Tren pendidikan STEAM di era digital

(NLDO)- STEAM adalah metode pendidikan baru yang menawarkan pendekatan mendasar dan komprehensif, yang mendorong kreativitas dan pemikiran kritis multidimensi...

Pembicara tamu berbagi di konferensi

Universitas Manajemen dan Teknologi Kota Ho Chi Minh baru saja menyelenggarakan konferensi ilmiah tentang ekonomi , masyarakat, dan teknologi 2024.

Dengan tema: "Konvergensi sains, teknologi, dan kehidupan di era digital", konferensi ini menekankan perlunya inovasi sistematis interdisipliner dalam konteks perkembangan teknologi digital yang pesat.

Era digital - inovasi, teknologi kecerdasan buatan (AI) sedang meningkat, tidak hanya meningkatkan pendidikan dan penelitian; tetapi juga menghubungkan secara mendalam bidang ekonomi, sosial, dan teknologi; menciptakan jaringan interdisipliner menuju solusi terobosan, praktis, dan komprehensif.

Secara khusus, pendidikan STEAM (Sains, Teknologi, Teknik, Seni, Matematika) membantu siswa mengembangkan pemikiran kritis, kreativitas, dan kemampuan untuk mengidentifikasi dan memecahkan masalah kompleks dalam konteks globalisasi.

Berbagi tentang tren baru dalam pendidikan STEAM, Dr. Nguyen Thanh Hai, Kepala tim peneliti di Program Pendidikan STEM THRIVE, Universitas Missouri (AS) - Direktur Institut STEAM, Universitas Manajemen dan Teknologi Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sebenarnya, koneksi interdisipliner merupakan topik yang menarik dalam proyek-proyek kompleks dunia modern, terutama dalam revolusi industri ke-4 dan pemecahan masalah global.

Dengan demikian, STEAM merupakan metode pendidikan baru yang mampu memenuhi kebutuhan praktis masyarakat, menyediakan pendekatan komprehensif dan fundamental, mendorong kreativitas, pemikiran kritis multidimensi, serta kerja sama interdisipliner yang luas.

Para ahli, ilmuwan, dan tamu di konferensi

Menganalisis 37 studi terpilih dari tahun 2020-2024, Dr. Nguyen Thanh Hai menguraikan tren terbaru pendidikan STEAM di era digital. Isu-isu etika dan sosial budaya dalam konteks transformasi digital juga dijabarkan, menekankan peran pendidikan STEAM dalam mempersiapkan peserta didik dengan kualitas dan kemampuan untuk menjadi warga dunia namun tetap memiliki identitas mereka sendiri.

Konferensi ini juga diisi dengan sharing dari para ahli dan ilmuwan mengenai: Dampak sains dan teknologi terhadap pembangunan ekonomi; Peta teknologi global di bidang kecerdasan buatan dan peluang bagi Vietnam; Teknologi pengetahuan dan sistem kecerdasan buatan dalam aplikasi praktis…

Sumber: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm