Media internasional tertarik dengan strategi pendidikan baru Vietnam

Kebijakan terkini Partai dan Negara mengenai pendidikan universitas serta ilmu pengetahuan dan teknologi telah menarik perhatian saluran media internasional dan dianggap sebagai 'langkah berani'.

Mahasiswa internasional berpartisipasi dalam program pertukaran dan gabungan di Universitas Internasional (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh)

FOTO: NGUYEN NGOC

Pada 10 Januari, Pemerintah mengeluarkan resolusi untuk mengumumkan program aksi guna mengimplementasikan Resolusi No. 57 Politbiro pada tahun 2024, menyusul serangkaian langkah yang telah diambil Vietnam dalam beberapa minggu terakhir untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pendidikan universitas. Langkah tersebut baru-baru ini dilaporkan oleh sejumlah saluran media internasional dengan komentar positif dan optimis. PIE News, situs informasi terkemuka dunia tentang pendidikan internasional yang berbasis di Inggris, baru-baru ini menerbitkan sebuah artikel tentang strategi pendidikan internasional baru Vietnam dengan judul: "Pendidikan Vietnam bertujuan untuk meningkatkan jumlah mahasiswa internasional". Artikel tersebut menyebutkan Resolusi No. 57 Politbiro beserta Keputusan No. 1705 dan Keputusan No. 1600 Perdana Menteri untuk membuktikan bahwa negara kita sedang melakukan serangkaian langkah untuk mewujudkan ambisi di atas. Oleh karena itu, berita tersebut menunjukkan bahwa dalam jangka pendek, Vietnam bertujuan untuk meningkatkan jumlah mahasiswa internasional menjadi 1,5% (saat ini hanya 0,5%); Meningkatkan jumlah universitas Vietnam di 500 besar dunia (belum ada sekolah) dan 200 besar Asia (saat ini ada 4 sekolah); Meningkatkan investasi dalam penelitian dan pengembangan (R&D) menjadi 2% dari PDB; Meningkatkan jumlah universitas asing di 500 besar dunia yang membuka cabang di Vietnam... Sementara itu, tujuan jangka panjangnya adalah menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dalam sistem pendidikan. "Vietnam berupaya menarik mahasiswa internasional dan memperluas peluang kerja sama pendidikan internasional di saat negara ini semakin menegaskan posisinya sebagai pasar pendaftaran utama di kawasan ini," komentar The PIE News , mengutip laporan dari Acumen yang menunjukkan bahwa Vietnam adalah negara di Asia Tenggara dengan sumber mahasiswa internasional terbesar (37%), diikuti oleh Malaysia (16%), Indonesia (16%), dan Thailand (9%). Asia Education Review yang berbasis di India baru-baru ini menerbitkan sebuah artikel berjudul "Strategi pendidikan Vietnam untuk meningkatkan status internasionalnya dan menarik mahasiswa internasional", yang menekankan ambisi untuk menjadi pusat pendidikan di kawasan dan dunia pada tahun 2030 dengan mengintegrasikan inovasi dan kerja sama internasional ke dalam strategi pendidikan yang diterapkan Vietnam. "Vietnam mengambil langkah berani untuk meningkatkan daya tariknya sebagai pusat pendidikan internasional," pungkas surat kabar tersebut.

Para profesor dan mahasiswa internasional dari 7 negara dan wilayah Asia datang ke Surat Kabar Thanh Nien untuk mempelajari cara memverifikasi informasi dalam kerangka program pendidikan di Vietnam.

FOTO: NHAT THINH

British Council, organisasi internasional Inggris untuk hubungan budaya dan kesempatan pendidikan yang berbasis di Hanoi dan Kota Ho Chi Minh, juga melaporkan langkah baru Vietnam pada 6 Januari dengan judul: "Vietnam mengumumkan strategi baru untuk pendidikan dan sains ", yang juga menyebutkan strategi nasional hingga 2030 dengan visi hingga 2045 yang telah dikeluarkan Vietnam baru-baru ini. "Resolusi dan Keputusan yang baru dikeluarkan menunjukkan bahwa Pemerintah menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi universitas-universitas Vietnam untuk bekerja sama dengan mitra asing terkemuka dalam kegiatan pelatihan bersama, pertukaran pelajar, penelitian, pengakuan diploma, serta menciptakan kondisi bagi universitas asing untuk mendirikan cabang di Vietnam," komentar British Council, seraya menambahkan bahwa unit ini siap bertindak sebagai jembatan antara pihak-pihak terkait di Inggris dan Vietnam.

Semangat kebijakan baru

Pada tanggal 19 Desember 2024 , Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menandatangani Keputusan No. 1600/QD-TTg yang menyetujui Proyek Integrasi Internasional dalam Pendidikan dan Pelatihan hingga tahun 2030. Tujuan Proyek ini adalah untuk mendorong integrasi internasional dalam pendidikan dan pelatihan guna berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi guna mencapai tujuan pembangunan sosial-ekonomi, mendorong diplomasi antarmasyarakat, dan kegiatan kerja sama internasional di bidang lainnya. Pada tanggal 22 Desember 2024 , Sekretaris Jenderal To Lam menandatangani dan mengumumkan Resolusi No. 57-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional. Resolusi tersebut telah mengidentifikasi bahwa investasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi dan transformasi digital merupakan tugas wajib dalam periode saat ini untuk mengembangkan negara, membantu Vietnam mewujudkan tujuannya pada tahun 2030 dan visi hingga tahun 2045. Pada tanggal 31 Desember 2024 , Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menandatangani Keputusan No. 1705/QD-TTg yang menyetujui Strategi Pengembangan Pendidikan hingga tahun 2030, visi hingga tahun 2045. Strategi tersebut terus menangkap secara menyeluruh sudut pandang dan arahan Partai dan Negara tentang pengembangan pendidikan dalam semangat Resolusi No. 29-NQ/TW dari Konferensi Pusat ke-8 periode ke-11, Resolusi Kongres Nasional Partai ke-13, Strategi Pembangunan Sosial-Ekonomi 10 tahun 2021 - 2030 dan Kesimpulan No. 91-KL/TW dari Politbiro.

Thanhnien.vn

Sumber: https://thanhnien.vn/truyen-thong-quoc-te-quan-tam-den-chien-luoc-giao-duc-moi-cua-viet-nam-18525011219102818.htm