Setelah penggabungan, tidak akan ada dampak pada pendaftaran.

Tetap stabil

Sebelum 1 Juli, SMA Le Hoan dulunya milik Provinsi Ha Nam , tetapi sekarang menjadi milik Provinsi Ninh Binh. Ibu Nguyen Thi Minh Thu, Kepala Sekolah, mengatakan bahwa proses penerimaan siswa baru untuk kelas 10 tidak terpengaruh atau terganggu oleh penggabungan dan model pemerintahan daerah dua tingkat. Sekolah tersebut telah menerima 294 siswa untuk kelas 10.

Sebelumnya, pihak sekolah telah mempersiapkan penerimaan siswa dengan matang. Dewan sekolah mengirimkan sejumlah guru dan staf ke sekolah untuk memberikan nasihat dan dukungan kepada orang tua.

Untuk menanggapi kekhawatiran orang tua tentang rencana pendaftaran dalam konteks penggabungan provinsi dan penerapan pemerintahan dua tingkat, sekolah secara proaktif meluncurkan propaganda awal. Segera setelah tahun ajaran 2024-2025 berakhir, sekolah menyelenggarakan propaganda luas kepada masyarakat setempat tentang rencana pendaftaran sesuai dengan persyaratan "5 jelas", meliputi: Rute, kuota, waktu, metode, dan tanggung jawab dalam pekerjaan pendaftaran.

"Perubahan dalam aparatur pemerintah tidak memengaruhi rencana penerimaan siswa baru sekolah. Sekolah akan tetap mengatur penerimaan siswa baru sesuai peraturan," tegas Ibu Nguyen Thi Minh Thu, seraya menambahkan bahwa SMA Le Hoan telah mengundang orang tua dan siswa yang diterima di kelas 10 untuk berkonsultasi mengenai pendaftaran mata pelajaran pilihan mereka.

Sejak 1 Juli, Provinsi Bac Giang dan Bac Ninh bergabung menjadi Provinsi Bac Ninh. Menurut Ibu Le Thu Ha, Kepala Sekolah Menengah Hoang Ninh (Nenh, Bac Ninh), penggabungan provinsi dan penerapan model pemerintahan daerah dua tingkat tidak menyebabkan gangguan apa pun dalam pendaftaran sekolah dasar.

Proses pendaftaran dan pengalihan tetap stabil seperti sebelum penggabungan. "Kami telah menyelesaikan pendaftaran 340 siswa kelas enam, yang dibagi menjadi 8 kelas. Semua proses berjalan lancar," ujar Ibu Le Thu Ha.

Kandidat mengikuti ujian penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh Universitas Pendidikan Nasional Hanoi pada tahun 2025. Foto: TG

"Sebelum - sesudah" semuanya menguntungkan

Ibu Nguyen Phuong Hoa, Kepala Sekolah Dasar Vinh Tuy (Vinh Hung, Hanoi), mengatakan bahwa tahun ajaran ini, Sekolah Dasar Vinh Tuy ditargetkan menerima 320 siswa kelas satu untuk 8 kelas. Saat ini, sekolah telah menerima 100% dari target yang ditetapkan.

"Terlepas dari apakah itu sebelum atau sesudah 1 Juli, proses pendaftaran sekolah berjalan lancar. Kami menerima arahan yang ketat dari para pemimpin distrik, termasuk petugas dari Departemen Kebudayaan dan Masyarakat," ujar Ibu Nguyen Phuong Hoa.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Hanoi berencana menerima 95.000 anak prasekolah; 52.000 anak TK (usia 5 tahun); 155.000 siswa kelas satu dan 161.000 siswa kelas enam. Bersamaan dengan seluruh negeri, mulai 1 Juli, Hanoi akan menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat. Akibatnya, banyak unit administratif dan struktur manajemen pendidikan akan berubah. Namun, penerimaan siswa baru akan berjalan lancar dan stabil, tanpa gangguan.

Tahun ini, rencana penerimaan siswa baru di Hanoi telah disusun lebih awal. Menurut Bapak Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, pada tahun ajaran 2025-2026, Hanoi akan mempertahankan dua metode penerimaan siswa baru yang stabil, yaitu pendaftaran daring dan tatap muka.

Sekolah-sekolah masih menerima siswa sesuai jalur sebelumnya, dengan tetap menjaga waktu dan metode penerimaan agar tetap stabil guna memastikan perkembangan yang tepat dalam persiapan tahun ajaran baru. Penerapan sistem dua tingkat mulai 1 Juli tidak memengaruhi penerimaan siswa prasekolah, kelas 1, dan kelas 6 tahun ini. Proses penerimaan siswa tetap stabil, tidak mengganggu proses penerimaan, dan menjamin hak-hak siswa.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengatakan bahwa kota akan terus menerapkan metode penerimaan sesuai dengan jalur penerimaan yang telah ditentukan. Prinsip umumnya adalah memastikan semua siswa usia sekolah universal dapat bersekolah, sehingga menciptakan kondisi yang paling kondusif bagi warga yang tinggal di wilayah tersebut.

Pada tahun ajaran 2026-2027, Hanoi akan menghitung dan menerapkan sistem peta digital untuk pendaftaran. Bapak Tran The Cuong mengatakan bahwa unit tersebut sedang menghitung transformasi digital dan menerapkan sistem informasi geografis (Sistem Informasi Geografis - GIS peta digital). Setelah diterapkan, peta tersebut akan menentukan jarak dari rumah ke sekolah untuk membagi rute pendaftaran, alih-alih membagi rute pendaftaran berdasarkan kelurahan seperti tahun-tahun sebelumnya.

Dalam konteks reorganisasi komune dan distrik, perwakilan perguruan tinggi menyatakan bahwa kebijakan penerimaan tetap stabil. Dr. Tran Cuong, Wakil Kepala Departemen Pelatihan, Universitas Pendidikan Nasional Hanoi, mengatakan bahwa wilayah penerimaan setiap calon ditentukan berdasarkan lokasi sekolah tempat calon menempuh pendidikan terlama di SMA (atau jenjang menengah); jika masa studi (terlama) di wilayah tersebut sama, maka akan ditentukan berdasarkan wilayah sekolah tempat calon menempuh pendidikan terakhir. Siswa kelas 12 disarankan untuk bertanya kepada wali kelas mereka tentang wilayah prioritas SMA tempat mereka menuntut ilmu agar informasi tersebut dapat disampaikan secara akurat.

Berdasarkan arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, untuk unit administratif setingkat komune setelah penataan ulang, penggabungan, dan penggantian nama, rezim prioritas regional dilaksanakan sebagaimana diinstruksikan dalam Surat Keputusan Resmi No. 389/UBDT-CSDT tertanggal 30 Maret 2020 tentang pelaksanaan kebijakan etnis; termasuk peraturan tentang komune dan desa yang menyelesaikan tujuan Program 135; unit administratif setingkat komune setelah penataan ulang, penggabungan, dan penggantian nama.

Bapak Nguyen Anh Dung - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) mengatakan bahwa untuk lembaga pendidikan sekolah menengah atas karena perubahan batas administratif, relokasi atau tingkat administratif... yang menyebabkan perubahan tingkat prioritas regional, setiap jenjang menikmati tingkat prioritas yang berbeda.

Institusi pendidikan akan diberikan kode institusi pendidikan yang berbeda dengan jenjang prioritas regional yang sesuai. Oleh karena itu, kandidat, berdasarkan lama studi di institusi pendidikan SMA, memilih dan mengisi kode institusi pendidikan yang tepat sesuai jenjang untuk mendapatkan jenjang prioritas regional yang tepat.

Dengan menerapkan model pemerintahan daerah dua tingkat dan menggabungkan batas administratif, dalam konteks tidak lagi memiliki dinas pendidikan dan pelatihan distrik, Ibu Nguyen Phuong Hoa mengatakan, Sekolah Dasar Vinh Tuy secara proaktif menyusun rencana untuk mempromosikan pendaftaran tingkat awal dan menjawab pertanyaan orang tua. Berkat hal tersebut, pendaftaran berjalan lancar.

Tetap stabil

"Sebelum - sesudah" semuanya menguntungkan

Komentar (0)