Thang Binh mengintegrasikan sejarah dan budaya lokal di sekolah

1(1).jpg — Dokumen-dokumen yang digunakan untuk mengajarkan sejarah dan budaya Distrik Thang Binh telah ditinjau dengan saksama. Foto: Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Distrik Thang Binh

Disusun mendekati kenyataan

Menurut Ibu Vo Thi Doan Trang, Kepala Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Distrik Thang Binh, penyusunan materi ajar sejarah dan budaya lokal di Distrik Thang Binh dimulai pada akhir tahun 2021, berdasarkan pelaksanaan Arahan No. 20 Sekretariat Komite Sentral Partai ke-12 tentang "Melanjutkan penguatan dan peningkatan mutu penelitian, penyusunan, propaganda , dan pendidikan sejarah Partai".

Awalnya, pemerintah daerah menyusun rencana penyusunan dokumen untuk sekolah dasar dan menengah. Namun, setelah membandingkannya dengan program pendidikan daerah yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Quang Nam , banyak isinya yang berbeda dari orientasi awalnya. Sejak saat itu, Kabupaten Thang Binh secara proaktif menyesuaikan diri secara sinkron dengan sektor pendidikan, membantu para guru agar lebih mudah dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

Dokumen ini terdiri dari 109 halaman, dibagi menjadi 3 bab besar, yang mencakup konten dari geografi alam, karakteristik populasi, tradisi patriotik, perjuangan revolusioner, hingga kehidupan politik -sosial dan identitas budaya masyarakat Thang Binh dari masa ke masa.

Ini bukan sekadar ringkasan sejarah administrasi, tetapi hasil dari proses penelitian dan seleksi yang disengaja; sekaligus memadukan unsur pendidikan dan budaya asli, yang bertujuan pada kemampuan untuk diterapkan dalam praktik mengajar.

2(1).jpg — Siswa-siswi Distrik Thang Binh belajar tentang sejarah budaya lokal. Foto: Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Distrik Thang Binh

Selain kumpulan dokumen resmi, dewan redaksi juga merancang seperangkat dokumen foto, data ilustrasi, dan sumber referensi yang dikutip untuk membantu guru mengakses informasi multidimensi, sehingga secara fleksibel mengatur kegiatan pengajaran yang sesuai untuk setiap kelompok siswa.

"Selama proses penyusunan, seluruh anggota dewan redaksi terdiri dari para profesional berpengalaman, termasuk pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan, pakar budaya dan propaganda, serta guru-guru berdedikasi di tingkat akar rumput," ujar Ibu Trang.

Tak hanya memilih konten yang akurat dan objektif, tim redaksi juga berfokus pada pengungkapan nilai-nilai budaya dan sejarah secara gamblang dan akrab. Misalnya, tradisi seperti festival Ba Cho Duoc, anyaman tikar Binh Duong, peninggalan rumah komunal desa, tokoh sejarah seperti Tuan Tieu La, gerakan patriotik yang berkaitan dengan nama tempat An Thai, atau perjalanan membangun komune pedesaan baru di tingkat komune, semuanya ditekankan.

Menyebar ke generasi muda

Sebelum diterbitkan, penilaian materi ajar sejarah dan budaya Distrik Thang Binh diarahkan oleh Komite Tetap Komite Partai Distrik. Dewan penilai memberikan banyak komentar kritis dan penyuntingan mendalam terkait tata letak, informasi, sumber, semantik, dan ekspresi...

3(1).jpg — Generasi muda diajarkan pengetahuan tentang budaya dan sejarah lokal, yang menjadi fondasi bagi mereka untuk meningkatkan rasa bangga dan berjuang membangun tanah air. Foto: Departemen Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Distrik Thang Binh

Dengan semangat pembelajaran, dewan redaksi telah menyerap masukan dengan serius, meninjau seluruh struktur dan menyempurnakan dokumen pada tingkat setinggi mungkin, agar siap untuk diajarkan mulai tahun ajaran 2025-2026.

Materi akan diterapkan secara fleksibel sesuai dengan jenjang pendidikan. Untuk sekolah dasar, konten budaya dan sejarah lokal diintegrasikan ke dalam mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.

Untuk tingkat sekolah menengah, materi dibagi menjadi 7 topik, meliputi: sejarah tradisional; geografi alam; budaya - agama; ekonomi dan bimbingan karier; gaya hidup - peradaban; politik - masyarakat; dan lingkungan. Terdapat total 35 periode pembelajaran per tahun ajaran, yang disusun sebagai mata pelajaran tambahan untuk kurikulum utama, dengan rencana pembelajaran dan catatan ujian serta penilaian terpisah seperti mata pelajaran lainnya.

Guru Le Cao Lan - Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan distrik Thang Binh mengatakan bahwa peran guru sangat penting dalam proses pengajaran materi ini.

Menyediakan sumber gambar tambahan dan kutipan yang diperluas memungkinkan guru untuk berkreasi dalam metode pengajaran mereka. Hal ini juga menjadi dasar untuk mendidik kemampuan berpikir historis dan kecintaan siswa terhadap tanah air secara lebih efektif.

Menurut rencana, setelah satu tahun pelaksanaan pengajaran, unit administrasi tingkat komune (baru) akan melakukan survei dan mengumpulkan komentar dari sekolah untuk melengkapi dan melengkapi dokumen.

Penyuntingan dan pemutakhiran juga akan diserahkan kepada tingkat komune karena merekalah yang paling memahami konteks budaya dan sejarah setempat. Hal ini merupakan langkah yang tepat untuk memastikan bahwa dokumen selalu dekat dengan realitas lokal dan dapat diperluas serta dilengkapi seiring waktu.

"Nilai terbesar dari kumpulan dokumen ini tidak hanya terletak pada pengetahuan, tetapi juga pada kemampuannya untuk membangkitkan perasaan dan kesadaran akan pelestarian dan keberlangsungan tradisi tanah air. Oleh karena itu, mengajarkan siswa untuk memahami dan bangga terhadap tanah air tempat mereka tinggal merupakan fondasi yang kokoh bagi mereka untuk tumbuh dengan fondasi budaya yang utuh," ujar Bapak Lan.

Sumber: https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-va-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html