Sekretaris Jenderal: Berinvestasi dalam pendidikan berarti berinvestasi dalam pembangunan negara yang berkelanjutan dan kuat.

(NLDO) - Sekretaris Jenderal To Lam menekankan bahwa membangun masyarakat pembelajar dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat merupakan landasan terkuat bagi sebuah bangsa yang mandiri.

Pada pagi hari tanggal 5 September, di Pusat Konvensi Nasional (Hanoi), Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengadakan upacara untuk merayakan ulang tahun ke-80 tradisi sektor pendidikan dan membuka tahun ajaran 2025-2026.

Sekretaris Jenderal To Lam menghadiri upacara tersebut, menyampaikan pidato, dan memukul genderang untuk meresmikan tahun ajaran baru 2025-2026.

Surat kabar Lao Dong dengan hormat mempersembahkan teks lengkap pidato Sekretaris Jenderal To Lam.

Sekretaris Jenderal To Lam berbicara pada upacara peringatan 80 tahun tradisi sektor pendidikan dan pembukaan tahun ajaran 2025-2026. Foto: Huu Hung

"Hari ini, dalam suasana sakral dan penuh kebanggaan saat seluruh negeri merayakan peringatan 80 tahun Revolusi Agustus dan Hari Nasional pada tanggal 2 September, kami menghadiri Upacara Pembukaan tahun ajaran baru , memperingati 80 tahun surat pertama Presiden Ho Chi Minh kepada para siswa di seluruh negeri dan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan Nasional - pendahulu Kementerian Pendidikan dan Pelatihan saat ini."

Ini adalah kesempatan bagi kita untuk merenungkan tradisi kita yang gemilang dan mengungkapkan rasa terima kasih kita atas kontribusi generasi guru, pendidik, dan administrator pendidikan di seluruh negeri. Pada saat yang sama, ini juga merupakan kesempatan untuk menegaskan kembali komitmen kuat kita terhadap reformasi, sehingga pendidikan benar-benar menjadi prioritas nasional utama, kekuatan pendorong utama bagi pembangunan nasional dan masa depan rakyat kita .

Atas nama pimpinan Partai dan Negara, saya ingin menyampaikan salam hangat dan harapan terbaik saya kepada seluruh guru, administrator pendidikan, dan siswa di seluruh negeri. Semoga sektor pendidikan terus membuat kemajuan yang luar biasa, yang sesuai dengan tradisi ketekunan belajar dan aspirasi bangsa Vietnam yang heroik. Selamat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atas penghargaan Medali Buruh Kelas Satu.

Nenek moyang kita mengajarkan: "Pembelajaran harus berjalan seiring dengan praktik," dan "Orang-orang berbakat adalah denyut nadi bangsa." Dalam suratnya kepada para siswa pada hari pertama sekolah di bulan September 1945, Presiden Ho Chi Minh menulis: "Mulai saat ini, kalian akan mulai menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya... untuk menyerap pendidikan negara merdeka, pendidikan yang akan melatih kalian untuk menjadi warga negara yang berguna bagi Vietnam, pendidikan yang akan sepenuhnya mengembangkan kemampuan bawaan kalian." Ajaran-ajaran ini telah, sedang, dan akan terus menjadi tujuan dan prinsip panduan sistem pendidikan nasional kita.

80 tahun yang lalu, tepat setelah Revolusi Agustus yang sukses, Pemerintah Sementara mendirikan Kementerian Pendidikan Nasional - sebuah keputusan strategis yang meletakkan dasar bagi pendidikan baru Vietnam yang merdeka. Bersamaan dengan itu, gerakan "Pendidikan Populer" muncul dengan kuat dengan semboyan "orang terpelajar mengajar orang buta huruf". Pemberantasan buta huruf menjadi "garis depan" untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat, melepaskan sumber daya manusia untuk pembangunan bangsa. Mengingat momen-momen sakral itu, kita semakin mengingat jasa besar Presiden Ho Chi Minh dan para pendahulunya, dan mengakui kontribusi besar generasi guru yang "mengabdikan diri kepada murid-murid tercinta mereka" dan kepada tujuan pendidikan.

Selama 80 tahun terakhir, baik dalam kobaran api perang maupun dalam upaya membangun perdamaian, pendidikan revolusioner Vietnam selalu menjadi yang terdepan: menciptakan sumber daya manusia, mengembangkan bakat, dan berkontribusi secara signifikan bagi kemenangan pembebasan nasional, penyatuan nasional, dan pembangunan. Terutama sejak renovasi, pendidikan dan pelatihan terus memperluas jaringan, meningkatkan kualitas, dan secara bertahap terintegrasi secara internasional.

Sekretaris Jenderal To Lam menghadiri upacara untuk merayakan ulang tahun ke-80 tradisi sektor pendidikan dan membuka tahun ajaran baru 2025-2026.

Di samping pencapaian yang sangat membanggakan, kita juga harus mengakui secara serius bahwa kualitas pendidikan masih tidak merata, dengan kesenjangan regional yang signifikan. Reformasi mendasar dan komprehensif belum tersinkronisasi dalam beberapa aspek, dan masih ada kebingungan baik dalam pemahaman maupun tindakan. Pendidikan tinggi lambat dalam berinovasi, dan keterkaitan antara pelatihan, penelitian, dan pasar kerja belum kuat. Metode pengajaran di banyak tempat tidak mendorong kreativitas dan kemampuan belajar mandiri. Infrastruktur, transformasi digital, dan integrasi internasional masih terbatas dan tidak memadai. Ada periode di mana pendidikan belum sepenuhnya memainkan perannya sebagai penggerak pembangunan. Ini adalah masalah yang membutuhkan upaya tegas kita untuk mengatasinya.

Negara kita memasuki tahap pembangunan baru, dengan tujuan menjadi negara industri modern pada tahun 2030 dan negara maju berpenghasilan tinggi pada tahun 2045. Dalam konteks globalisasi, ekonomi berbasis pengetahuan, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta perkembangan pesat transformasi digital, pendidikan dan pelatihan harus tetap menjadi prioritas nasional utama, dan menjadi kekuatan pendorong utama bagi pembangunan nasional .

Baru-baru ini, Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71 tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan . Bulan ini, Sekretariat akan mengadakan konferensi nasional untuk menyebarluaskan dan mengimplementasikan resolusi ini. Ini adalah resolusi yang sangat penting, dengan visi strategis, menetapkan tujuan yang ambisius dan spesifik, serta mengusulkan tugas dan solusi terobosan yang kuat untuk membawa pendidikan dan pelatihan Vietnam ke dalam sistem pendidikan global. Untuk segera menerapkan resolusi ini, saya mengusulkan:

Seluruh Partai harus giat melakukan inovasi dalam pemikiran kepemimpinannya terkait pendidikan, bukan dengan memaksakan standar lama pada sistem pendidikan modern, melainkan memberikan bimbingan yang dekat dan substantif, mengorganisir implementasi yang tegas dan efektif, serta secara konsisten menganggap pendidikan sebagai prioritas nasional utama.

Majelis Nasional perlu terus memperbaiki sistem hukum, menciptakan kerangka hukum yang lancar, stabil, dan maju untuk reformasi pendidikan dan pelatihan.

Pemerintah meningkatkan investasi, memastikan sumber daya keuangan, infrastruktur, dan personel; pada saat yang sama, pemerintah dengan tegas menghilangkan hambatan dalam mekanisme dan kebijakan untuk membuka dan memobilisasi semua sumber daya sosial untuk pendidikan secara maksimal.

Front Tanah Air, organisasi massa, dan organisasi sosial perlu memanfaatkan kekuatan persatuan nasional, mendorong dan menyebarkan gerakan seluruh penduduk yang peduli terhadap tujuan membina generasi mendatang.

Sektor pendidikan perlu berada di garis depan inovasi dalam pemikiran, metode, dan manajemen; membangun tim pendidik yang berpengetahuan luas dan beretika, serta bercita-cita untuk berkontribusi. Guru harus menjadi teladan dan sumber inspirasi bagi siswa mereka. Siswa harus menumbuhkan ambisi dan cita-cita yang tinggi, belajar dan berlatih untuk menjadi warga global, secara bertahap berintegrasi ke dalam standar internasional sambil selalu melestarikan identitas dan semangat Vietnam mereka.

Untuk berhasil melaksanakan reformasi pendidikan dan pelatihan di fase baru ini, saya ingin menekankan beberapa arah utama:

Pertama-tama, kita membutuhkan perubahan besar dalam cara berpikir dan bertindak . Kita harus beralih dari reformasi "korektif" ke pola pikir konstruktif – memimpin pembangunan nasional melalui pendidikan; menggunakan kualitas, kesetaraan, integrasi, dan efisiensi sebagai tolok ukur; dan memperketat disiplin penegakan hukum.

Kedua, kita harus memastikan akses yang sama terhadap pendidikan dan meningkatkan tingkat melek huruf secara umum . Tidak ada anak yang boleh tertinggal; prioritas harus diberikan kepada daerah terpencil, perbatasan, pulau, dan daerah yang kurang beruntung; dan investasi harus ditingkatkan di sekolah, gizi sekolah, guru, dan infrastruktur digital. Baru-baru ini, kami telah menerapkan pembebasan biaya sekolah untuk semua siswa dari prasekolah hingga sekolah menengah atas; beberapa daerah telah menyediakan makan siang gratis untuk anak-anak yang bersekolah selama dua sesi. Politbiro juga telah menyimpulkan kebijakan investasi dalam pembangunan sekolah berasrama bertingkat di 248 komune perbatasan. Awalnya, program percontohan akan dilaksanakan untuk menyelesaikan pembangunan atau renovasi 100 sekolah pada tahun 2025, paling lambat pada awal tahun ajaran berikutnya.

Ketiga, mereformasi pendidikan umum secara komprehensif . Ini mencakup tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membina karakter, mengembangkan kebugaran fisik, menumbuhkan jiwa, memupuk semangat kewarganegaraan, disiplin, dan tanggung jawab sosial; membentuk generasi yang "cerdas, berbelas kasih, dan tangguh"; dan berupaya untuk mewujudkan pendidikan umum secara universal sejak dini.

Keempat, menciptakan terobosan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan . Universitas harus menjadi pusat penghasil pengetahuan dan teknologi, inti inovasi dan kewirausahaan; menghubungkan erat pelatihan, penelitian, dan transfer teknologi dengan kebutuhan pembangunan nasional. Perlu didirikan universitas-universitas besar berstandar regional dan internasional, serta lembaga pelatihan kejuruan modern, untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang berkontribusi pada terobosan negara dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, industrialisasi, dan transformasi digital.

Kelima, mempromosikan integrasi internasional dalam pendidikan . Mengintegrasikan untuk mempelajari yang terbaik, mempersempit kesenjangan, menyebarkan standar; mendorong pelatihan bersama, keterkaitan program, pengakuan kredit, pertukaran dosen-mahasiswa, menarik cendekiawan internasional; sehingga meningkatkan posisi pendidikan Vietnam.

Keenam, perhatikan pembangunan tim guru dan administrator pendidikan . Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu keberhasilan atau kegagalan inovasi. Guru tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga menanamkan aspirasi, mengembangkan kepribadian, dan menyalakan keyakinan pada siswa. Oleh karena itu, guru sendiri harus terus belajar, berkreasi, dan memberikan contoh yang baik. Undang-Undang tentang Guru yang disahkan oleh Majelis Nasional merupakan landasan untuk memastikan peningkatan kehidupan materi, hak, dan kepentingan yang sah, sekaligus meningkatkan standar profesional, etika, tanggung jawab, dan status sosial guru.

Ketujuh, mempromosikan transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan . Menjadikan teknologi sebagai kekuatan pendorong inovasi mendasar dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, materi pembelajaran terbuka, platform digital yang aman dan manusiawi; meningkatkan kapasitas digital bagi guru dan siswa; memastikan keamanan dan keselamatan data.

Kedelapan, prioritaskan investasi di bidang pendidikan . Berinvestasi di bidang pendidikan berarti berinvestasi di masa depan bangsa. Buat rencana induk, atur sistem (terutama universitas negeri) untuk membentuk pusat pelatihan - penelitian - inovasi yang setara dengan kawasan, mencapai tingkat internasional; gunakan pengeluaran publik secara efektif, jangan menyebar; perkuat kerja sama publik-swasta, mobilisasi sumber daya sosial secara kuat untuk bergandengan tangan dalam upaya membina sumber daya manusia.

Kesembilan, membangun masyarakat pembelajar, pembelajaran sepanjang hayat . Di era Revolusi Industri Keempat, pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin sudah usang besok. Oleh karena itu, belajar bukan hanya kebutuhan pribadi, tetapi pertama-tama harus dilihat sebagai tanggung jawab politik, tindakan revolusioner permanen setiap warga negara. Di usia, bidang, atau profesi apa pun, kita harus belajar untuk menghindari tertinggal, belajar menguasai pengetahuan dan teknologi, belajar mengembangkan diri dan berkontribusi membangun negara yang kuat dan makmur.

