancar dan tanpa hambatan, karena ujian memobilisasi kekuatan besar dari berbagai sektor.

Agar ujian dapat berlangsung dengan aman, serius dan efektif, semua tahapan profesional harus benar-benar memahami semangat "4 benar, 3 tidak" (benar peraturan, benar prosedur, benar tugas, benar waktu; tidak lalai, tidak ada tekanan berlebihan, tidak sembarangan menangani situasi yang tidak biasa - PV).

Selain itu, tambahkan kriteria "2 peningkatan": tingkatkan rasa tanggung jawab guru dan tingkatkan kesadaran diri siswa.

Delegasi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta lembaga pendidikan menyampaikan pendapatnya pada konferensi tersebut.

Wakil Menteri menugaskan Departemen Manajemen Mutu (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) untuk memimpin revisi dan penyempurnaan peraturan Ujian 2026 dan segera mengumumkannya. Bersamaan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga akan terus meningkatkan dan menyempurnakan sistem perangkat lunak agar dapat melayani ujian dengan lebih baik, terus menambah soal ke bank soal, terus memperkuat tim penyusun soal, dan segera menerbitkan rencana penyelenggaraan ujian.

Bagi perguruan tinggi, Wamendikbud mengusulkan agar koordinasi yang erat terus dilanjutkan dalam rangka penempatan personel yang akan melaksanakan pemeriksaan ujian, dan pendampingan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam proses penyelesaian rencana penyelenggaraan ujian kelulusan SMA berbasis komputer pada periode mendatang.

Atas nama Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong menyampaikan terima kasih kepada seluruh departemen, kementerian, dan lembaga, terutama Kementerian Keamanan Publik , Komite Sandi Pemerintah, dan sebagainya, atas koordinasi dan dukungan yang erat bagi sektor pendidikan dalam menyelenggarakan ujian kelulusan SMA selama beberapa tahun terakhir. Wakil Menteri berharap koordinasi ini akan terus berjalan lebih efektif pada ujian tahun 2026 dan tahun-tahun berikutnya.

Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong memberikan Sertifikat Penghargaan dari Menteri Pendidikan dan Pelatihan kepada kelompok dan individu dengan prestasi luar biasa dalam menyelenggarakan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas tahun 2025.

Terkait Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong mengusulkan agar sejak awal tahun ajaran, perlu memperkuat pengajaran formal, memberikan perhatian khusus kepada siswa kelas 12, dan memfokuskan pada pengajaran reguler untuk menjamin mutu, sekaligus mengurangi tekanan selama masa persiapan ujian.

Pengujian dan penilaian berkala harus dikaitkan dengan ujian akhir, termasuk pengaturan mata pelajaran ujian dan ruang ujian, dengan tetap memberikan perhatian khusus kepada siswa yang berprestasi rata-rata dan lemah serta siswa yang memerlukan dukungan tambahan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-co-ban-giu-on-dinh-post750032.html