Segera setelah Sekretaris Jenderal menandatangani dan menerbitkan Resolusi 71-NQ/TW (22 Agustus 2025), sektor Pendidikan dan Pelatihan secara proaktif dan mendesak melaksanakan berbagai kegiatan spesifik. Bersamaan dengan konferensi diseminasi nasional yang diselenggarakan oleh Komite Sentral, Komisi Propaganda dan Pendidikan Pusat serta Komisi Mobilisasi Massa Pusat mengadakan konferensi berskala besar untuk menerapkan resolusi tersebut.
Di sisi sektor Pendidikan, dari konferensi yang merangkum tahun ajaran, penerapan tugas untuk tahun ajaran baru hingga konferensi khusus tentang pendidikan tinggi, pendidikan kejuruan, dll., konten Resolusi 71-NQ/TW diintegrasikan, disebarluaskan, dan ditentukan dalam setiap program aksi sektor tersebut.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Nguyen Kim Son, menginformasikan bahwa Komite Partai Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyarankan Komite Partai Pemerintah untuk menerbitkan Rencana Aksi No. 281, yang secara jelas mendefinisikan tugas kementerian, cabang, pusat, dan daerah. Bersamaan dengan itu, Komite Partai Kementerian dan Menteri Pendidikan dan Pelatihan juga menerbitkan program dan rencana aksi mereka sendiri, menunjukkan semangat proaktif, dan mengkonkretkan persyaratan resolusi tersebut dengan langkah-langkah praktis.
Menteri Nguyen Kim Son menyampaikan arahan Sekretaris Jenderal dengan tiga kata "manusia": Manusia, sumber daya manusia, bakat manusia, mengingat hal ini sebagai poros seluruh pembangunan manusia dan mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk era baru, terutama dalam konteks persaingan global yang semakin ketat.
Menurut Menteri, proses penyusunan Resolusi 71-NQ/TW diarahkan langsung oleh Sekretaris Jenderal, yang membutuhkan demonstrasi tiga faktor utama: Aksi, kepraktisan, dan kelayakan. Ideologi inti yang memandu Resolusi ini diringkas menjadi tiga kata kunci: Modernitas - Kualitas - Keadilan, dan perspektif implementasinya dipahami secara menyeluruh dalam tiga kata: Tegas - Cepat - Efektif. Sembilan kata kunci ini menunjukkan semangat inovasi, aksi, dan tanggung jawab seluruh industri di periode mendatang.
Kepala sektor Pendidikan mengatakan bahwa agar Resolusi tersebut dapat segera dipraktikkan, seluruh sektor perlu fokus untuk menerapkannya dalam waktu mendatang sebagai berikut:
Pertama, terkait pelembagaan isi Resolusi ini, diharapkan mulai 1 Januari 2026, rancangan Undang-Undang tentang Pendidikan, Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (perubahan), Undang-Undang tentang Pendidikan Vokasi (perubahan) setelah disahkan, dan Undang-Undang tentang Guru akan mulai berlaku, disertai serangkaian keputusan dan surat edaran yang dikeluarkan. Pada saat itu, seluruh fondasi kelembagaan sektor Pendidikan dan Pelatihan akan diperbarui secara menyeluruh. Menteri meminta lembaga pendidikan dan unit terkait untuk mempelajari, mendalami, dan sungguh-sungguh melaksanakan undang-undang baru ini, memastikan pelaksanaannya yang benar dan menyeluruh, serta menghindari kesalahan, tumpang tindih, atau kelalaian peraturan.
Kedua, menata ulang jaringan lembaga pendidikan di seluruh sistem, mulai dari universitas, pendidikan vokasi, hingga pendidikan umum. Reorganisasi ini bertujuan untuk memperkuat, memberikan investasi yang lebih terfokus, penting, dan efektif bagi lembaga pendidikan. Kementerian sedang mengajukan masukan kepada Perdana Menteri agar terdapat arahan yang terpadu dalam pengorganisasian dan penataan ulang jaringan. Selama proses implementasi, Menteri menekankan bahwa pemerintah daerah dan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan perlu menerapkannya secara fleksibel, sesuai dengan kenyataan, dan menghindari penerapan yang mekanistis.
Adapun model “sekolah menengah kejuruan” merupakan model pelengkap, bukan pengganti lembaga pendidikan kejuruan dan lembaga pendidikan berkelanjutan, sebab tujuan pelatihan dan mata pelajaran kedua jenis ini berbeda.
Ketiga, terkait organisasi dan personel di perguruan tinggi negeri dan lembaga pelatihan vokasi. Dengan menerapkan kebijakan Resolusi 71-NQ/TW, mulai saat ini hingga awal 2026, perguruan tinggi negeri dan lembaga pelatihan vokasi akan menerapkan model Sekretaris Partai merangkap jabatan sebagai pimpinan lembaga pendidikan. Rencana pengaturan ini akan diajukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kepada Politbiro dan Sekretariat, berkoordinasi dengan Komite Penyelenggara Pusat untuk mendapatkan persetujuan; rencana ini diharapkan dapat diimplementasikan mulai awal Desember 2025, untuk memastikan bahwa ketika undang-undang baru mulai berlaku, aparatur akan beroperasi secara stabil dan lancar.
Ketika Undang-Undang yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan, Undang-Undang Pendidikan Tinggi, dan Undang-Undang Pendidikan Vokasi (yang telah diamandemen) mulai berlaku, kegiatan dewan sekolah yang ada akan berakhir; dengan demikian, ketua, wakil ketua dewan sekolah, kepala sekolah, atau direktur (yang dipilih sesuai masa jabatan dewan sekolah) juga akan menyelesaikan tugasnya. Untuk memastikan masa transisi yang stabil, kepala sekolah dan direktur akan terus mengelola kegiatan hingga keputusan baru dibuat, untuk memastikan aparatur berjalan lancar dan tanpa gangguan terhadap model baru.
Berdasarkan prinsip manajemen baru, personel kepemimpinan akan dipilih berdasarkan kepercayaan dari lembaga pendidikan, dan badan pengurus akan mempertimbangkan dan memutuskan orang yang memiliki kualitas, kapasitas, dan prestise yang memadai untuk secara bersamaan menjabat sebagai Sekretaris dan pimpinan lembaga. Kasus-kasus khusus akan dipertimbangkan dan diputuskan oleh otoritas yang berwenang. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menerbitkan dokumen panduan khusus mengenai standar, ketentuan, proses, dan metode pada bulan November 2025, sehingga lembaga dapat segera menerapkannya pada bulan Desember 2025, memastikan kelengkapan, stabilitas, dan sinkronisasi perangkat sejak awal tahun baru, sesuai dengan arahan Resolusi 71-NQ/TW.
Keempat, terkait implementasi muatan modernisasi pendidikan, Menteri menjabarkan orientasinya dan menyampaikan bahwa dalam waktu mendatang, Kementerian akan menyelenggarakan konferensi tematik tersendiri mengenai program nasional modernisasi perguruan tinggi, pendidikan vokasi, inovasi tata kelola, transformasi digital dalam pendidikan dan pelatihan, serta muatan utama lainnya guna mewujudkan semangat "modernitas - mutu - keadilan" dalam Resolusi 71-NQ/TW.
Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/nghi-quyet-71nqtw-dinh-huong-chien-luoc-doi-moi-giao-duc-20251117003438856.htm
Komentar (0)