Penerapan tugas tahun ajaran baru: Menciptakan terobosan bagi wilayah ekonomi utama

GD&TĐ - Kota Ho Chi Minh dan provinsi-provinsi di Tenggara tengah gencar mempromosikan modernisasi universitas dan pendidikan kejuruan - menciptakan terobosan bagi kawasan ekonomi utama.

Model hubungan sekolah bisnis dianggap sebagai kunci untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan pembangunan ekonomi dan integrasi internasional.

Strategi yang berpusat pada perusahaan

MSc. Ho Duc Sinh mengatakan bahwa Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh akan terus memperkuat hubungan antara sekolah, dunia usaha, dan mahasiswa secara berkelanjutan dan praktis. Sekolah ini bertujuan untuk menjalin kerja sama strategis dengan dunia usaha dalam pengembangan program, pengajaran, dan penelitian. Selain itu, sekolah akan memperluas kesempatan magang, pekerjaan paruh waktu, dan mengembangkan ruang startup bagi mahasiswa untuk "belajar sambil bekerja". Forum karier, bursa kerja, dan aplikasi data digital juga diselenggarakan secara berkala untuk mengelola dan mengevaluasi efektivitas kerja sama tiga arah ini.

Dalam gambaran pembangunan sosial-ekonomi kawasan Tenggara, pendidikan vokasi memainkan peran yang semakin penting. Pendidikan vokasi merupakan sumber langsung tenaga kerja terampil, yang berkontribusi pada keberlanjutan operasional kawasan industri dan kawasan teknologi tinggi. Namun, untuk memenuhi tuntutan proses integrasi, pendidikan vokasi tidak hanya terbatas pada pemberian keterampilan, tetapi perlu dimodernisasi secara komprehensif, yang berkaitan erat dengan kebutuhan praktis pasar.

MSc. Le Thien Huy, Kepala Sekolah Vokasi Hoa Sen, menegaskan bahwa model pelatihan bersama ini memberikan tiga manfaat utama bagi mahasiswa. Pertama, mahasiswa memiliki kesempatan untuk mendapatkan pengalaman praktis dan siap memasuki dunia kerja profesional segera setelah lulus.

Kedua, proses berinteraksi dengan bisnis membantu mereka menyerap pemikiran operasional, proses manajemen, dan budaya organisasi, sehingga mendorong inovasi. Terakhir, mahasiswa yang mengembangkan ide-ide startup akan mendapatkan gambaran pasar yang realistis, menentukan waktu yang tepat, keterampilan yang perlu dipersiapkan, dan tantangan yang harus dihadapi, alih-alih hanya menyusun rencana berdasarkan teori.

Untuk mewujudkan visi tersebut, Sekolah Vokasi Hoa Sen menempatkan bisnis sebagai pusat strategi pengembangannya. Bapak Le Thien Huy mengatakan bahwa sekolah tersebut secara berkala memperbarui "inti" program pelatihannya berdasarkan kebutuhan aktual, mengundang para ahli dan manajer dari berbagai bisnis untuk mengajar secara langsung, dan memanfaatkan lokasinya di Quang Trung Software Park untuk terhubung dengan komunitas bisnis. "Model ini tidak hanya memecahkan masalah sumber daya manusia bagi bisnis, tetapi juga menarik investasi dan mengembangkan ekonomi lokal ketika mahasiswa dengan percaya diri kembali berkontribusi," ujar Bapak Huy.

MSc. Le Hoang Binh Nguyen - Wakil Kepala Sekolah yang bertanggung jawab atas pelatihan di iSPACE College of Cyber ​​​​Security (Distrik Thu Duc, Kota Ho Chi Minh) berkomentar bahwa ini merupakan pergeseran strategis dari "pelatihan berdasarkan apa yang kita miliki" menjadi "pelatihan berdasarkan kebutuhan pasar". Dalam konteks penyesuaian struktur ekonomi di kawasan Asia Tenggara, investasi dalam pendidikan vokasi menjadi sangat mendesak. Bermitra dengan dunia usaha merupakan cara paling efektif untuk mempersempit kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia nyata.

Di iSPACE, moto "Belajar sambil Bekerja" diwujudkan melalui jaringan koneksi bisnis, mulai dari pengembangan program hingga penilaian kapasitas mahasiswa. Selain keunggulannya di bidang keamanan siber, sekolah ini telah memperluas pelatihannya ke industri-industri yang sedang naik daun seperti teknologi otomotif, perawatan kesehatan dan kecantikan, serta bahasa asing, yang memimpin tren perkembangan di kawasan ini. Model ini juga membentuk ekosistem pembelajaran dan kreativitas, di mana mahasiswa dapat belajar di kelas sekaligus berpartisipasi dalam proyek-proyek nyata di bawah bimbingan para ahli, yang mengembangkan ide-ide startup.

