Lampu kelas yang terang di tepi sungai

GD&TĐ - Orang-orang yang telah melewati separuh hidup mereka masih gigih belajar membaca dan menulis setiap hari, menyeberangi sungai dan gunung dengan harapan dapat lepas dari kegelapan buta huruf yang telah menghantui mereka sepanjang hidup.

Kelas tanpa drum

Di bawah cahaya kuning bohlam lampu sederhana, Ibu Loc Thi Ngan (lahir tahun 1978), seorang etnis Nung, di Desa Ban Me, Kecamatan Thien Hoa, Provinsi Lang Son , masih dengan penuh perhatian menulis setiap goresan. Wajahnya memancarkan tekad. Tangannya, yang dulu terbiasa memegang cangkul dan arit, kini berlatih memegang pena dengan penuh harapan.

"Di desa sekarang, banyak orang bisa membaca, menulis, dan berhitung. Kalau saya tidak tahu, saya sangat terbelakang. Sekarang saya bisa menulis nama dan membaca beberapa baris sederhana saat melakukan prosedur administrasi, tanpa harus sidik jari seperti sebelumnya. Saya sangat senang," ujar Ibu Ngan.

Seperti Ibu Ngan, Bapak Hoang Van Quang (lahir tahun 1972), seorang etnis Nung yang tinggal di desa yang sama, kini berusia lebih dari 50 tahun dan baru pertama kali belajar membaca dan menulis. Karena keluarganya miskin dan rumahnya jauh dari sekolah, beliau tidak pernah bersekolah sejak kecil. Selama bertahun-tahun, beliau hanya tahu cara bertani dan berkebun, hidup dengan bekerja kasar. Ketika mendengar bahwa komunitas tersebut membuka kelas literasi, beliau segera mendaftar.

"Meskipun saya harus mengarungi sungai dan berjalan di hutan setiap malam, saya tetap bersekolah secara teratur. Saya hanya berharap bisa belajar membaca dan menulis, dan tidak tertinggal dari masyarakat," kata Pak Quang.

Kelas literasi di desa Khuoi Me dan Ban Me dimulai pada bulan Juli 2024, diselenggarakan oleh Sekolah Dasar Yen Lo untuk Etnis Minoritas, dengan total 30 siswa - 100% di antaranya adalah etnis Nung.

Yang istimewa di sini adalah kelas tidak dibagi berdasarkan usia, melainkan berdasarkan tingkat pemahaman. Yang tertua berusia 60 tahun, yang termuda hampir 40 tahun. Mereka semua belum pernah sekolah dan hanya bisa berbicara bahasa Mandarin yang terbatas.

"Sebagian besar siswa di sini adalah buruh tani, yang bekerja di ladang pada siang hari dan belajar di malam hari. Oleh karena itu, kelas diadakan pada malam hari, dengan 8 jam pelajaran per hari. Selama musim panen, beban kerja dikurangi dan pekerjaan rumah diberikan," ujar Bapak Hua Van Muoi, guru yang bertanggung jawab atas kelas tersebut.

Kesulitan terbesar bukanlah semangat belajar, melainkan... jalan menuju kelas. Ban Me dan Khuoi Me terletak di kedua sisi sungai, tanpa jembatan. Setiap kali sampai di kelas, para siswa harus mengarungi sungai atau naik rakit. Saat musim hujan, air sungai naik, sehingga kelas terpaksa ditiadakan karena tidak bisa menyeberang.

“Kami hanya berharap ada jembatan yang kokoh di seberang sungai agar masyarakat dapat merasa aman pergi ke sekolah setiap hari, terutama saat musim hujan,” tambah Bapak Muoi.

Hari Pertukaran Matematika Vietnam untuk siswa buta huruf.

Masukkan teksnya

"Para guru semuanya profesional yang dapat berkomunikasi dalam bahasa etnis Nung. Karena para siswa tidak dapat berbicara dalam bahasa yang umum, metode pengajaran juga harus tepat, mengajar dan menjelaskan pada saat yang bersamaan, berbicara dan mengilustrasikan pada saat yang bersamaan. Terkadang kita harus mengajar dengan sepenuh hati," ujar Bapak Lam Van Van, Wakil Kepala Sekolah.

Karena sekolah berjarak lebih dari 7 km dari pusat kota dan lalu lintasnya sulit, sebagian besar guru harus tetap di sekolah, mengorbankan liburan musim panas mereka untuk mempertahankan kelas.

Meskipun banyak kendala, berkat koordinasi yang erat antara pemerintah komune dan sekolah, kelas literasi di sini kini telah menyelesaikan kursusnya.

Bapak Lam Van Van mengatakan bahwa meskipun masih banyak kendala dalam hal fasilitas, medan, dan kualifikasi peserta didik, efektivitas kelas literasi sangat jelas. Para siswa kini dapat menulis nama, membaca informasi dasar, melakukan perhitungan sederhana, dan melakukan beberapa prosedur administratif tanpa perlu bantuan orang lain.

“Literasi bagaikan cahaya, membantu mereka menjadi lebih percaya diri dan proaktif dalam hidup, menciptakan fondasi bagi pembangunan ekonomi , akses terhadap layanan sosial, sehingga mengurangi kemiskinan dan membangun secara berkelanjutan,” ujarnya.

Masyarakat etnis Nung di komune Thien Hoa khususnya dan provinsi Lang Son pada umumnya telah berubah setiap hari. Tulisan-tulisan kecil itu, setiap goresan pena yang tersendat, membuka pintu baru, tempat pengetahuan menuntun jalan, tempat keyakinan terbangun di mata setiap pembelajar.

Pendidikan merupakan fondasi bagi pembangunan manusia dan masyarakat. Di daerah tertinggal, pendidikan orang dewasa, khususnya literasi, bukan hanya tugas pendidikan, tetapi juga tanggung jawab sosial, jembatan antara tradisi dan modernitas.

Ruang kelas di tepi sungai masih terang benderang setiap malam, suara bacaan masih menggema di pegunungan dan hutan Lang Son. Setiap huruf yang ditabur hari ini adalah benih hijau untuk masa depan, masa depan di mana kaum minoritas etnis tak lagi buta huruf, tak lagi terpinggirkan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/sang-den-lop-hoc-ben-song-post739953.html