AI hanyalah sebuah alat; guru tetaplah tokoh sentralnya.
Dalam beberapa tahun terakhir, Khan Academy – platform pendidikan gratis terkemuka di dunia – terus melakukan riset dan pengembangan alat kecerdasan buatan Khanmigo, dengan harapan dapat mengubah AI menjadi asisten yang ampuh bagi guru dan tutor semua siswa di seluruh dunia.
Di AS, Brasil, India, dan Filipina, Khanmigo telah diujicobakan di banyak sekolah negeri. Guru menggunakan Khanmigo untuk menghemat waktu dalam perencanaan pelajaran, pengelompokan siswa, penulisan umpan balik, dan pengembangan kriteria penilaian, sementara siswa belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Khanmigo memberikan dukungan langkah demi langkah untuk menemukan solusi, alih-alih hanya menawarkan jawaban seperti alat AI pada umumnya.
 |
| Perwakilan dari Khan Academy berbagi wawasan mereka di Open Math Day 2025. |
Pada Hari Matematika Terbuka 2025 (MOD) yang diselenggarakan oleh Institut Studi Lanjutan Matematika Vietnam (VIASM), Yayasan Vietnam, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kien Giang , perwakilan dari Khan Academy USA mempresentasikan detail 25 alat khusus yang disediakan Khanmigo untuk guru, yang dikategorikan menjadi lima kelompok: Perencanaan (perencanaan pelajaran, tujuan pembelajaran, dll.); Pembuatan materi pembelajaran (ujian, kuis, buletin kelas, dll.); Personalisasi konten untuk setiap kelompok siswa; Mendukung pengembangan rencana pendidikan individual; dan Pembelajaran mandiri untuk memperkuat pengetahuan.
Emily Goldman, Direktur Strategi dan Operasi Internasional di Khan Academy, menekankan: “Ketika memikirkan peran AI dalam pendidikan, kami berpegang pada satu prinsip utama: Manusia diutamakan, AI kedua. AI adalah alat yang ampuh, tetapi bukan tujuan akhir. Yang terpenting bagi kami adalah bagaimana siswa dapat memperoleh pemahaman mendalam tentang materi pelajaran, membangun kepercayaan diri, dan mengembangkan kemampuan belajar mandiri. Sepanjang perjalanan ini, guru tetap menjadi pusat perhatian.”
Khan Academy mengembangkan Khanmigo dengan tujuan membantu guru menghemat waktu dan mengurangi beban manajemen dan administrasi kelas, sehingga mereka dapat fokus pada apa yang hanya dapat dilakukan manusia: menginspirasi, membimbing, dan terhubung secara emosional dengan siswa. Khan Academy memahami bahwa mengintegrasikan AI ke dalam pendidikan adalah upaya besar dan perlu dilakukan dengan aman dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, sejak awal, tim pengembang Khanmigo membangun fitur kontrol, mekanisme umpan balik, dan standar transparan untuk secara proaktif mendukung guru, orang tua, dan administrator pendidikan.
Mempromosikan pengembangan kompetensi digital yang komprehensif bagi guru dan siswa Vietnam dengan menggunakan AI dalam bahasa Vietnam.
Dalam konteks dorongan kuat pemerintah Vietnam untuk transformasi digital di bidang pendidikan, dengan serangkaian kebijakan seperti Resolusi 57-NQ/TW, Proyek 131/QD-TTg tentang penerapan teknologi informasi dalam pendidikan dan pelatihan, dan Surat Edaran 02/2025/TT-BGDĐT tentang kerangka kompetensi digital bagi peserta didik, penerapan AI di ruang kelas telah menjadi langkah yang tak terhindarkan.
Khanmigo kini terintegrasi langsung ke dalam platform Khan Academy, yang sudah dikenal oleh jutaan guru dan siswa di seluruh dunia, termasuk Vietnam. Pada tahun 2024, Vietnam telah menjadi pengguna platform ini terbesar kedua di dunia (setelah Amerika Serikat), yang menunjukkan potensi besar pengintegrasian Khanmigo ke dalam pengajaran praktis.
Dengan kemajuan teknologi yang dipertimbangkan secara cermat, dikombinasikan dengan filosofi Khan Academy tentang penguasaan dalam pembelajaran, para perwakilan yakin mereka dapat bermitra dengan guru, siswa, dan administrator pendidikan Vietnam untuk mempromosikan inovasi pendidikan yang substansial di era AI.
Bagi para guru, platform Khan Academy dan Khanmigo menyediakan sistem alat yang komprehensif untuk mendukung pengajaran: mulai dari desain pelajaran dan personalisasi konten hingga dukungan dalam perencanaan pendidikan individual dan penulisan umpan balik siswa. Hal ini membantu guru mengembangkan kemampuan mereka untuk menerapkan teknologi dalam pengajaran, berkomunikasi secara efektif di lingkungan digital, menilai kemampuan siswa secara akurat, dan menghemat waktu untuk tugas-tugas administratif. Akibatnya, guru dapat lebih fokus pada peran inti mereka: menginspirasi, membangun kompetensi, dan mengembangkan kualitas peserta didik.
Bagi siswa, ini membantu mereka mengembangkan kemampuan mencari informasi, memproses data, berpikir logis, dan memecahkan masalah melalui aktivitas pembelajaran interaktif. Belajar dengan kecepatan mereka sendiri, dikombinasikan dengan umpan balik instan dari sistem dan Khanmigo yang bertindak sebagai "tutor AI," akan meningkatkan kemampuan belajar mandiri, teknologi, dan pemecahan masalah – tiga pilar inti dari kerangka kompetensi digital yang telah dipublikasikan.
 |
| Aplikasi kecerdasan buatan Khanmigo menjanjikan terciptanya "pengungkit" dalam pengajaran dan pembelajaran di Vietnam. |
Dalam wawancara dengan surat kabar World and Vietnam, Emily Goldman mengungkapkan bahwa Khan Academy USA saat ini sedang menguji Khanmigo dalam bahasa Vietnam, menandai terobosan besar dalam mengakses teknologi pendidikan global bagi guru dan siswa Vietnam. Alat kecerdasan buatan yang memahami bahasa Vietnam, berkomunikasi secara alami, dan memahami konteks pendidikan umum akan menjadi pengungkit yang ampuh untuk pembelajaran personalisasi – fokus utama kurikulum pendidikan umum baru di Vietnam.
Ia menyatakan, “Kami ingin membawa Khanmigo ke Vietnam dengan tujuan untuk memastikan bahwa semua pengalaman pengajaran dan pembelajaran paling sesuai dengan kebutuhan praktis guru, siswa, dan seluruh sistem pendidikan Vietnam. Khanmigo dapat membantu guru mempersiapkan pelajaran dan memberikan umpan balik cepat, mendukung siswa dalam belajar sesuai dengan kemampuan individu mereka, dan menyediakan administrator pendidikan dengan alat yang lebih luas untuk menerapkan pembelajaran personalisasi yang efektif.”
Dengan demikian, dengan Khanmigo yang beroperasi dalam bahasa Vietnam, guru dan siswa Vietnam akan memiliki kesempatan untuk menerapkan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran secara bertanggung jawab dan efektif, sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam kelompok kompetensi "Penerapan Kecerdasan Buatan" – sebuah poin baru dalam Kerangka Kompetensi Digital saat ini.
Pada intinya, kombinasi platform pembelajaran Khan Academy dan asisten AI pendidikan (Khanmigo) menciptakan ekosistem pembelajaran yang komprehensif, memungkinkan pengembangan kompetensi digital di setiap pelajaran, setiap rencana pengajaran, dan sepanjang pengembangan profesional guru.
Saat ini, The Vietnam Foundation – perwakilan resmi dan satu-satunya dari Khan Academy di Vietnam – secara aktif berkolaborasi dengan Khan Academy USA untuk mempromosikan penyebaran versi Vietnam dari Khanmigo. Tujuannya adalah untuk mendekatkan alat ini kepada 1,6 juta guru dan lebih dari 20 juta siswa di Vietnam. Melalui kolaborasi strategis ini, tim VNF dan Khan Academy berkomitmen pada keyakinan bahwa pendidikan berkualitas tinggi seharusnya bukan hanya untuk segelintir orang – tetapi untuk semua orang. Dan menyaksikan sambutan positif dari komunitas pengajar dan siswa Vietnam, kami semakin yakin bahwa perjalanan ini baru saja dimulai.
Sumber: https://baoquocte.vn/san-sang-dua-khanmigo-tro-thanh-cong-cu-dac-luc-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-tai-viet-nam-316575.html
Komentar (0)