Pada pagi hari tanggal 5 September, di Pusat Konvensi Nasional (Hanoi), Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan upacara untuk merayakan ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan membuka tahun ajaran 2025-2026.
Sekretaris Jenderal To Lam menghadiri upacara tersebut, memberikan pidato dan menabuh genderang untuk membuka tahun ajaran baru 2025-2026.
Surat Kabar Nguoi Lao Dong dengan hormat memperkenalkan teks lengkap pidato Sekretaris Jenderal To Lam.
Sekretaris Jenderal To Lam berpidato pada upacara peringatan 80 tahun tradisi sektor pendidikan dan pembukaan tahun ajaran baru 2025-2026. Foto: Huu Hung
"Hari ini, dalam suasana sakral dan penuh kebanggaan di seluruh negeri, merayakan ulang tahun ke-80 Revolusi Agustus dan Hari Nasional 2 September, kita akan menghadiri Upacara Pembukaan Tahun Ajaran Baru , memperingati 80 tahun Paman Ho mengirimkan surat pertamanya kepada para siswa di seluruh negeri dan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan Nasional - cikal bakal Kementerian Pendidikan dan Pelatihan saat ini.
Ini adalah kesempatan bagi kita untuk mengenang tradisi mulia dan memberikan penghormatan atas kontribusi para guru dan administrator pendidikan dari berbagai generasi di seluruh negeri. Di saat yang sama, ini juga merupakan kesempatan untuk menegaskan tekad kita dalam berinovasi secara gigih, sehingga pendidikan benar-benar menjadi kebijakan nasional yang utama, penggerak utama pembangunan nasional, dan masa depan bangsa .
Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, saya ingin menyampaikan salam hangat dan harapan terbaik saya kepada para guru, pengelola pendidikan, dan seluruh siswa di seluruh negeri. Saya berharap sektor pendidikan terus meraih terobosan, yang sesuai dengan tradisi ketekunan dan aspirasi rakyat Vietnam yang heroik. Saya mengucapkan selamat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atas penghargaan Medali Buruh Kelas Satu.
Nenek moyang kita mengajarkan: "belajar harus berjalan beriringan dengan praktik", "bakat adalah urat nadi bangsa"; Paman Ho, dalam suratnya kepada para siswa pada hari pertama sekolah di bulan September 1945, menulis: "Mulai saat ini, kalian akan mulai menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya... menyerap pendidikan negara merdeka, pendidikan yang akan melatih kalian menjadi warga negara Vietnam yang berguna, pendidikan yang akan mengembangkan sepenuhnya kemampuan bawaan kalian". Ajaran-ajaran tersebut telah dan akan terus menjadi tujuan yang harus diperjuangkan, semboyan aksi pendidikan negara kita.
80 tahun yang lalu, tepat setelah keberhasilan Revolusi Agustus, Pemerintah Sementara membentuk Kementerian Pendidikan Nasional – sebuah keputusan strategis yang meletakkan fondasi bagi pendidikan baru bagi Vietnam yang merdeka. Bersamaan dengan itu, gerakan "Pendidikan Rakyat" meletus dengan kuat dengan motto "rakyat terpelajar mengajar orang buta huruf". Memerangi buta huruf menjadi "garis depan" untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat, membebaskan sumber daya manusia untuk pembangunan bangsa. Mengenang momen-momen sakral tersebut, kita semakin mengenang kontribusi besar Presiden Ho Chi Minh dan para pendahulunya, serta mengakui kontribusi besar para guru dari generasi ke generasi yang "mengabdikan diri kepada murid-murid tercinta" dan untuk tujuan pendidikan.
Selama 80 tahun terakhir, baik dalam kobaran api perang maupun dalam upaya membangun perdamaian, pendidikan revolusioner Vietnam selalu berada di garda terdepan: menciptakan sumber daya manusia, mengembangkan bakat, dan berkontribusi secara signifikan bagi kemenangan pembebasan nasional, penyatuan nasional, dan pembangunan. Terutama sejak renovasi, pendidikan dan pelatihan terus memperluas jaringan, meningkatkan kualitas, dan secara bertahap terintegrasi secara internasional.
Sekretaris Jenderal To Lam menghadiri upacara untuk merayakan ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan membuka tahun ajaran baru 2025-2026.
Di samping pencapaian yang sangat membanggakan, kami juga menyadari betul bahwa kualitas pendidikan masih belum merata, dengan perbedaan regional yang signifikan. Inovasi fundamental dan komprehensif belum sinkron, dan terdapat kebingungan dalam persepsi maupun tindakan. Pendidikan tinggi masih berinovasi secara lambat, dan keterkaitan antara pelatihan, penelitian, dan pasar tenaga kerja masih belum erat. Metode pengajaran di banyak tempat belum mendorong kreativitas dan kemampuan belajar mandiri. Fasilitas, transformasi digital, dan integrasi internasional masih terbatas dan belum memadai. Ada masa ketika pendidikan belum sepenuhnya memaksimalkan perannya sebagai penggerak pembangunan. Permasalahan-permasalahan inilah yang harus kita atasi dengan tegas.
Negara kita tengah memasuki babak baru pembangunan, dengan cita-cita menjadi negara industri modern pada tahun 2030, dan negara maju berpendapatan tinggi pada tahun 2045. Dalam konteks globalisasi, ekonomi berbasis pengetahuan, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta transformasi digital yang semakin pesat, pendidikan dan pelatihan harus tetap mempertahankan posisi terdepan dalam kebijakan nasional, dan menjadi motor penggerak utama pembangunan nasional .
Baru-baru ini, Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan . Bulan ini, Sekretariat akan menyelenggarakan Konferensi Nasional untuk menyebarluaskan dan mengimplementasikan resolusi ini. Resolusi ini sangat penting, dengan visi strategis, tujuan, tugas, dan solusi terobosan yang kuat, serta membawa pendidikan dan pelatihan Vietnam ke dalam arus pendidikan dunia. Untuk segera mewujudkan resolusi ini, saya mengusulkan:
Seluruh Partai harus sungguh-sungguh melakukan inovasi pemikiran kepemimpinannya di bidang pendidikan, bukan memaksakan standar-standar lama pada pendidikan modern, tetapi perlu secara erat dan substansial mengarahkan, mengorganisasikan dan melaksanakan dengan tegas dan efektif, secara konsisten menempatkan pendidikan sebagai kebijakan nasional yang utama.
Majelis Nasional perlu terus menyempurnakan sistem hukum, menciptakan koridor hukum yang lancar, stabil dan progresif demi inovasi pendidikan dan pelatihan.
Pemerintah meningkatkan investasi, memastikan sumber daya keuangan, fasilitas, dan staf; pada saat yang sama, dengan tegas menghilangkan hambatan dalam mekanisme dan kebijakan untuk membuka blokir dan memaksimalkan semua sumber daya sosial untuk pendidikan.
Front Tanah Air, serikat pekerja, dan organisasi sosial perlu menggalang kekuatan solidaritas yang besar, mendorong dan menyebarluaskan gerakan seluruh rakyat untuk peduli terhadap pendidikan rakyat.
Sektor pendidikan perlu menjadi pelopor dalam inovasi pemikiran, metode, dan manajemen; membangun tim pengajar yang berpengetahuan luas, beretika, dan memiliki keinginan untuk berkontribusi. Para pengajar harus menjadi teladan dan sumber inspirasi bagi para siswa. Para siswa harus memupuk ambisi dan aspirasi yang besar, belajar dan berlatih untuk menjadi warga dunia, secara bertahap berintegrasi ke dalam standar internasional sambil tetap mempertahankan identitas dan jiwa Vietnam.
Untuk berhasil melaksanakan tujuan inovasi pendidikan dan pelatihan di periode baru, saya ingin menekankan beberapa orientasi utama:
Pertama, inovasikan pemikiran dan tindakan secara intensif . Beralihlah dari reformasi "korektif" ke pemikiran kreatif - memimpin pembangunan nasional melalui pendidikan; mengambil langkah-langkah kualitas - kesetaraan - integrasi - efisiensi; perketat disiplin penegakan hukum.
Kedua, pastikan akses pendidikan yang setara dan tingkatkan tingkat intelektual masyarakat . Jangan tinggalkan satu anak pun; prioritaskan daerah terpencil, terisolasi, perbatasan, kepulauan, dan tertinggal; tingkatkan investasi di sekolah - gizi sekolah - guru - infrastruktur digital. Baru-baru ini, kami telah membebaskan biaya sekolah untuk semua siswa dari prasekolah hingga sekolah menengah atas; beberapa daerah telah mendukung penyediaan makan siang gratis untuk anak-anak yang belajar selama 2 sesi. Politbiro juga telah menyimpulkan kebijakan investasi untuk membangun sekolah berasrama antar tingkat di 248 komune perbatasan darat. Dalam waktu dekat, investasi percontohan ini akan menyelesaikan pembangunan atau renovasi 100 sekolah pada tahun 2025, yang akan selesai paling lambat pada awal tahun ajaran berikutnya.
Ketiga, reformasi pendidikan umum secara komprehensif . Tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga membina kepribadian - melatih tubuh - membina jiwa, membangkitkan semangat kewarganegaraan, rasa disiplin, dan tanggung jawab sosial; membentuk generasi yang "berbakat, baik hati, dan tangguh"; berupaya untuk segera menguniversalkan pendidikan umum.
Keempat, ciptakan terobosan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan vokasi . Universitas harus menjadi pusat produksi ilmu pengetahuan dan teknologi, serta inti inovasi dan kewirausahaan; yang menghubungkan pelatihan, penelitian, dan transfer ilmu pengetahuan dengan kebutuhan pembangunan negara. Penting untuk membangun universitas-universitas besar bertaraf regional dan internasional, fasilitas pelatihan vokasi modern, untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang berkontribusi pada terobosan negara dalam sains dan teknologi, industrialisasi, dan transformasi digital.
Kelima, dorong integrasi internasional dalam pendidikan . Berintegrasilah untuk belajar dari yang terbaik, kurangi kesenjangan, dan sebarkan standar; dorong pelatihan bersama, keterkaitan program, pengakuan kredit, pertukaran guru-siswa, dan tarik akademisi internasional; dengan demikian, status pendidikan Vietnam akan meningkat.
Keenam, uruslah pembentukan tim guru dan administrator pendidikan . Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu keberhasilan atau kegagalan inovasi. Guru tidak hanya mentransfer ilmu, tetapi juga menanamkan aspirasi, menumbuhkan kepribadian, dan menyalakan keyakinan dalam diri siswa. Oleh karena itu, guru sendiri harus terus belajar, berkreasi, dan menjadi teladan. Undang-Undang Guru yang disahkan oleh Majelis Nasional merupakan landasan untuk menjamin peningkatan kehidupan material, hak, dan kepentingan yang sah, sekaligus meningkatkan standar profesional, etika, tanggung jawab, dan status sosial guru.
Ketujuh, dorong transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan . Ubah teknologi menjadi kekuatan pendorong inovasi fundamental dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, materi pembelajaran terbuka, platform digital yang aman dan manusiawi; tingkatkan kapasitas digital guru dan siswa; pastikan keamanan dan keselamatan data.
Kedelapan, prioritaskan investasi di bidang pendidikan . Berinvestasi di bidang pendidikan berarti berinvestasi untuk masa depan bangsa. Perencanaan induk, penataan sistem (terutama perguruan tinggi negeri) untuk membentuk pusat pelatihan, riset, dan inovasi yang setara dengan kawasan, mencapai tingkat internasional; menggunakan belanja publik secara efektif, tidak menyebar; memperkuat kerja sama publik-swasta, memobilisasi sumber daya sosial secara aktif untuk bergandengan tangan dalam upaya mencerdaskan masyarakat.
Kesembilan, membangun masyarakat pembelajar, pembelajaran sepanjang hayat . Di era Revolusi Industri Keempat, pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin sudah ketinggalan zaman besok. Oleh karena itu, pembelajaran bukan hanya kebutuhan pribadi, tetapi harus terlebih dahulu dilihat sebagai tanggung jawab politik, sebuah tindakan revolusioner yang berkelanjutan bagi setiap warga negara. Di usia, bidang, atau profesi apa pun, kita harus belajar untuk tidak tertinggal, belajar menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, belajar mengembangkan diri, dan berkontribusi membangun negara yang kuat dan sejahtera.
Membangun masyarakat pembelajar dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat merupakan fondasi paling kokoh bagi bangsa yang mandiri. Hal ini bukan hanya beban setiap individu, tetapi juga nilai inti bangsa, yang memastikan bangsa kita maju seiring perkembangan zaman, meneguhkan semangat dan kecerdasan Vietnam di kancah internasional.
Pada kesempatan pembukaan tahun ajaran baru 2025-2026, saya sampaikan hal-hal berikut: Generasi ayah dan kakek kita telah meraih kemenangan dengan darah dan darah, hari ini, dalam perdamaian, integrasi, dan aspirasi untuk bangkit, tanggung jawab generasi Anda adalah meraih kemenangan baru dengan pengetahuan, keberanian, dan kreativitas . Oleh karena itu, Anda: (1) Tetapkan tujuan yang jelas; praktikkan disiplin diri ; pupuk semangat Anda untuk menemukan; (2) Tingkatkan kapasitas Anda, kuasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang cerdas, aman, dan manusiawi ; (3) Ketahui cara mencintai, berbagi, dan hidup bertanggung jawab dengan diri sendiri, keluarga, dan masyarakat .
Setiap langkah maju Anda adalah masa depan bangsa. Para siswa muda harus mengamalkan 5 ajaran Paman Ho dengan baik; siswa SMA perlu mengembangkan kepribadian, kesadaran kewarganegaraan, memperkaya pengetahuan, dan memupuk aspirasi mereka; mahasiswa harus memiliki ambisi besar, berani berpikir, berani bertindak, menjadi yang terdepan dalam sains dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau, dan integrasi internasional, serta belajar dan berlatih untuk menjadi pekerja yang berguna bagi keluarga dan masyarakat.
Selama 80 tahun terakhir, para pengajar Vietnam telah berkorban, diam-diam namun gigih, dan memberikan kontribusi besar bagi perjuangan " mendidik manusia ". Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, saya ingin menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam dan rasa terima kasih yang tulus kepada para guru dari generasi ke generasi. Di masa yang baru, saya berharap para guru: (1) Terus memberi contoh, berinovasi dalam metode, dan membimbing siswa di jalur pengetahuan dan kepribadian; (2) Merintis transformasi digital, membimbing siswa untuk menggunakan teknologi (terutama kecerdasan buatan) secara kreatif, efektif, aman, dan manusiawi; (3) Berpartisipasi aktif dalam kontribusi kebijakan, bekerja sama dengan seluruh sektor untuk meningkatkan kualitas dan pemerataan pendidikan.
Partai kita senantiasa memandang pendidikan dan pelatihan sebagai kebijakan nasional utama, penggerak utama yang menentukan masa depan bangsa. Lebih dari sebelumnya, kita harus memandang investasi di bidang pendidikan sebagai investasi untuk masa depan, untuk pembangunan negara yang berkelanjutan dan berdaya saing.
Peringatan 80 tahun surat Paman Ho kepada para siswa dan peringatan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan saat ini bukan saja merupakan kesempatan untuk mengenang kembali tradisi-tradisi yang gemilang, tetapi yang lebih penting, untuk meneguhkan tekad: membangun pendidikan Vietnam yang modern, manusiawi, dan terpadu, yang berkontribusi bagi kejayaan bangsa, membawa negara ini bahu-membahu dengan kekuatan-kekuatan dunia.
Saya menyerukan kepada seluruh Partai, seluruh rakyat, seluruh tentara; semua tingkatan, sektor, daerah; setiap keluarga dan setiap warga negara - untuk bergandengan tangan merawat kepentingan pendidikan rakyat, untuk masa depan anak-anak kita, untuk kemakmuran Tanah Air, untuk kebahagiaan Rakyat.
Dengan tradisi ketekunan, tim guru yang berdedikasi, usaha siswa di seluruh negeri, dan perhatian seluruh masyarakat, saya percaya bahwa sektor pendidikan negara kita akan terus mengatasi kesulitan, menuai banyak prestasi hebat, dan berkontribusi dalam mewujudkan aspirasi membangun Vietnam yang kuat dan sejahtera.
"Pada kesempatan tahun ajaran baru, saya mengucapkan selamat tahun ajaran baru yang penuh semangat, kesuksesan, dan kegembiraan kepada semua guru, orang tua, dan siswa di seluruh negeri!"
Sumber: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm
Komentar (0)