“Guru tidak boleh cadel, harus memiliki bahasa yang jelas”
Báo Dân trí•20/11/2024
(Dan Tri) - Delegasi Majelis Nasional menunjukkan fakta bahwa banyak guru tidak berbicara bahasa standar, yang dapat mempengaruhi siswa taman kanak-kanak dan sekolah dasar.
Guru tidak diperbolehkan gagap atau cadel. Membahas rancangan Undang-Undang tentang Guru, delegasi Nguyen Thi Thu Dung ( Thai Binh ) mengatakan bahwa rancangan undang-undang tersebut menetapkan bahwa Negara memainkan peran utama dalam membangun dan mengembangkan staf pengajar; memastikan kuantitas, struktur dan kualitas staf pengajar; terutama guru yang merupakan etnis minoritas dan guru yang bekerja di daerah etnis minoritas, daerah pegunungan, daerah perbatasan, kepulauan dan daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit. Namun, delegasi Nguyen Thi Thu Dung mengatakan bahwa rancangan Undang-Undang tentang Guru belum menyatakan kebijakan ini dengan jelas. Mengenai memastikan jumlah staf pengajar, delegasi Nguyen Thi Thu Dung menyatakan bahwa pada kenyataannya, menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada tahun ajaran 2022-2023, negara ini masih kekurangan lebih dari 100.000 guru untuk pendidikan umum. Delegasi Nguyen Thi Thu Dung (Foto: NA). Selain itu, menurut perkiraan Badan Pusat Statistik, pada tahun 2030, negara ini perlu menambah lebih dari 358.000 guru. Oleh karena itu, delegasi tersebut mengatakan bahwa rancangan Undang-Undang Guru perlu memiliki kebijakan untuk memastikan jumlah guru. Saat ini, sektor pendidikan memiliki standar nilai minimum. Untuk memastikan kualitas guru, Ibu Dung mengatakan bahwa ketika guru mengajar di kelas, mereka harus menunjukkan isi dan bentuk pengajaran. Delegasi tersebut menyarankan untuk mempelajari kebijakan guna memastikan kualitas seleksi awal untuk sektor pendidikan, termasuk bentuk, nilai akademik, dan yang lebih penting, bahasa guru yang jelas, tanpa gagap atau cadel. "Saya seorang guru, dan saya juga melihat bahwa di sektor ini terdapat guru yang tidak berbicara bahasa baku, yang berdampak pada siswa, terutama siswa taman kanak-kanak dan sekolah dasar yang sedang dalam proses pembentukan bahasa baku," kata Ibu Dung. Oleh karena itu, delegasi tersebut menyarankan agar rancangan undang-undang tersebut lebih jelas menunjukkan kebijakan untuk memastikan bahwa Negara memainkan peran utama dalam memastikan kuantitas, struktur, dan kualitas guru. Guru belum dilindungi secara memadai oleh masyarakat. Menanggapi isu rekrutmen, delegasi Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai) mengemukakan bahwa masih terdapat kelebihan atau kekurangan guru di daerah, dan perekrutan guru untuk bekerja di daerah terpencil masih sulit, bahkan beberapa daerah bahkan tidak dapat merekrut guru. Delegasi tersebut menyarankan perlunya pembentukan titik fokus terpadu untuk manajemen pendidikan , desentralisasi, dan penugasan yang wajar guna mengatasi hambatan dalam perekrutan dan pemanfaatan guru. Di saat yang sama, Ibu Suong menyampaikan perlunya kajian dan penyempurnaan peraturan tentang pemberian tunjangan senioritas bagi guru yang dipindahkan ke lembaga pengelola pendidikan. Delegasi Huynh Thi Anh Suong (Foto: NA). Terkait hak dan kewajiban guru, delegasi Huynh Thi Anh Suong menyampaikan bahwa kehidupan sejumlah guru masih sulit, mereka tidak dapat menggantungkan hidup dari profesinya, dan belum mendapatkan perhatian serta perlindungan yang memadai dari masyarakat. Delegasi tersebut mengusulkan perlunya pendefinisian yang jelas tentang hak-hak guru terkait pekerjaan, lingkungan kerja yang aman dan terhormat. Bersamaan dengan itu, perlu ada rezim perlindungan dan dukungan pemulihan bagi guru yang terdampak tindak kekerasan dan pelecehan; perlunya peninjauan dan penyesuaian peraturan tentang apa yang tidak boleh dilakukan oleh guru. Terkait gaji dan tunjangan, delegasi mengusulkan perlunya perhatian terhadap kehidupan dan pendapatan guru, terutama guru prasekolah dan guru muda. Selain itu, delegasi juga menyampaikan perlunya peninjauan dan penyesuaian terhadap pengangkatan dan pemberhentian guru yang menduduki jabatan manajemen di lembaga pendidikan.
Komentar (0)