Membangun masyarakat pembelajar dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat adalah fondasi paling kokoh bagi bangsa yang mandiri. Hal ini bukan hanya aset penting bagi setiap individu, tetapi juga nilai inti bangsa, yang memastikan rakyat kita mengikuti perkembangan zaman dan menegaskan kemampuan serta kecerdasan Vietnam di panggung internasional.

Pada kesempatan pembukaan tahun ajaran baru 2025-2026, saya menyampaikan hal berikut: Generasi sebelumnya telah meraih kemenangan dengan darah dan tulang, hari ini, dalam perdamaian, integrasi, dan aspirasi untuk maju, tanggung jawab generasi Anda adalah meraih kemenangan baru dengan pengetahuan - keberanian - kreativitas . Oleh karena itu, Anda: (1) Tetapkan tujuan yang jelas; praktikkan disiplin diri ; pupuk semangat penemuan; (2) Tingkatkan kapasitas, kuasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang cerdas, aman, dan manusiawi ; (3) Ketahui cara mencintai, berbagi, dan hidup bertanggung jawab terhadap diri sendiri, keluarga, dan masyarakat .

Setiap langkah maju yang Anda ambil adalah masa depan negara. Para siswa muda hendaknya tekun mengikuti Lima Ajaran Paman Ho; siswa SMA hendaknya mengembangkan karakter, kesadaran kewarganegaraan, memperkaya pengetahuan, dan memupuk aspirasi mereka; mahasiswa hendaknya memupuk ambisi besar, berani berpikir dan bertindak, berada di garis depan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau, dan integrasi internasional; belajar dan berlatih untuk menjadi pekerja yang berguna bagi keluarga dan masyarakat.

Selama 80 tahun terakhir, para pengajar di Vietnam telah dengan diam-diam dan gigih melakukan pengorbanan dan kontribusi yang sangat besar untuk tujuan " membina manusia ". Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, saya menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang mendalam kepada generasi guru. Pada fase baru ini, saya berharap para guru akan: (1) Terus menjadi teladan, berinovasi dalam metode, dan membimbing siswa di jalan pengetahuan dan karakter; (2) Merintis transformasi digital, membimbing siswa untuk menggunakan teknologi (khususnya kecerdasan buatan) secara kreatif, efektif, aman, dan manusiawi; (3) Berpartisipasi aktif dalam memberikan kontribusi pada kebijakan, bersama dengan seluruh industri untuk meningkatkan kualitas dan kesetaraan dalam pendidikan.

Partai kami selalu mengidentifikasi pendidikan dan pelatihan sebagai kebijakan nasional utama, kekuatan pendorong utama yang menentukan masa depan bangsa. Lebih dari sebelumnya, kita harus menganggap investasi dalam pendidikan sebagai investasi untuk masa depan, untuk pembangunan negara yang berkelanjutan dan kuat.

Peringatan 80 tahun surat Paman Ho kepada para siswa dan peringatan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan hari ini bukan hanya kesempatan untuk meninjau kembali tradisi yang gemilang, tetapi yang lebih penting, untuk menegaskan tekad membangun sistem pendidikan Vietnam yang modern, manusiawi, dan terintegrasi, yang berkontribusi pada kejayaan bangsa, dan membawa negara ini berdiri sejajar dengan kekuatan besar di lima benua.

Saya menyerukan kepada seluruh Partai, seluruh rakyat, seluruh tentara; semua tingkatan, sektor, dan daerah; setiap keluarga dan setiap warga negara – untuk bergandengan tangan dalam menjaga tujuan membina generasi mendatang, untuk masa depan anak-anak kita, untuk kemakmuran Tanah Air, dan untuk kebahagiaan rakyat.

Dengan tradisi yang menghargai pendidikan, tim guru yang berdedikasi, upaya gigih para siswa di seluruh negeri, dan perhatian dari seluruh masyarakat, saya percaya bahwa sektor pendidikan kita akan terus mengatasi kesulitan, meraih banyak prestasi besar, dan berkontribusi dalam mewujudkan aspirasi membangun Vietnam yang kuat dan sejahtera.

Pada kesempatan tahun ajaran baru ini, saya mengucapkan selamat tahun ajaran baru kepada seluruh guru, orang tua, dan siswa di seluruh negeri, semoga tahun ajaran baru ini penuh dengan antusiasme, kesuksesan, dan kegembiraan!

Sumber: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm