Kota Ho Chi Minh akan memperkuat inspeksi dan pengawasan pusat pengajaran dan pembelajaran tambahan, pusat bahasa asing, dan pusat TI.

Menurut Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, kota tersebut telah menetapkan tema tahun ajaran 2024-2025 sektor pendidikan dan pelatihan kota sebagai: "Disiplin, tanggung jawab, inovasi, transformasi digital untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan di Kota Ho Chi Minh".

Kota Ho Chi Minh telah mengidentifikasi 15 tugas dan solusi utama untuk memperkuat dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan. Khususnya, menyelenggarakan kompetisi untuk siswa berprestasi, penelitian ilmiah, dan kompetisi kota lainnya. Terus mendorong pembangunan budaya sekolah, menumbuhkan rasa patriotisme, memperkuat pencegahan dan penanggulangan kekerasan di sekolah; memberikan panduan tentang keterampilan pendukung, penanganan situasi bagi guru, pengelola lembaga pendidikan, dan keterampilan penanganan diri bagi siswa ketika menghadapi situasi terkait kekerasan di sekolah.

Kota Ho Chi Minh akan memperkuat inspeksi dan pemeriksaan pusat bahasa asing dan teknologi informasi.

Memperkuat manajemen lembaga dan organisasi pendidikan dengan investasi asing yang menyediakan layanan konsultasi studi luar negeri. Berpartisipasi aktif dalam program penilaian mutu pendidikan internasional untuk pendidikan dan pelatihan (PISA, TALIS, dll.). Memperkuat manajemen sertifikat dan diploma terpadu dan bergerak menuju integrasi internasional...

Secara khusus, Kota Ho Chi Minh menekankan akan mengembangkan rencana inspeksi dan pemeriksaan untuk tahun ajaran 2024-2025 dengan fokus dan poin-poin utama, memastikan keakuratan, objektivitas, ketepatan waktu, dan kepatuhan terhadap hukum; dengan perbedaan yang jelas tentang ruang lingkup, wewenang, dan isi inspeksi khusus dan inspeksi administratif.

Memperkuat pengawasan dan pemeriksaan pelaksanaan kebijakan dan peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan dan pelatihan untuk membangun lingkungan pendidikan yang sehat, mencegah dan menangani pelanggaran di bidang pendidikan dan pelatihan secara tegas. Fokus pada pemeriksaan tanggung jawab pengelolaan negara di bidang pendidikan; hasil pelaksanaan tugas tahun ajaran...

Melakukan pemeriksaan terhadap lembaga pendidikan yang mengandung unsur asing, pusat bahasa asing, dan teknologi informasi; melakukan pemeriksaan terhadap kegiatan belajar mengajar tambahan; melakukan pemeriksaan dan mengevaluasi efektivitas penanaman modal dan pemanfaatan sarana dan prasarana serta peralatan pengajaran pada lembaga pendidikan.

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm