Quang Ninh kekurangan 4.000 guru.

Banyak guru di daerah terpencil Provinsi Quang Ninh belum kembali ke tempat kerja lama mereka setelah bertahun-tahun mengabdi. Sementara itu, sektor pendidikan menghadapi kekurangan ribuan tenaga kerja, sehingga provinsi tersebut kesulitan mencari solusi sementara.

Sejak tahun 2021, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Quang Ninh belum menyelenggarakan kegiatan perekrutan guru. Sebaliknya, daerah tersebut harus mengatasi kekurangan guru sesuai dengan Keputusan Pemerintah Nomor 111, yang berarti menandatangani kontrak dengan para guru.

Namun, pendekatan ini mengungkap kelemahan: kontrak berbasis kalender tidak sesuai dengan tahun ajaran yang berlangsung selama dua tahun. Pada kenyataannya, kontrak dengan guru harus ditandatangani setiap tahun, dan kemudian diperbarui pada bulan Desember, yang menyebabkan kesulitan bagi guru dan sekolah.

Quang Ninh kekurangan 4.000 guru.

FOTO: LA NGHIA HIEU

Menurut Bapak Trinh Dinh Hai, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Quang Ninh, ini hanyalah solusi sementara. Baru-baru ini, dinas tersebut telah mendorong 30 mantan mahasiswa Universitas Ha Long untuk menjadi sukarelawan mengajar di 5 desa pegunungan. Namun, upaya ini hanya dukungan jangka pendek dan tidak dapat menyelesaikan akar permasalahan.

Menurut Bapak Hai, hingga saat ini, seluruh provinsi kekurangan sekitar 4.000 personel di sektor pendidikan , termasuk sekitar 2.700 guru (2.200 di sekolah negeri dan 500 di sekolah swasta).

Alasan utamanya adalah proses pengurangan jumlah pegawai yang berkepanjangan sementara permintaan terus meningkat, terutama karena kurikulum pendidikan umum yang baru membutuhkan lebih banyak posisi pekerjaan, mata pelajaran, dan metode implementasi dibandingkan sebelumnya.

Para guru yang bertugas di daerah pegunungan "terjebak" dan tidak dapat kembali ke rumah.

Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Ninh, banyak guru yang sedang menjalani wajib militer saat ini "terjebak" di beberapa daerah pegunungan. Para guru ini telah mengajukan petisi kepada Komite Rakyat Provinsi, dan pihak departemen telah turun tangan untuk mengatasi masalah tersebut.

Para guru mengunjungi daerah terpencil di komune Ky Thuong (provinsi Quang Ninh).

FOTO: LA NGHIA HIEU

Menurut Bapak Trinh Dinh Hai, di masa lalu, daerah-daerah seperti Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che, dan Tien Yen telah menugaskan dan memperkuat guru ke daerah-daerah yang kurang beruntung. Namun, peraturan yang berlaku berbeda-beda di setiap daerah, sehingga kurang seragam. Sekarang, dengan struktur pemerintahan dua tingkat di Quang Ninh, tanggung jawab penempatan guru berada di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan. Tetapi Departemen Pendidikan dan Pelatihan tidak dapat menangani masalah ini secara terpisah untuk setiap daerah; mereka harus mengembangkan peraturan yang berlaku di seluruh provinsi.

Kendala lain terletak pada Surat Edaran 15, yang menetapkan bahwa pemerintah desa memiliki hak untuk mengangkat dan memberhentikan kepala sekolah di wilayah yurisdiksinya, sementara transfer guru harus ditangani oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan atau unit yang berwenang. Hal ini menyebabkan kekurangan dan kelebihan guru di banyak sekolah, sementara rotasi guru berjalan lambat.

Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Ninh, Trinh Dinh Hai, berbicara tentang kekurangan guru di daerah tersebut.

FOTO: LA NGHIA HIEU

Bapak Hai menekankan bahwa ketika Undang-Undang tentang Guru mulai berlaku pada tanggal 1 Januari 2026, akan ada kerangka hukum untuk penempatan dan rotasi guru. Pada saat itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengeluarkan surat edaran panduan, dan kontribusi serta dedikasi guru yang bekerja di daerah yang kurang beruntung akan diakui sepenuhnya.

"Saya yakin bahwa rotasi guru tidak akan pernah berhenti, karena perubahan populasi di setiap daerah sering terjadi. Sangat mudah terjadi surplus pada suatu hari dan kekurangan pada hari berikutnya," kata Bapak Hai.

Sembari menunggu, sektor pendidikan provinsi harus menerapkan banyak solusi sementara, seperti meningkatkan perekrutan guru kontrak jangka pendek, menugaskan guru untuk mengajar di berbagai sekolah dan kecamatan, menambah jam mengajar, dan mendorong guru untuk pindah secara sukarela.

Beberapa wilayah, seperti Kelurahan Bai Chay, telah merekrut tambahan 21 staf kontrak untuk sekolah; Kelurahan Mong Duong merekrut 32 posisi, termasuk 25 guru dan 7 staf untuk tahun ajaran 2025-2026.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Ninh juga telah merekrut 71 posisi kontrak untuk tingkat sekolah menengah atas, termasuk 64 guru dan 7 staf, yang dialokasikan ke 30 sekolah negeri. Namun, jumlah ini hanyalah setetes air di lautan dibandingkan dengan kebutuhan sebenarnya.

Untuk beradaptasi, banyak sekolah telah mengadopsi kecerdasan buatan untuk mendukung pengajaran. Namun, kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan menegaskan bahwa ini hanya langkah tambahan dan tidak dapat menggantikan guru di kelas.

"Pendidikan membutuhkan orang, membutuhkan inspirasi. Teknologi adalah alat, tetapi tidak dapat mengisi kekosongan yang disebabkan oleh kekurangan guru," kata Bapak Hai.

Sumber: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm