Siswa terbaik dengan tiga nilai sempurna 10 dalam kelompok mata pelajaran A00 mengatakan tidak pada media sosial.

Prestasi luar biasa ini bukan hanya sumber kebanggaan bagi Quyết sendiri, tetapi juga kegembiraan yang luar biasa bagi keluarga dan guru-gurunya.

Menceritakan perjalanan belajar Tu Quyet, Ibu Trinh Thi Thu Ha (41 tahun, ibu Quyet) mengatakan bahwa Quyet telah menjadi pembelajar yang termotivasi sejak kecil. "Orang tuanya tidak perlu mendesak atau mengingatkannya. Dia menetapkan tujuannya sendiri dan berjuang untuk mencapainya," ujar Ibu Ha.

Ibu Ha juga menambahkan bahwa, sebelum ujian kelulusan SMA, keluarga tidak menekan Quyet untuk meraih nilai tinggi, tetapi selalu membiarkannya berkembang secara alami sesuai dengan kemampuan dan minatnya.

Menurut Ibu Ha, sikap proaktif dalam belajar adalah faktor kunci yang membantu Quyet mencapai hasil yang sangat baik. Meskipun mempersiapkan diri untuk ujian yang menegangkan, Quyet tidak begadang atau bangun pagi-pagi sekali. Ia mempertahankan kebiasaan belajar yang ilmiah dan efektif, yang jelas menunjukkan disiplin diri dan kesadaran dirinya.

Nguyen Tu Quyet memendam impian untuk menjadi mahasiswa Teknologi Informasi (TI) di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi . Ini adalah tujuan yang ditetapkan Quyet sejak dini dan terus diupayakan dengan gigih.

"Ketika Quyết mengetahui bahwa ia mendapat nilai 30/30 dalam ujian, ia sangat gembira dan terkejut. Meskipun ia yakin telah mengerjakan ujian dengan baik, tekanan di ruang ujian dan kekhawatiran akan kesalahan dalam menjawab membuat ia ragu untuk segera mengecek nilainya dan ia merasa cukup gugup," kata Ibu Hà.

Ibu Nguyen Dieu Huyen, guru wali kelas dan guru bahasa Inggris Quyết, tidak bisa menyembunyikan kebanggaannya saat berbicara tentang muridnya yang luar biasa. Ibu Huyen mengatakan bahwa Quyết adalah murid yang sangat cerdas dengan kecerdasan yang cepat dan haus akan pengetahuan. Sesuai dengan namanya, Quyết selalu mandiri, independen, dan sangat bertekad untuk mencapai tujuannya.

Quyết tidak hanya unggul dalam mata pelajaran sains, tetapi ia juga berprestasi baik dalam ilmu sosial, terutama bahasa Inggris. Meskipun tujuan utamanya adalah untuk mengambil jurusan berbasis sains dan fokus pada Matematika, Fisika, dan Kimia, Quyết tetap meraih skor IELTS 6.0 pada semester kedua kelas 11.

Di kelas, Quyết adalah siswa yang aktif, ramah, ceria, dan bersahabat. Dia tidak ragu bertanya kepada guru sampai dia memahami sesuatu dan dengan antusias membantu teman-temannya menyelesaikan soal matematika yang sulit. Ibu Diệu Huyền berbagi: "Mendapatkan nilai sempurna bukanlah hal yang terlalu mengejutkan bagi Quyết. Semua guru sepakat bahwa dia memiliki kecerdasan dan tekad yang luar biasa untuk belajar."

Menurut Ibu Huyen, salah satu hal yang istimewa tentang Quyet adalah dia tidak banyak menggunakan ponselnya dan tidak suka membuka media sosial karena takut informasi di media sosial akan mengalihkan perhatiannya.

Ibu Nguyen Mai Anh, seorang guru matematika, juga berbagi bahwa Tu Quyet adalah siswa yang memiliki minat besar pada matematika. Sejak kelas 10, ia menunjukkan bakat dalam matematika, selalu mencari ilmu dan proaktif meminta bantuan guru jika menemui kesulitan. Bahkan selama liburan musim panas, Quyet rajin berlatih, menyelesaikan soal, dan meminta gurunya untuk menilai dan mengoreksinya. Hebatnya, meskipun merupakan siswa matematika yang baik, ia sangat rendah hati, selalu berusaha untuk meningkatkan diri, bahkan mengerjakan soal-soal mudah dengan serius untuk menghindari kesalahan. Kesuksesannya adalah hasil dari usahanya yang tak kenal lelah, hari demi hari, jam demi jam, didorong oleh tekadnya.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/thu-khoa-3-diem-10-khoi-a00-noi-khong-voi-mang-xa-hoi-20250716112251138.htm