Guru tidak hanya mengajarkan kita 'bagaimana bekerja' tetapi juga mengajarkan kita 'bagaimana menjadi manusia'.

AI dapat menulis esai, menyusun rencana pembelajaran, menilai secara otomatis, dan bahkan berkomunikasi layaknya seorang guru. Banyak orang bertanya: "Bisakah AI menggantikan guru di masa depan?" Sebagai seseorang yang terikat dengan kedua dunia, teknologi dan pendidikan , saya memahami bahwa meskipun AI dapat membantu menyampaikan pengetahuan lebih cepat dan lebih akurat, ada satu hal yang tidak dapat dilakukan AI: mengajarkan pelajaran dari hati.

PENGETAHUAN BISA DIDIGITALKAN, TAPI UMAT MANUSIA TIDAK BISA

AI dapat membaca jutaan buku, menganalisis jutaan set data besar, dan memberikan jawaban dalam sepersekian detik. Namun, AI tidak punya hati yang tergerak, mata yang menyemangati, dan tangan yang menopang siswa ketika ia tersandung. Secerdas apa pun model bahasa, ia hanya dapat "memahami" emosi melalui angka, tetapi tidak dapat "merasakan" kegembiraan, kesedihan, atau penyesalan manusia.

- Ảnh 1. — Guru yang baik di era AI bukanlah guru yang pandai “mengkomunikasikan ilmu”, melainkan guru yang mampu mengubah ilmu menjadi inspirasi.

Dalam Laporan Pemantauan Pendidikan Global 2023 (Laporan GEM) dan rekomendasi UNESCO, sebuah pesan kemanusiaan kembali bergema: teknologi hanyalah alat bantu, tetapi tak akan pernah bisa menggantikan kehangatan kasih sayang manusia dan ikatan batin seorang guru. UNESCO menegaskan bahwa pendidikan harus selalu berpusat pada manusia, di mana emosi, pemahaman, dan kasih sayang menjadi sumber pengetahuan yang memupuk. Karena kekuatan emosi yang ditularkan guru kepada siswa adalah energi tak kasat mata namun abadi yang mampu menyentuh jiwa, melampaui segala angka atau presisi informasi digital yang dingin.

PELAJARAN YANG TIDAK ADA DALAM RENCANA PELAJARAN

Saya ingat saat pertama kali terjun ke dunia profesi ini, saya kecewa ketika kuliah yang saya berikan tidak menarik minat mahasiswa, padahal saya sudah menerapkan banyak model dan teknologi mutakhir seperti kelas terbalik, pembelajaran campuran, permainan AI, atau latihan interaktif daring.

Seorang guru hebat pernah mengutip seorang pemikir terkenal: "Tugas guru bukanlah menjejali pengetahuan, melainkan menyalakan api semangat dalam jiwa." Kutipan itu mengubah cara mengajar saya. Saya mulai lebih banyak mendengarkan, mendorong siswa untuk bertanya, berdebat, dan bahkan membuat kesalahan. Pada saat-saat itulah kelas menjadi ruang kehidupan, bukan sekadar tempat untuk menyampaikan pengetahuan.

AI dapat mengajarkan siswa cara memprogram, tetapi hanya guru yang dapat mengajarkan mereka mengapa kita perlu menulis kode yang baik, untuk melayani manusia, bukan untuk menggantikan mereka. AI dapat membantu siswa memecahkan persamaan, tetapi tidak dapat mengajarkan mereka pelajaran kesabaran, kegembiraan menemukan solusinya sendiri.

Suatu kali, seorang mahasiswa mengirimi saya pesan setelah lulus: "Anda tidak hanya mengajari saya tentang komputer, tetapi juga mengajari saya bagaimana menjadi manusia di dunia komputer." Bagi saya, itulah penghargaan terbesar yang diberikan oleh profesi guru, bukan nilai rapor, melainkan jiwa-jiwa yang bersinar.

AI - SEBUAH TEMAN, BUKAN PENGGANTI

Dalam laporan terbaru McKinsey, para ahli memperkirakan bahwa AI dapat mengotomatiskan hingga 40% pekerjaan guru, terutama dalam menyusun rencana pembelajaran, menyusun ujian, menyusun rencana belajar individual, atau mendukung siswa yang lemah. Hal ini positif, karena teknologi membantu guru memiliki lebih banyak waktu untuk melakukan hal terpenting: berbicara, membimbing, dan mengembangkan kepribadian siswa.

- Ảnh 2. — Masalah matematika dapat dipecahkan oleh AI, tetapi manusia yang baik hati hanya dapat dipupuk oleh cinta.

AI bukanlah saingan bagi guru. Sebaliknya, AI adalah teman yang baik jika kita tahu cara menggunakannya dengan benar. Guru yang baik di era AI bukanlah "penerus ilmu" terbaik, melainkan guru yang mampu mengubah ilmu menjadi inspirasi, dan mampu mengarahkan siswa untuk bertanya, alih-alih hanya menerima jawaban.

