Pengetatan penerimaan dini, perlukah dikhawatirkan?

Dengan adanya perubahan yang diperkirakan terjadi dalam penerimaan mahasiswa baru universitas pada tahun 2025, para ahli mengatakan bahwa para calon mahasiswa tidak akan terlalu terpengaruh. Namun, sekolah-sekolah masih memiliki banyak kekhawatiran teknis dalam menerapkan penerimaan awal sesuai ketentuan dalam rancangan peraturan.

PENERIMAAN AWAL BAGI KANDIDAT DENGAN KEMAMPUAN DAN PRESTASI YANG LUAR BIASA

Berdasarkan rancangan surat edaran yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Peraturan Penerimaan Mahasiswa Baru (PPMB) Perguruan Tinggi dan Perguruan Tinggi untuk Pendidikan Prasekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk mengubah dan melengkapi pengaturan pendaftaran dan penerimaan awal. Khususnya, menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, lembaga pelatihan dapat menyelenggarakan penerimaan awal dengan cara yang tepat untuk memilih kandidat dengan kemampuan dan prestasi akademik yang luar biasa.

Rancangan Peraturan Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Tahun 2025 Perketat Penerimaan Mahasiswa Baru Tahap Awal

FOTO: DAO NGOC THACH

Menurut Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), selain metode penerimaan langsung dan penerimaan prioritas sesuai peraturan Kementerian, sekolah dapat menggunakan metode penerimaan pada tahap ini untuk merekrut doktor berprestasi. Berdasarkan rancangan peraturan, kuota penerimaan awal ditentukan oleh lembaga pelatihan tetapi tidak melebihi 20% dari kuota untuk setiap jurusan dan kelompok jurusan. Sekolah dapat menggunakan kuota penerimaan awal yang tidak melebihi 20% dari kuota, artinya mereka dapat merekrut lebih awal dari kuota ini.

Dengan semangat rancangan di atas, beberapa universitas berencana untuk hanya menggunakan metode penerimaan langsung dan penerimaan prioritas pada tahap penerimaan awal. Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, Wakil Rektor Universitas Teknologi Informasi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa pada tahun 2025, sekolah berencana untuk menerima siswa sesuai dengan 3 metode: penerimaan langsung, penerimaan prioritas; penerimaan berdasarkan ujian penilaian kapasitas yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh pada tahun 2025; penerimaan berdasarkan hasil ujian kelulusan sekolah menengah atas pada tahun 2025. Secara khusus, rencana sekolah untuk tahap penerimaan awal menerapkan metode penerimaan langsung dan penerimaan prioritas. Sekolah berencana untuk menerapkan dua metode yang tersisa sesuai dengan peraturan umum Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Universitas Internasional (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) juga memiliki orientasi serupa. Profesor Madya, Dr. Dinh Duc Anh Vu, Wakil Kepala Sekolah, mengatakan bahwa di antara tiga metode penerimaan yang direncanakan pada tahun 2025, universitas berencana untuk mengalokasikan sekitar 10% dari kuota penerimaan awal untuk penerimaan langsung dan penerimaan prioritas. Kedua metode tersebut mempertimbangkan nilai ujian kelulusan SMA dan nilai ujian penilaian kompetensi, sementara jalur penerimaan bergantung pada peraturan umum Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Beberapa fakultas lain yang tergabung dalam Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh juga mengikuti arahan ini. Universitas Ekonomi dan Hukum berencana untuk menerima mahasiswa melalui tiga jalur pada tahun 2025. Jalur tersebut meliputi: penerimaan langsung dan penerimaan langsung prioritas, penerimaan berdasarkan hasil ujian penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, dan penerimaan berdasarkan hasil ujian kelulusan SMA tahun 2025. Pada tahap penerimaan awal, universitas berencana untuk menerapkan metode penerimaan langsung dan penerimaan langsung prioritas. Dua metode lainnya akan direkrut bersama pada tahap pertama sesuai dengan rencana Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Perlu diketahui, Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh (HOCY) diperkirakan tidak akan membuka penerimaan awal pada tahun 2025. Pham Thai Son, Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi, mengatakan bahwa sekolah tersebut memiliki 5 metode: penerimaan berdasarkan hasil akademik SMA; penerimaan langsung sesuai peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan penerimaan langsung sesuai rencana penerimaan sekolah; mempertimbangkan nilai ujian penilaian kapasitas khusus Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh dan nilai penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh; penerimaan berdasarkan nilai ujian kelulusan SMA. Jika rancangan peraturan tersebut disetujui, sekolah tersebut diperkirakan hanya akan membuka penerimaan umum sesuai peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

MASIH BANYAK KESEMPATAN UNTUK LULUS

Dr. Le Truong Tung, Ketua Dewan Direksi UniversitasFPT , mengatakan bahwa TS tidak terpengaruh oleh perubahan peraturan dan peluang masih terbuka lebar. Oleh karena itu, TS sebaiknya tetap mendaftarkan banyak calon mahasiswa ke berbagai universitas, baik melalui jalur penerimaan awal maupun penerimaan umum.

