Seorang mahasiswa Vietnam terlibat dalam penulisan buku teks saat belajar untuk gelar master di Australia.

Seorang mahasiswa internasional Vietnam berhasil berpartisipasi dalam penyusunan silabus perkuliahan bersama mahasiswa lain saat menempuh pendidikan magister komunikasi di Deakin University (Australia). Mahasiswa tersebut adalah Nguyen Ngoc Linh (25 tahun), yang baru saja menyelesaikan gelar magister komunikasinya di Deakin University (Australia).

Nguyen Ngoc Linh membagikan kabar baik tersebut di akun media sosialnya, Threads

FOTO: TANGKAPAN LAYAR

3 bulan untuk menyelesaikan draft kurikulum

Setelah 3 bulan menyelesaikan mata kuliah "Konsep Komunikasi", Nguyen Ngoc Linh, mahasiswa magister komunikasi di Deakin University, menerima undangan untuk menulis buku teks mata kuliah tersebut. "Saya sangat terkejut ketika Ibu Erin Hawley, dosen yang bertanggung jawab atas mata kuliah ini, mengundang saya pada bulan September 2023. Saya punya waktu 3 bulan untuk menyelesaikan naskahnya. Pada bulan Mei tahun ini, buku tersebut telah diterbitkan dan mulai digunakan pada tahun ajaran baru. Ini adalah kesempatan langka bagi mahasiswa internasional seperti saya," ujar mahasiswa internasional ini. Dalam mata kuliah ini, Ngoc Linh menyumbangkan studi kasus tentang topik identitas dalam komunikasi. "Isi artikel ini merupakan hasil adaptasi dan penyuntingan dari esai akhir mata kuliah ini. Bagi saya, mata kuliah ini sangat abstrak ketika pertama kali saya kuliah. Jadi, saya yakin studi kasus akan membantu mahasiswa memahami isi dan persyaratan mata kuliah ini, serta menyelesaikan tugas dengan lebih mudah," ujar Linh. Linh juga menyampaikan bahwa dengan topik umum dan multikultural seperti identitas dalam komunikasi, diperlukan artikel yang mencerminkan perspektif negara agar pengetahuan dapat terhubung dan diserap dengan lebih baik. Selama tahap penulisan buku teks, Ngoc Linh merasa cemas dan khawatir. "Meskipun saya dapat mengerjakan tugas dengan baik, menulis buku teks adalah hal yang sama sekali berbeda. Saya khawatir presentasi saya mungkin tidak memenuhi standar akademik dan gaya bahasa buku teks. Selain itu, saya harus mengingat kembali pengetahuan yang diberikan 3 bulan sebelum waktu penulisan untuk diterapkan pada artikel saya," ungkap Linh. Menurut Ngoc Linh, kesulitan tersebut teratasi berkat bantuan antusias dari instruktur. "Sebagai penulis utama, Ibu Hawley memberikan panduan khusus tentang persyaratan penulisan mata kuliah terkait bahasa, sitasi, dll. Beliau juga memberikan umpan balik yang detail sehingga saya dapat lebih memahami persyaratan akademik dan cara mengembangkan konten yang sesuai. Saya menyadari bahwa perspektif saya merupakan poin unik yang dapat berkontribusi pada nilai mata kuliah ini," ujar Linh.

Ngoc Linh memberikan bunga kepada penulis utama pada pengantar kursus

FOTO: NVCC

13 rekan penulis adalah pelajar

Berbicara kepada Thanh Nien , penulis utama kursus tersebut, Dr. Erin Hawley, Direktur program pascasarjana komunikasi di Deakin University, mengatakan bahwa para mahasiswa diundang untuk berkontribusi pada kursus tersebut karena mereka berasal dari berbagai bidang. “Beberapa mahasiswa telah bekerja sebagai jurnalis, produser televisi, atau desainer grafis. Pengetahuan khusus dan latar belakang budaya setiap orang menjadi berharga ketika dibagikan di antara para mahasiswa,” kata Dr. Hawley. Mengenai kursus “konsep media”, Dr. Hawley mengatakan bahwa ini adalah bentuk materi pendidikan terbuka (OER), yang fondasinya adalah kerja sama bagi para pendidik dan peserta didik untuk mewarisi dan menyesuaikan konten bila diperlukan. “Masuk akal untuk memasukkan perspektif peserta didik dari berbagai negara. Hal ini memungkinkan peserta didik untuk memahami dari perspektif budaya mereka sendiri dan budaya lain. Tidak ada seorang guru pun yang dapat mewakili semua budaya dan identitas peserta didiknya. Jadi, jika peserta didik hanya menerima perspektif satu guru, pembelajaran tidak akan efektif,” tambah Dr. Hawley. Untuk menerbitkan buku teks terbuka, Dr. Hawley mengatakan: "Penulis perlu menulis proposal dan mendapatkan persetujuan dari pakar subjek. Proses ini sama dengan yang berlaku untuk materi pendidikan terbuka dan buku teks komersial." Menurut Dr. Hawley, OER banyak digunakan di dunia saat ini.

Kursus Konsep Komunikasi telah digunakan sejak September 2024.

FOTO: DEAKIN RESEARCH ONLINE

“OER tidak hanya terjadi di Universitas Deakin atau di Australia. OER difokuskan untuk memberi manfaat bagi mahasiswa dan meningkatkan kehidupan serta pengalaman mereka. Mahasiswa dapat mengakses OER daring secara gratis, yang mengurangi beban finansial dibandingkan dengan buku teks komersial yang seringkali sangat mahal,” ujar Dr. Hawley. Bekerja sama dengan 13 mahasiswa penulis pendamping, Dr. Hawley mengatakan prosesnya berjalan lancar. Menurut Dr. Hawley, elemen kunci dari proses kolaboratif ini adalah kejelasan. “Mahasiswa perlu dibekali dengan informasi spesifik dan kerangka waktu. Mereka juga perlu diberi otonomi dalam meninjau dan mengedit manuskrip mereka. Selain itu, mahasiswa diberikan informasi tentang sistem lisensi Creative Commons terkait isu hak cipta, serta berpartisipasi dalam lokakarya tentang sumber belajar terbuka dan hak cipta yang diselenggarakan oleh staf perpustakaan,” kata Dr. Hawley.

Thanhnien.vn

Sumber: https://thanhnien.vn/mot-du-hoc-sinh-viet-duoc-tham-gia-viet-giao-trinh-khi-hoc-thac-si-tai-uc-185241109100740115.htm