Menderita karena Anda tidak mempertimbangkan anggaran saat memilih bidang studi.
Kepala departemen pelatihan di sebuah universitas besar di Hanoi mengatakan bahwa ada beberapa kasus mahasiswa yang memilih jurusan dengan biaya kuliah tinggi selama tahun ajaran lalu. Saat mendaftar, mahasiswa-mahasiswa ini tidak memenuhi syarat untuk mendapatkan beasiswa, dan dengan keterbatasan keuangan keluarga, mereka tidak memiliki kesempatan untuk mendaftar ke universitas lain. Menanggapi hal ini, universitas tersebut meminta bantuan kepada berbagai organisasi, individu, dan anggota fakultas. Namun, dukungan ini hanya solusi jangka pendek; para mahasiswa sendiri tidak tahu bagaimana mereka akan mampu membayar biaya kuliah selama dua hingga tiga tahun ke depan.
Pemimpin tersebut menyatakan bahwa sekolah telah membantu menemukan pekerjaan yang sesuai di perpustakaan, membantu siswa baru mendapatkan penghasilan tambahan untuk biaya hidup. Selain itu, siswa juga mencari pekerjaan paruh waktu di luar sekolah. “Kekhawatiran finansial akan sangat memengaruhi prestasi akademik siswa. Tidak lulus tepat waktu, masa studi yang panjang, dan kerugian ekonomi serta waktu yang diakibatkannya tidak terukur bagi setiap siswa,” katanya.
![]() |
Para kandidat mengikuti metode penerimaan berbasis bakat di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi pada pagi hari tanggal 22 Juni. Foto: Nghiem Hue |
Biaya kuliah di universitas negeri saat ini meningkat setiap tahun sesuai dengan peraturan pemerintah . Tahun ini, untuk universitas negeri yang belum otonom, biaya kuliah untuk berbagai jurusan berkisar antara 1,7 juta VND/bulan/mahasiswa hingga 3,5 juta VND/bulan/mahasiswa, yang mana 190.000 VND hingga 390.000 VND/bulan lebih tinggi dibandingkan tahun 2024.
Untuk universitas otonom sebagian, biaya kuliah ditetapkan maksimal dua kali lipat dari batas biaya kuliah di atas, sesuai dengan setiap bidang studi, berkisar antara 3,4 juta VND hingga 7 juta VND per bulan. Untuk universitas otonom penuh, biaya kuliah ditetapkan maksimal 2,5 kali lipat dari batas biaya kuliah untuk universitas non-otonom, berkisar antara sekitar 4,3 juta VND hingga 8,7 juta VND per bulan.
Ini adalah biaya kuliah untuk program standar (program massal). Saat ini, universitas menawarkan banyak program pelatihan, dengan biaya kuliah yang berbeda-beda. Misalnya, di Universitas Perdagangan, biaya kuliah untuk program standar berkisar antara 24-27,9 juta VND/tahun/mahasiswa, sedangkan biaya kuliah untuk program Administrasi Bisnis, Gelar Ganda Internasional, dan program Lanjutan berkisar antara 38,5-65 juta VND/tahun/mahasiswa. Di Akademi Wanita Vietnam, biaya kuliah untuk program standar adalah 14,4-16,5 juta VND/tahun, dan untuk program yang diajarkan dalam bahasa Inggris adalah 26,8 juta VND/tahun.
Dengan demikian, di sekolah yang sama, biaya kuliah bervariasi antar program studi, mulai dari 10 juta VND/tahun hingga 20-30 juta VND/tahun.