Kandidat yang berpartisipasi dalam ujian penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh tahun 2024. Ini adalah metode penerimaan awal yang umum, tetapi pada tahun 2025 banyak universitas akan menerapkan penerimaan umum.

"Kalian bisa mendaftar dengan bebas meskipun kuota untuk jalur penerimaan awal hanya 20%. Jika tidak diterima, kalian tetap bisa menggunakan catatan akademik, nilai asesmen kemampuan, dan sebagainya untuk melanjutkan pendaftaran ke jalur penerimaan umum. Nilai acuan untuk jalur berikutnya tentu tidak boleh lebih tinggi dari jalur penerimaan awal, jadi kalian masih punya banyak peluang untuk diterima," saran Dr. Vo Van Tuan, Wakil Rektor Universitas Van Lang.

WAKTUNYA SANGAT ...

Namun, perwakilan sekolah mengemukakan kekhawatiran tentang penerapan penerimaan awal menurut ketentuan rancangan peraturan.

Dr. Le Truong Tung mengatakan bahwa tahun ini, rancangan peraturan penerimaan siswa baru menetapkan bahwa dalam metode penerimaan awal SMA, sekolah harus menggunakan hasil akademik seluruh siswa kelas 12, tidak seperti tahun-tahun sebelumnya yang hanya membutuhkan nilai semester pertama yang digabungkan dengan nilai kelas 10 dan 11. Artinya, sekolah baru dapat mengumumkan informasi penerimaan setelah 31 Mei. Oleh karena itu, bagi sekolah yang menggunakan metode penerimaan awal dengan mempertimbangkan catatan akademik, waktu yang tersisa sangat singkat, tidak lagi "awal".

Universitas FPT berencana menerima 14.000 mahasiswa. Setiap tahun, universitas masih melakukan penerimaan awal berdasarkan catatan akademik, tetapi dengan harapan tersebut, tahun ini universitas mungkin akan berfokus pada penerimaan umum resmi setelah hasil ujian kelulusan SMA tersedia.

Sementara itu, Dr. Vo Van Tuan, Wakil Rektor Universitas Van Lang, juga menyampaikan kekhawatirannya mengenai pengumuman penerimaan setelah 31 Mei. Karena waktunya sudah terlalu terlambat dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, tepat di saat para calon siswa harus fokus pada ujian kelulusan SMA, Dr. Tuan mengatakan bahwa tidak banyak calon siswa yang akan mengirimkan aplikasi mereka. "Namun, pihak sekolah akan tetap mempertimbangkan penerimaan awal dengan berfokus pada 3 metode, yaitu mempertimbangkan nilai tes kemampuan, nilai VSAT, nilai transkrip akademik, dan metode penggabungan nilai tes bakat dengan nilai transkrip akademik/penilaian kemampuan. Metode-metode ini akan tetap menerima aplikasi, begitu pula dengan metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan SMA pada sistem umum Kementerian," ujar Dr. Tuan.

B. KHAWATIR TENTANG PENENTUAN SKOR STANDAR DAN KONVERSI SKOR

Draf tersebut menetapkan bahwa "sekolah memastikan bahwa skor penerimaan untuk penerimaan awal tidak lebih rendah dari skor penerimaan jalur penerimaan umum", artinya jika skor penerimaan untuk jalur penerimaan awal menggunakan metode transkrip adalah 20, maka jalur penerimaan umum yang menggunakan metode ini dapat mencapai 20 atau lebih rendah.

"Ini adalah poin yang sangat tidak tepat dan dapat dengan mudah menimbulkan risiko bagi sekolah. Karena pada jalur penerimaan umum, jika jumlah siswa yang mengirimkan transkrip meningkat tajam dan rentang skornya tinggi, maka dengan skor standar 20, risiko siswa yang diterima akan jauh melebihi kuota yang tersisa. Saat ini, sekolah tidak dapat menaikkan skor standar menjadi 23, 24 untuk memanggil siswa yang diterima agar memenuhi kuota yang tersisa, karena peraturan menetapkan bahwa skor standar untuk jalur penerimaan awal tidak boleh lebih rendah dari skor standar untuk jalur penerimaan umum. Dengan demikian, sekolah secara tidak terlihat akan melampaui kuota," Dr. Tuan khawatir.

Solusi yang diusulkan Dr. Tuan adalah menetapkan nilai acuan untuk penerimaan awal setinggi mungkin, misalnya 26 atau 27 poin. Saat ini, sekolah tidak perlu merekrut 20% dari kuota, meskipun hanya beberapa siswa yang diterima. Hal ini dapat diterima agar penerimaan umum dapat menentukan nilai acuan yang sesuai dengan kuota, sehingga tidak ada pelanggaran peraturan. Jika metode ini diikuti, maka akan sesuai dengan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan—yaitu tahap seleksi siswa dengan kemampuan dan prestasi akademik yang luar biasa.

Dr. Tran Ai Cam, Rektor Universitas Nguyen Tat Thanh, menginformasikan bahwa pihaknya sedang meninjau metode dan kombinasi penerimaan untuk menyusun rencana yang tepat untuk tahun 2025. "Dengan 20% untuk jalur penerimaan awal, sekolah akan menggunakan metode mempertimbangkan nilai ujian untuk menilai kapasitas, catatan akademik, dan menggabungkan ujian masuk dengan penerimaan mata pelajaran bakat," ujar Dr. Cam. Di saat yang sama, beliau juga mempertanyakan penentuan nilai acuan untuk jalur penerimaan awal tidak boleh lebih rendah dari jalur penerimaan umum. Oleh karena itu, sekolah harus menghitung dengan sangat cermat untuk menghindari situasi kelebihan kuota penerimaan di jalur umum akibat rendahnya nilai acuan jalur pertama.

Terkait regulasi tentang konversi ekuivalen ke skala umum, dalam draftnya, Dr. Le Truong Tung mengatakan hal itu tidak boleh dilakukan karena setiap metode memiliki kriteria evaluasi yang berbeda.

Dr. Tung menilai: "Mengonversi nilai penerimaan universitas dari berbagai metode ke skala yang sama tidaklah mudah. ​​Setiap ujian memiliki tujuan penilaiannya sendiri, bahkan nilai transkrip pun sulit dikonversi ke nilai ujian kelulusan SMA."

Dr. Vo Van Tuan juga mengatakan bahwa terdapat perbedaan dalam sifat metodenya. Nilai ujian SMA berbeda dengan nilai transkrip akademik, dan bahkan lebih berbeda lagi dengan nilai asesmen kompetensi. Oleh karena itu, tidak ada standar untuk mengonversinya menjadi setara.

Menurut sejumlah perwakilan sekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga telah berencana menghentikan konversi skor IELTS 4,0 menjadi 10 poin untuk kelulusan sekolah menengah atas dalam rancangan surat edaran yang mengumumkan peraturan ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025 karena menganggap konversi skor tersebut tidak masuk akal.

“Penerimaan awal dan metode penerimaan adalah dua hal yang berbeda”

Profesor Madya, Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mencatat: "Penerimaan awal dan metode penerimaan adalah dua hal yang berbeda. Khususnya, penerimaan awal digunakan untuk membedakan waktu penerimaan dibandingkan dengan jalur penerimaan sesuai rencana umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Sementara itu, metode penerimaan digunakan di setiap jalur penerimaan. Satu-satunya perbedaan adalah, dari segi waktu, penerimaan awal dilakukan sebelum ujian kelulusan SMA, sehingga pada saat itu tidak memungkinkan untuk menggunakan metode penerimaan dengan menggunakan nilai ujian kelulusan SMA."

Menurut Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, sekolah dan siswa bingung tentang konsep penerimaan awal dan metode penerimaan. Karena pemahaman yang salah, TS khawatir akan terbatasnya kesempatan penerimaan dalam metode penerimaan yang digunakan sekolah seperti mempertimbangkan catatan akademik, mempertimbangkan nilai ujian penilaian kompetensi, menilai kemampuan berpikir, dll.

Sumber: https://thanhnien.vn/siet-xet-tuyen-som-co-dang-lo-185241129231800821.htm