Dari perspektif bisnis, Bapak Huynh Trong Van, CEO Perusahaan Saham Gabungan untuk Investasi dan Dukungan bagi Startup Inovatif, sangat mengapresiasi keputusan untuk mendorong investasi di bidang pendidikan tinggi dan pendidikan vokasi di Kota Ho Chi Minh dan provinsi-provinsi sekitarnya. Menurut beliau, target pada tahun 2030 adalah memiliki 3 juta perusahaan di seluruh negeri, yang berarti permintaan akan sumber daya manusia berkualitas tinggi pun meningkat.

Generasi mahasiswa saat ini memiliki keunggulan teknologi dan pemikiran inovatif, tetapi kurang memiliki pengalaman praktis. Oleh karena itu, koordinasi antara sekolah, dunia usaha, kawasan industri, dan instansi pemerintah untuk menciptakan kondisi yang memungkinkan mahasiswa belajar, bekerja, dan meneliti sangatlah penting. Mahasiswa yang telah mengumpulkan jam magang yang cukup dapat dibebaskan dari magang akhir, alih-alih menganggapnya hanya sebagai prosedur administratif.

“Inovasi Kota Ho Chi Minh yang berkelanjutan akan membantu kita memiliki tim sarjana yang dibekali dengan pengetahuan, pengalaman, dan ambisi besar, siap bersaing dan menciptakan momentum bagi Kota ini, sekaligus berkontribusi pada pembangunan bangsa secara keseluruhan,” ungkap Bapak Huynh Trong Van.

Upacara penandatanganan kerja sama bisnis di Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh. Foto: Lam Ngoc

Kunci modernisasi

Jika pendidikan vokasi menekankan "melakukan untuk belajar", maka pendidikan universitas memasuki tahap "belajar untuk berinovasi dan memimpin". Dalam konteks tersebut, hubungan antara sekolah dan dunia usaha dianggap sebagai "kunci emas" untuk memodernisasi pendidikan universitas, membantu mahasiswa tidak hanya menguasai teori tetapi juga menguasai teknologi dan berpikir kreatif.

MSc. Ho Duc Sinh - Direktur Pusat Kerja Sama Perusahaan, Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (HUTECH) mengatakan bahwa pusat ini merupakan jembatan antara universitas dan dunia usaha. Tempat ini membantu mahasiswa mengakses praktik profesional, sekaligus menciptakan peluang bagi dunia usaha untuk berpartisipasi langsung dalam proses pelatihan, memastikan mahasiswa lulus dengan bekal pengetahuan dan keterampilan.

Di HUTECH, banyak model keterlibatan telah menjadi kegiatan praktis. Sekolah ini menyelenggarakan bursa rekrutmen untuk sektor ekonomi dan teknis; program "Wawancara rekrutmen perusahaan" baik secara langsung maupun daring; program kunjungan perusahaan dan magang; sesi pelatihan keterampilan seperti "Menaklukkan Pemberi Kerja", "Bertukar Pengalaman dengan Pengusaha", "Dialog dengan CEO"...

Pusat ini juga berkoordinasi dengan fakultas dan lembaga untuk merancang program pelatihan sesuai kebutuhan bisnis guna meningkatkan kapasitas karyawan. Di saat yang sama, mereka secara berkala berdiskusi dengan para pemimpin bisnis dan dewan pengelola kawasan industri untuk memahami kebutuhan sumber daya manusia, terutama di industri-industri kunci dan terdepan yang mendukung pembangunan ekonomi.

Upacara wisuda mahasiswa iSPACE College of Cyber ​​Security. Foto: HUTECH

Tak hanya HUTECH, Universitas Ekonomi dan Keuangan Kota Ho Chi Minh (UEF) juga telah mengembangkan serangkaian program untuk membantu mahasiswa melakukan riset, magang, dan berpartisipasi dalam proyek nyata bersama berbagai perusahaan. Master Chu Phuong Nhung, dosen di Pusat Pelatihan Desain Proyek UEF, mengatakan bahwa Pusat tersebut telah menerapkan kursus Desain Proyek, yang memungkinkan mahasiswa mengembangkan dan mengimplementasikan ide-ide kreatif.

Unit ini juga menyelenggarakan kompetisi dan pameran poster bagi mahasiswa untuk memperkenalkan produk mereka dan menerima umpan balik dari dosen dan pakar. Mereka juga didorong untuk berpartisipasi dalam kompetisi startup di dalam dan luar negeri; dengan demikian, mereka melatih keberanian, mendorong kreativitas, dan memperluas koneksi dengan ekosistem inovasi.

Namun, Ibu Nhung menekankan bahwa tantangan model kerja sama ini adalah menjaga hubungan jangka panjang dan berkelanjutan dengan dunia usaha. Sekolah harus selalu menyeimbangkan persyaratan akademis dengan praktik, sementara mobilisasi sumber daya teknologi dan koordinasi lintas disiplin masih terbatas.

