Tuyen Quang berinvestasi dan memperkuat landasan pengetahuan bagi generasi muda di daerah perbatasan.

Dengan total perkiraan investasi hingga 1.300.883 miliar VND, provinsi Tuyen Quang secara resmi menyetujui kebijakan untuk segera melaksanakan 6 proyek guna membangun sistem Sekolah Asrama untuk Etnis Minoritas, termasuk Sekolah Dasar dan Menengah, di 6 kotamadya perbatasan.

Ini bukan hanya keputusan investasi publik yang sederhana, tetapi juga perwujudan tepat waktu dari Pemberitahuan No. 81-TB/TW dari Politbiro dan Rencana Aksi Pemerintah tentang kebijakan pembangunan sistem sekolah di wilayah perbatasan. Lebih dari 1.300 miliar VND, yang dimobilisasi dari anggaran pusat dan sumber modal legal lainnya, menyalakan harapan akan transformasi yang kuat, menciptakan "infrastruktur masa depan" untuk wilayah paling utara negara ini.

Perspektif keseluruhan proyek Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Thanh Thuy, Tuyen Quang.

Berdasarkan Keputusan No. 990/QD-UBND tanggal 21 Oktober 2025, 6 sekolah berasrama modern antar tingkat akan dibangun di komune: Thanh Thuy (VND 211,178 miliar); Son Vi (VND 211,178 miliar); Xin Man (VND 224,358 miliar); Pa Vay Su (VND 211,178 miliar); Minh Tan (VND 251,010 miliar); Pho Bang (VND 191,981 miliar).

Setiap proyek dirancang untuk mewujudkan model sekolah berasrama modern antar-tingkat, yang cocok untuk kondisi pegunungan, dan menjamin akomodasi, ruang belajar, serta ruang tinggal yang memadai bagi siswa etnis minoritas. Hal ini merupakan perbedaan mendasar dibandingkan dengan fasilitas pendidikan yang ada, yang masih memiliki banyak sekolah terpisah dan kekurangan fasilitas asrama.

Bapak Giang Xuan Thang, Sekretaris Partai Komune Pho Bang, yang rencananya akan membangun sekolah di Desa Chung Trai dengan luas lebih dari 21.500 m², menyampaikan rasa antusiasnya mengenai pentingnya proyek ini. Beliau menekankan bahwa proyek ini tidak hanya mencakup ruang kelas dan ruang fungsional, tetapi juga berfokus pada investasi yang sinkron pada fasilitas penting seperti dapur, ruang makan, asrama, dan sebagainya, untuk memenuhi kebutuhan belajar dan tempat tinggal lebih dari 1.000 siswa.

"Pendirian Sekolah Asrama Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas di daerah ini sangat penting, tidak hanya untuk membantu anak-anak memiliki kondisi belajar yang lebih baik, mengurangi beban keluarga mereka, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang komprehensif," tegas Bapak Thang.

Infrastruktur pendidikan di wilayah perbatasan bukan hanya tentang membangun sekolah, tetapi juga tentang membangun "dukungan" yang kokoh bagi jaminan sosial, pertahanan, dan keamanan nasional. Komune-komune yang terpilih semuanya merupakan wilayah strategis, di mana kehidupan etnis minoritas masih sulit, sehingga mempertahankan tingkat kehadiran dan meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan masalah yang sulit.

Bapak Nguyen Hai Ha, Kepala Sekolah Asrama Dasar Son Vy untuk Etnis Minoritas, tak dapat menyembunyikan harapannya: "Kebijakan ini juga merupakan harapan lama para guru dan siswa di wilayah perbatasan. Setelah proyek selesai, siswa akan dapat belajar di ruang kelas yang kokoh dan luas, dengan area asrama yang lengkap dan taman bermain yang aman."

Manfaat langsungnya adalah siswa di daerah perbatasan akan memiliki jarak yang lebih dekat ke sekolah, dan akan memiliki akomodasi yang terpusat dan stabil. Dalam jangka panjang, sebagaimana diharapkan oleh Sekretaris Komune Pho Bang, sekolah ini akan menjadi tempat untuk menyeleksi dan membina siswa-siswa yang cakap, membantu mereka mengembangkan pemikiran, melatih keterampilan, dan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas untuk mendukung pembangunan sosial-ekonomi.

Pesantren antar jenjang tersebut, sesuai dengan orientasi yang tepat, akan menjadi "benteng-benteng ilmu pengetahuan" yang kokoh, tempat terbinanya generasi muda yang berilmu pengetahuan, sehingga dapat berkontribusi dalam membangun wilayah perbatasan yang tangguh ekonomi dan mantap pertahanan dan keamanan negara.

Namun, investasi infrastruktur hanyalah permulaan. Agar proyek-proyek bernilai ratusan miliar dong ini benar-benar efektif, faktor manusia, yaitu staf pengajar, adalah isu kuncinya.

Bapak Nguyen Hai Ha juga menunjukkan bahwa ketika fasilitas diinvestasikan dengan baik dan memadai, sekolah juga akan memiliki kondisi untuk menarik dan mempertahankan guru-guru berkualitas untuk tinggal di daerah perbatasan dalam jangka waktu yang lama. Kenyataannya, kondisi kehidupan yang buruk selalu menjadi hambatan terbesar dalam mempertahankan staf pengajar berkualitas tinggi di daerah terpencil.

Dinas Pendidikan Tuyen Quang perlu memperhitungkan secara cermat permasalahan sumber daya manusia, mulai dari pelatihan, pembinaan, hingga alokasi guru. Khususnya di wilayah perbatasan, terdapat kebutuhan besar akan guru yang tidak hanya memiliki keahlian yang mumpuni tetapi juga memahami adat istiadat dan bahasa siswa etnis minoritas.

Karena sekolah yang luas hanya benar-benar bermakna jika memiliki guru yang berdedikasi dan berpengalaman. Hanya ketika infrastruktur dan staf dipersiapkan secara sinkron, pengajaran dan pembelajaran di daerah perbatasan akan memiliki motivasi lebih untuk berkembang, secara bertahap mempersempit kesenjangan dengan daerah yang lebih unggul.

Mengingat besarnya skala investasi dan sifatnya yang mendesak, Komite Rakyat Provinsi Tuyen Quang menugaskan Badan Manajemen Proyek Investasi Konstruksi Provinsi untuk menjadi investor, dan sekaligus meminta departemen dan cabang terkait seperti Konstruksi, Keuangan, Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi erat dan mempercepat prosedur.

Provinsi Tuyen Quang mengarahkan agar semua langkah implementasi mematuhi peraturan perundang-undangan, memastikan publisitas dan transparansi, serta menghindari pemborosan, kerugian, atau hal-hal negatif. Hal ini bukan hanya prinsip dalam pengelolaan investasi publik, tetapi juga komitmen politik provinsi untuk menggunakan setiap sen anggaran negara secara efektif.

Keputusan untuk berinvestasi lebih dari 1.300 miliar VND untuk membangun 6 sekolah asrama antar tingkat di kecamatan perbatasan Tuyen Quang merupakan tonggak penting, tindakan praktis yang menunjukkan tekad kuat daerah dalam memperkuat landasan pengetahuan bagi generasi muda di daerah perbatasan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-dau-tu-cung-co-nen-tang-tri-thuc-cho-the-he-tre-vung-bien-post754671.html