Dr. Ngo Quoc Trinh, Kepala Departemen Pelatihan di Universitas Teknologi Transportasi, percaya bahwa calon mahasiswa harus meneliti biaya kuliah ketika memilih jurusan. Mengingat kompleksitas biaya kuliah untuk berbagai program pelatihan saat ini, Dr. Trinh menyarankan agar calon mahasiswa memperhatikan jadwal kenaikan biaya kuliah di universitas-universitas otonom untuk mempersiapkan keuangan mereka secara proaktif selama 3-4 tahun studi di universitas. Pada saat yang sama, calon mahasiswa harus meneliti kebijakan beasiswa dan pinjaman mahasiswa di setiap universitas; membandingkan biaya kuliah untuk program yang sama di berbagai sekolah; dan mencari peluang kerja paruh waktu di dekat universitas.
Menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, alokasi anggaran untuk pendidikan tinggi pada tahun 2013 adalah 19.271 miliar VND, setara dengan 0,43% dari PDB dan 9,3% dari total alokasi anggaran untuk pendidikan dan pelatihan. Pada tahun 2022, jumlah ini telah menurun menjadi lebih dari 10.000 miliar VND, yang setara dengan 0,11% dari PDB dan 3,4% dari total alokasi anggaran negara untuk pendidikan dan pelatihan.
Ketika biaya kuliah menjadi sumber pendapatan utama.
Pengamatan menunjukkan bahwa tren menuju otonomi universitas berkembang pesat. Dalam waktu dekat, jumlah universitas negeri non-otonom akan berkurang, dan peluang pendidikan universitas dengan biaya kuliah rendah akan semakin terbatas. Selain itu, universitas non-otonom juga menawarkan banyak program berkualitas tinggi dan program bersama.
Menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, alokasi anggaran untuk pendidikan tinggi pada tahun 2013 adalah 19.271 miliar VND, setara dengan 0,43% dari PDB dan 9,3% dari total alokasi anggaran untuk pendidikan dan pelatihan. Pada tahun 2022, jumlah ini telah menurun menjadi lebih dari 10.000 miliar VND, yang setara dengan 0,11% dari PDB dan 3,4% dari total alokasi anggaran negara untuk pendidikan dan pelatihan.
Laporan tersebut juga menyatakan bahwa rasio rata-rata pengeluaran untuk pendidikan tinggi terhadap total anggaran pendidikan di negara-negara berpenghasilan menengah adalah 18%, dan di negara-negara berpenghasilan tinggi adalah 23%. Dengan demikian, di Vietnam, anggaran negara yang dialokasikan untuk pendidikan tinggi sangat rendah dibandingkan dengan negara-negara lain di kawasan dan dunia, sementara mobilisasi sumber daya dari masyarakat masih terbatas. Dapat dikatakan bahwa setelah 10 tahun, anggaran untuk pendidikan tinggi telah menurun baik secara absolut maupun relatif, sementara anggaran negara untuk pendidikan tetap stabil di sekitar lebih dari 20%.
Menteri Nguyen Kim Son menegaskan bahwa ini adalah kenyataan. Anggaran yang dialokasikan untuk pendidikan tinggi selama 10 tahun terakhir telah disesuaikan dan diubah, secara bertahap menurun karena kuatnya implementasi tren menuju otonomi universitas. Ketika universitas disetujui untuk otonomi, pendanaan untuk pengeluaran rutin mereka langsung dipotong. Oleh karena itu, akhir-akhir ini, seiring dengan meningkatnya jumlah universitas otonom dan meningkatnya tingkat otonomi, dukungan keuangan dari Negara secara bertahap menurun.
Menteri Nguyen Kim Son menyatakan bahwa, meskipun total sumber daya keuangan untuk operasional lembaga pendidikan telah meningkat dalam beberapa tahun terakhir dari berbagai sumber, jumlahnya masih rendah. Sebagian besar sekolah sangat bergantung pada biaya sekolah, sehingga kapasitas dan sumber daya mereka untuk berinvestasi kembali secara komprehensif dalam fasilitas dan infrastruktur teknis menjadi terbatas. Implementasi otonomi, dengan kendala pada akreditasi, keuangan, dan peta jalan untuk penetapan harga biaya layanan publik, belum sepenuhnya menutupi biaya pelatihan.
Sumber: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo







Komentar (0)