Akan mengubah peraturan tentang standar meja dan kursi siswa

Pengawasan Majelis Nasional juga menunjukkan banyak kekurangan.

Saat ini, standar meja dan kursi untuk siswa sekolah dasar, menengah, dan atas di sekolah-sekolah di seluruh negeri diterapkan sesuai dengan Surat Edaran Bersama No. 26/2011/TTLT- BGD&ĐT-BKHCN-BYT (Surat Edaran 26) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Sains dan Teknologi, dan Kementerian Kesehatan pada tanggal 16 Juni 2011, yang memandu standar meja dan kursi untuk siswa sekolah dasar, menengah, dan atas.

Surat Edaran ini menetapkan bahwa meja dan kursi siswa dibagi menjadi 6 ukuran untuk siswa dengan tinggi badan 100 cm hingga 175 cm. Setiap ukuran menentukan dimensi dasar meja dan kursi, dan penataan meja dan kursi di dalam kelas harus memastikan kesesuaiannya untuk sebagian besar siswa dengan indeks antropometri normal.

Namun, laporan pemantauan terbaru Komite Tetap Majelis Nasional tentang kurikulum dan inovasi buku teks juga menunjukkan bahwa Surat Edaran 26 masih memiliki kekurangan. Secara spesifik, Surat Edaran 26 menetapkan ukuran meja dan kursi berdasarkan 6 ukuran, tetapi tidak merinci ukuran meja dan kursi untuk siswa dengan tinggi badan di atas 175 cm. "Namun, standar ini disusun berdasarkan data survei perkembangan fisik dan antropometri siswa dari tahun 2001 hingga 2004. Setelah hampir 20 tahun, kondisi fisik siswa telah banyak berubah," demikian pernyataan laporan tersebut.

Banyak sekolah di Kota Ho Chi Minh dilengkapi dengan meja dan kursi yang dirancang untuk menampung tidak lebih dari 2 siswa.

Menurut laporan tersebut, melalui survei aktual, beberapa daerah tidak melakukan survei tinggi badan rata-rata siswa sebelum membeli, membeli ukuran yang sama, dan mengatur siswa untuk duduk di satu kelas dari awal hingga akhir kelas. Oleh karena itu, tim pemantau merekomendasikan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Kementerian Kesehatan dan Kementerian Sains dan Teknologi untuk mengubah Surat Edaran 26 agar sesuai dengan perkembangan dan tinggi badan siswa saat ini.

Apa kata Kementerian Pendidikan dan Pelatihan?

Berbicara kepada reporter Thanh Nien , Bapak Pham Hung Anh, Kepala Departemen Fasilitas (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan: "Melalui survei aktual dan masukan dari akar rumput, saat ini di beberapa daerah dengan kondisi ekonomi yang maju, anak-anak mendapatkan gizi yang baik, beberapa siswa SMA memiliki tinggi badan di atas 175 cm, sehingga meja dan kursi yang tersedia tidak sesuai dengan peraturan."

Menurut Bapak Hung Anh, dalam waktu dekat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan Kementerian Sains dan Teknologi, Kementerian Kesehatan, dan Institut Ilmu Pendidikan Vietnam untuk meneliti antropometri siswa. Berdasarkan hasil penelitian, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyesuaikan dan merevisi Surat Edaran 26 agar sesuai dengan kondisi fisik siswa. Sambil menunggu revisi surat edaran tersebut, jika sekolah dan pemerintah daerah membeli meja dan kursi baru, mereka perlu melakukan survei dan penilaian kondisi fisik siswa secara fleksibel untuk memilih ukuran meja dan kursi yang tepat.

Sekitar 63% sekolah menerapkan meja dan kursi 2 tempat duduk

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada akhir tahun ajaran lalu, jumlah meja dan kursi 2 dudukan di sekolah-sekolah di seluruh negeri mencapai sekitar 63% (65% di antaranya berada di sekolah dasar, 65% di sekolah menengah pertama, dan 60% di sekolah menengah atas). Sesuai peraturan, meja dan kursi dirancang untuk menampung maksimal 2 dudukan, tetapi di beberapa daerah terpencil, terisolasi, dan tertinggal, meja dan kursi model lama 4 dudukan masih digunakan, yang tidak sesuai dengan model pembelajaran. "Namun, jumlah ini juga meningkat pesat dibandingkan 10 tahun lalu ketika hanya sekitar 40% meja dan kursi yang memenuhi standar. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah daerah juga sangat tertarik untuk menyediakan meja dan kursi standar bagi siswa," ujar Bapak Pham Hung Anh.

Surat Edaran 26 yang mengatur standar meja dan kursi untuk sekolah dasar, menengah, dan atas menetapkan: Meja dan kursi dirancang dengan maksimal 2 dudukan; meja dan kursi terpisah dan berdiri sendiri; meja harus memiliki ruang untuk perlengkapan sekolah sesuai dengan struktur desain. Kursi dapat memiliki sandaran atau tidak, tergantung pada usia siswa. Sudut dan tepi meja dan kursi harus halus untuk memastikan estetika dan keamanan. Meja dan kursi harus menggunakan warna yang sesuai dengan estetika dan sesuai dengan lingkungan belajar siswa.

Bapak Hung Anh mengatakan bahwa Surat Edaran 26 saat ini hanya memiliki satu poin yang perlu diperbaiki: tidak adanya ukuran untuk siswa dengan tinggi badan 175 cm atau lebih. Selain poin ini, kekurangan meja dan kursi siswa saat ini bukan disebabkan oleh peraturan Surat Edaran 26, melainkan karena penerapannya di daerah. Ketika Kementerian meninjau fasilitas setempat, ditemukan bahwa banyak daerah telah mematuhi peraturan Surat Edaran 26 dengan baik, tetapi terdapat masalah dan kendala yang perlu diatasi.

Misalnya, Surat Edaran 26 memiliki peraturan yang sangat spesifik, yang merinci ukuran dan kode meja dan kursi berdasarkan kelompok tinggi badan siswa. Namun, banyak sekolah masih mengatur siswa dari kelas satu hingga kelas akhir untuk duduk dalam satu ruang kelas, dengan satu ukuran meja dan kursi. Situasi ini paling sering terjadi di sekolah dasar karena di daerah perkotaan, banyak orang tua ketika anak-anak mereka masuk kelas 1 sering kali membeli AC dan peralatan yang terpasang di dinding untuk ruang kelas anak-anak mereka. Hal ini menyebabkan ukuran meja dan kursi yang diatur untuk ruang kelas 1 tidak lagi sesuai untuk siswa di kelas yang lebih tinggi.

Banyak sekolah masih menggunakan meja dan kursi siswa di bawah standar, dengan ketinggian yang tidak sesuai dengan kondisi fisik siswa saat ini.

Menanggapi hal ini, Kepala Dinas Sarana dan Prasarana mengatakan bahwa Kementerian juga telah berulang kali menginstruksikan dan meminta daerah untuk memperhatikan pengaturan meja dan kursi siswa dengan ukuran yang tepat sesuai peraturan, tidak membiarkan siswa dari kelas satu hingga kelas akhir duduk di meja dan kursi yang sama karena kondisi fisik mereka berubah setiap tahun. Selain mengubah ukuran meja dan kursi untuk setiap kelas, peraturan Kementerian juga dengan jelas menyatakan: "Meja dan kursi diatur agar sesuai dengan mayoritas siswa. Di dalam kelas, berbagai ukuran dapat diatur secara bersamaan, bukan hanya satu ukuran untuk semua siswa."

Menanggapi pertanyaan apakah sekolah berhak secara proaktif membeli meja dan kursi bagi siswanya guna memastikan kesesuaian terbaik dengan kebutuhan dan kondisi fisik mereka, Bapak Hung Anh mengatakan bahwa hal ini bergantung pada mekanisme pembelian peralatan mengajar di setiap daerah. Di beberapa tempat, pembelian terpusat dilakukan oleh pusat pembelian umum provinsi; di tempat lain, tingkat kabupaten ditugaskan untuk membeli berdasarkan kebutuhan dan usulan sekolah-sekolah yang berlokasi di daerah tersebut...

Bapak Pham Hung Anh juga mengatakan bahwa meskipun peraturan Kementerian mengharuskan meja dan kursi dirancang dengan tidak lebih dari 2 dudukan, idealnya adalah menyediakan kursi tunggal bagi siswa agar setiap siswa dapat dipersonalisasi dan fleksibel dalam mengatur dan mengorganisir kegiatan pendidikan di kelas.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/se-sua-quy-dinh-ve-chuan-ban-ghe-hoc-sinh-185231005183737895.htm