Saya telah melihat banyak mahasiswa menggunakan ChatGPT untuk menulis esai mereka. Saya tidak melarangnya, tetapi saya mewajibkan mereka untuk menuliskan dengan jelas setiap perintah yang mereka gunakan dan hasil dari perintah tersebut di lampiran. Dan yang lebih penting, tanyakan pada diri sendiri: "Apakah AI memahami kekhawatiran saya?". Ketika mahasiswa belajar untuk meragukan dan berpikir mandiri, teknologi menjadi alat untuk mengembangkan pemikiran, bukan sekadar sandaran.

GURU, KEBAIKAN YANG MENGINSPIRASI

Sebagai guru di era digital, terkadang saya bertanya-tanya: "Apakah saya mengajar lebih lambat daripada teknologi?" Namun, setiap kali saya memasuki kelas dan melihat mata siswa berbinar-binar ketika mereka memahami suatu masalah, saya menyadari: betapa pun dunia berubah, hati manusia tetaplah titik awal segala pengetahuan.

Pelajaran yang menyentuh hati tidak membutuhkan papan pintar atau algoritma. Pelajaran yang menyentuh hati adalah ketika kita mengajarkan siswa untuk berterima kasih kepada mereka yang telah membantu mereka, untuk meminta maaf ketika mereka berbuat salah, untuk mengutamakan kepentingan masyarakat di atas kepentingan mereka sendiri. Pelajaran yang menyentuh hati adalah ketika kita menanamkan keyakinan kepada mereka bahwa pengetahuan hanya benar-benar bermakna ketika digunakan untuk kebaikan.

- Ảnh 3. — Teknologi dapat mengajarkan siswa untuk hidup cerdas, tetapi hanya guru yang dapat mengajarkan siswa untuk hidup dengan hati.

Dalam penelitian tentang AI sosial, para ilmuwan menemukan bahwa AI dapat mensimulasikan empati, tetapi tidak dapat benar-benar merasakannya. Sebuah mesin dapat berkata, "Saya mengerti kamu sedih," tetapi ia tidak dapat merasakan kesedihan itu bersama Anda. Sebaliknya, seorang guru, meskipun tidak sempurna, dapat mendengarkan, berbagi, dan terkadang hanya tersenyum untuk membantu siswa bangkit kembali setelah mengalami kegagalan.

SENIMAN MENYENTUH PIKIRAN, TETAPI GURU MENYENTUH HATI

Meskipun masa kuliah saya belum cukup lama, cukup bagi saya untuk menyaksikan banyak teknologi datang dan pergi, tetapi nilai seorang guru tetap abadi. Karena guru tidak hanya mengajari kita "cara bekerja", tetapi juga mengajari kita "cara menjadi manusia". Masalah dapat dipecahkan oleh AI, tetapi orang yang baik hanya dapat dipupuk oleh kasih sayang. Setiap kuliah bukan sekadar pelajaran, melainkan pertemuan antara dua jiwa, guru dan siswa. Teknologi dapat mereplikasi pengetahuan, tetapi hanya manusia yang dapat mereplikasi kebaikan.

Dan mungkin, itulah alasan mengapa, sejauh apa pun kemajuan AI, ia tidak bisa, dan tidak seharusnya, menggantikan guru. Karena AI dapat mengajari Anda cara hidup cerdas, tetapi hanya guru yang dapat mengajari Anda cara hidup dengan sepenuh hati.

Manusia belajar menjadi "manusia"

Pada musim panas 2025, saya beruntung dapat bergabung dengan Departemen Sains dan Teknologi Kota Ho Chi Minh sebagai dosen utama program pelatihan AI bagi mahasiswa peraih penghargaan di berbagai kompetisi akademik di kota tersebut. Mereka adalah wajah-wajah muda berbakat yang mampu memprogram untuk menciptakan produk AI hanya dalam beberapa jam, membuat model pengenalan gambar, atau menulis kode canggih dalam bahasa pemrograman modern.

Setiap kali saya mengajar di kelas, saya selalu merasakan antusiasme dan aspirasi generasi muda. Mereka belajar dengan sangat cepat, memahami teknologi secara alami seolah-olah AI telah menjadi bahasa kedua mereka. Namun, dalam percakapan-percakapan itulah saya menyadari bahwa teknologi saja tidak cukup. Mereka perlu dibimbing untuk memahami bahwa AI bukan sekadar alat, melainkan sebuah tanggung jawab. Tanggung jawab untuk membiarkan teknologi melayani masyarakat, bukan membuat masyarakat bergantung padanya.

Saya masih ingat tatapan mata seorang siswa ketika ia bertanya kepada saya: "Guru, jika AI lebih pintar daripada manusia di masa depan, apakah saya masih perlu belajar?" Pertanyaan itu membuat seluruh kelas terdiam. Saya menjawab: "AI bisa lebih baik daripada saya dalam satu hal, tetapi ia tidak bisa bermimpi, mencintai, atau berkorban seperti manusia. Itulah mengapa manusia perlu belajar, belajar untuk menjadi 'manusia'."

Sumber: https://thanhnien.vn/thay-co-khong-chi-day-cach-lam-viec-ma-con-day-ta-cach-lam-nguoi-185251114212307304.htm