MSc. Ho Duc Sinh menambahkan bahwa saat ini, teknologi dan pasar tenaga kerja berubah dengan cepat, sementara program pelatihan membutuhkan waktu untuk diperbarui. Sementara itu, kemampuan bahasa digital dan bahasa asing mahasiswa belum merata, sehingga menciptakan kesenjangan antara ekspektasi bisnis dan kapasitas aktual.

"Masalah bagi sekolah adalah menyeimbangkan teori dan praktik, antara kebutuhan pasar jangka pendek dan tujuan pelatihan jangka panjang. Dengan orientasi aplikasi, HUTECH memiliki fleksibilitas untuk memperbarui programnya agar sesuai dengan kenyataan," tegas Bapak Ho Duc Sinh.

Para dosen dari Universitas Ekonomi dan Keuangan, Kota Ho Chi Minh, dalam pelatihan desain proyek. Foto: UEF

Memimpin inovasi dan integrasi internasional

Dari perspektif makro, Associate Professor Dr. Nguyen Xuan Te - mantan Kepala Sekolah Manajemen Pendidikan Kota Ho Chi Minh menegaskan bahwa pendidikan universitas tidak hanya terkait dengan teknologi tetapi juga dengan integrasi internasional, meningkatkan daya saing sekolah Vietnam di peta dunia .

Untuk memodernisasi, perlu menghilangkan hambatan kelembagaan dan mendorong otonomi universitas. Menurut Associate Professor Dr. Nguyen Xuan Te, jika staf pengajar dan staf manajemen tidak ditingkatkan, akan sulit untuk memenuhi tuntutan era baru. Penerapan kecerdasan buatan dan integrasi mendalam ke dalam globalisasi menuntut universitas-universitas Vietnam untuk benar-benar berinovasi, tidak hanya berhenti pada slogan-slogan.

Selain itu, sekolah perlu berfokus pada penelitian dan mendorong inovasi. Di banyak negara, universitas riset merupakan penggerak utama pembangunan sosial-ekonomi. Di Vietnam, meskipun bidang ini masih terbatas, sinyal positifnya adalah bahwa sektor publik maupun swasta mulai berkembang pesat.

Faktanya, banyak universitas seperti Universitas Teknologi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), Viet Duc, Van Lang… telah berinvestasi di pusat-pusat penelitian, laboratorium modern, dan meningkatkan kerja sama internasional. Banyak karya dosen dan mahasiswa telah dipublikasikan di jurnal-jurnal bergengsi, yang menegaskan posisi akademis Vietnam.

Tren menghubungkan riset dengan bisnis semakin nyata seiring banyak sekolah menerapkan proyek kemitraan publik-swasta: perusahaan mensponsori laboratorium, memesan riset; dosen dan mahasiswa langsung melaksanakannya. Ini merupakan model yang saling menguntungkan: perusahaan memiliki produk inovatif, sekolah memiliki proyek ilmiah, dan mahasiswa belajar di lingkungan nyata.

Mengenai hubungan antara universitas dan dunia usaha, Associate Professor Dr. Nguyen Xuan Te mengatakan bahwa masalahnya bukan terletak pada kata "benar" atau "salah", melainkan pada cara pengorganisasian dan penerapannya secara efektif. Resolusi 71-NQ/TW Politbiro telah dengan jelas menunjukkan bahwa hambatan terbesar saat ini adalah institusi. Oleh karena itu, untuk menciptakan terobosan, kita harus berfokus pada penghapusan hambatan institusional dan secara aktif mendorong otonomi universitas. Inilah rahasia pembangunan berkelanjutan pendidikan tinggi Vietnam.

Dari praktik di kawasan Tenggara, universitas riset bukan hanya tren yang tak terelakkan, tetapi juga penggerak bagi Vietnam untuk berintegrasi secara internasional. Ketika pengetahuan baru diciptakan langsung di laboratorium domestik, kita akan lebih proaktif dalam berkompetisi, tidak sepenuhnya bergantung pada transfer teknologi dari luar.

Banyak perusahaan multinasional, ketika mengambil keputusan investasi, tidak hanya memperhatikan insentif pajak tetapi juga memprioritaskan kualitas sumber daya manusia lokal. Menurut MSc. Le Hoang Binh Nguyen, jika kita dapat membuktikan kemampuan kita dalam menyediakan tenaga kerja berkeahlian tinggi, kita akan memiliki keuntungan besar. Namun, tantangan saat ini adalah terus meningkatkan peralatan dan mengatur jadwal yang sesuai antara dosen dan pakar.

Bapak Le Hoang Binh Nguyen mengusulkan pembentukan mekanisme koordinasi bersama, serta pembentukan platform koneksi regional antara sekolah dan dunia usaha. Tujuannya adalah mengoptimalkan sumber daya, sekaligus menciptakan pasar tenaga kerja yang transparan dan dinamis, serta merespons kebutuhan investor secara cepat.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-tao-buoc-dot-pha-cho-vung-kinh-te-trong-diem-post749180.html