Phu Tho: 56,7% pejabat tingkat komune yang bertanggung jawab atas pendidikan memiliki pengalaman dan kualifikasi yang memadai

GD&TĐ - 84/148 petugas Departemen Sosial Budaya di tingkat komune yang bertanggung jawab atas pendidikan di Phu Tho memiliki gelar pedagogi dan pengalaman kerja yang memadai di industri tersebut.

Setelah hampir dua bulan menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat, pengelolaan pendidikan negara di tingkat akar rumput pada awalnya menunjukkan hasil yang positif. Namun, laporan tematik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Phu Tho menunjukkan dengan jelas bahwa tim kader dan pegawai negeri sipil yang bertanggung jawab atas pendidikan di tingkat kecamatan menghadapi banyak kesulitan.

Dengan demikian, saat ini provinsi ini memiliki 325 pejabat penanggung jawab pendidikan di 148 kecamatan atau rata-rata 2,2 orang/kecamatan, namun masih ada kecamatan yang hanya mampu menampung 1 orang pejabat.

Dari segi kualifikasi, jumlah kader tanpa gelar guru dan tidak pernah bekerja di sektor pendidikan mencapai 25,7% (38 dari 148). Selain itu, 17,6% (26 dari 148) kader memiliki gelar guru tetapi tidak memiliki pengalaman praktis di sektor tersebut. Hanya 56,7% (84 dari 148) kader yang memiliki gelar guru dan pengalaman kerja di sektor tersebut.

Tak hanya terbatas kualifikasi, banyak pejabat budaya dan sosial tingkat komune yang bertanggung jawab atas pendidikan juga kurang memiliki kapasitas manajemen. Laporan tersebut dengan jelas menyatakan bahwa sebagian besar dari mereka belum terlatih dengan baik dalam manajemen negara, manajemen pendidikan, serta keterampilan pengawasan dan inspeksi. Pemahaman dan pembaruan arahan serta instruksi untuk melaksanakan tugas-tugas pendidikan masih lambat, sehingga proses implementasi rentan terhadap kebingungan dan tumpang tindih.

Kurangnya staf yang sangat terspesialisasi menyulitkan pemberian saran dan pengorganisasian pelaksanaan tugas-tugas manajemen pendidikan sebagaimana mestinya. Sementara itu, kebutuhan praktis, mulai dari pengelolaan lembaga pendidikan, penyediaan fasilitas, hingga pemantauan mutu, menuntut tim untuk memiliki kualifikasi dan keterampilan yang komprehensif.

Dalam situasi tersebut, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Phu Tho mengusulkan untuk mengatur dan memastikan standar kader dan pegawai negeri sipil yang bertanggung jawab atas pendidikan di Komite Rakyat komune, dengan memprioritaskan mereka yang memiliki kualifikasi pedagogis atau manajemen pendidikan. Ke depannya, komune yang kekurangan atau memiliki kader dan pegawai negeri sipil tetapi tidak memenuhi standar perlu mempelajari dan mempertimbangkan untuk memobilisasi dan menambah jumlah pengelola sekolah untuk mendukung Dinas Kebudayaan dan Sosial.

Menyelenggarakan kursus pelatihan, kursus penyegaran, dan pelatihan berkala mengenai keterampilan manajemen negara dalam pendidikan; metode pemantauan dan evaluasi mutu sekolah; dan keterampilan dalam penerapan TI dalam manajemen.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-567-can-bo-cap-xa-phu-trach-giao-duc-co-du-kinh-nghiem-bang-cap-post744893.html