L'Università Nazionale di Ho Chi Minh City attuerà una politica innovativa sui prestiti studenteschi.

L'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City sta perfezionando politiche innovative in materia di prestiti studenteschi, esenzioni dalle tasse universitarie e borse di studio per studenti post-laurea, in conformità con le direttive del Partito e dello Stato.

La professoressa Nguyen Thi Thanh Mai, direttrice dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, ha tenuto un discorso alla conferenza annuale del 2025.

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Informazioni riguardanti politiche innovative in materia di prestiti studenteschi, esenzioni dalle tasse universitarie e borse di studio per studenti post-laurea sono state presentate dal Direttore dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City (VNU-HCM) durante la conferenza annuale del 2025, tenutasi questa mattina (26 dicembre).

Ha scalato oltre 100 posizioni nella prestigiosa classifica.

Intervenendo alla conferenza, la Professoressa Nguyen Thi Thanh Mai, Direttrice dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City (VNU-HCM), ha affermato che nel 2025 l'università continuerà a mantenere la sua posizione pionieristica e di leadership nel sistema di istruzione superiore vietnamita, affiancando Ho Chi Minh City e la regione nel raggiungimento degli obiettivi a medio termine entro il 2030 e della visione per il 2045. Il prestigio e la reputazione internazionale della VNU-HCM continuano a essere riconosciuti in prestigiose classifiche, con un balzo di oltre 100 posizioni rispetto all'anno precedente, che la colloca nella fascia 801-850 a livello globale e al 175° posto in Asia.

Nel campo dell'istruzione, questo sistema universitario ha inaugurato 16 nuovi corsi di laurea, tra cui 3 programmi interdisciplinari e interuniversitari, e ha sviluppato programmi di formazione per rispondere alle esigenze strategiche del Paese. In particolare, sono in fase di sviluppo numerosi progetti innovativi, incentrati sulla formazione dei talenti, che collegano i corsi di laurea triennale, magistrale e di dottorato, strettamente legati all'apprendimento esperienziale, alla ricerca e alla pratica, formando così una forza lavoro scientifica e tecnologica di alta qualità, capace di leadership e innovazione.

"Inoltre, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City ha perfezionato politiche innovative in materia di prestiti studenteschi, esenzioni dalle tasse universitarie e borse di studio per studenti post-laurea, in conformità con le direttive del Partito e dello Stato", ha sottolineato il professor Mai.

Nel campo della scienza, della tecnologia e dell'innovazione, l'intero sistema ha conseguito oltre 3.288 pubblicazioni internazionali nel database Scopus; ha istituito il Centro per l'Innovazione dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City per promuovere ulteriormente il modello di collaborazione "a tre"; e ha firmato 104 accordi di cooperazione con le imprese. Il reclutamento di talenti attraverso il programma VNU350 è stato intensificato, riunendo 44 giovani scienziati di spicco, scienziati di fama internazionale e 58 professori ospiti provenienti da prestigiose università di tutto il mondo , come l'Università di Oxford, la Harvard Medical School e la National University of Singapore…

Panoramica della conferenza annuale dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, svoltasi questa mattina.

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Passaggio dai test standardizzati alla valutazione multidimensionale

Nel suo intervento, la professoressa Nguyen Thi Thanh Mai ha inoltre sollevato la seguente questione: "Dall'antichità ai giorni nostri, l'istruzione si è sempre trovata di fronte a una difficoltà: ci affidiamo alla conoscenza del passato, insegniamo agli studenti il ​​presente e ci aspettiamo che risolvano i problemi del futuro. Nell'era dell'intelligenza artificiale, in cui la tecnologia si sviluppa a una velocità senza precedenti, il conflitto tra il ritmo dell'innovazione sociale e la struttura tradizionale dell'istruzione superiore diventa sempre più evidente, costringendoci a riconsiderare: quali valori umani fondamentali sono insostituibili? La risposta risiede nell'innovazione."

Approfondendo ulteriormente la risposta precedente, il professor Mai ha affermato che nell'istruzione superiore la cosa più importante è formare individui insostituibili attraverso un'istruzione individualizzata su larga scala, sviluppando capacità innovative, pensiero sistemico, insieme alla capacità di apprendere in modo indipendente, pensare in modo critico e agire in modo da creare un impatto positivo sulla società. "L'aspirazione all'innovazione per un Vietnam forte" non è solo un invito all'azione, ma è diventato un imperativo vitale per raggiungere una crescita dirompente e aiutare il Vietnam a superare la trappola del reddito medio, in un contesto in cui restano solo circa vent'anni per questo percorso.

Riguardo alla nuova fase di sviluppo, il Direttore dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City ha affermato che l'attenzione si concentrerà su diversi obiettivi specifici, tra cui: promuovere con forza il modello di cooperazione "a tre parti" per trasformare i risultati della ricerca in applicazioni pratiche, mobilitando efficacemente le risorse di supporto. Inoltre, l'università continuerà a rafforzare i legami e l'integrazione internazionali, ampliando la cooperazione con università, istituti di ricerca e imprese leader a livello mondiale; ad attrarre esperti internazionali; a creare le condizioni affinché docenti e studenti possano studiare, fare ricerca e lavorare in un ambiente accademico all'avanguardia; e ad aumentare il numero di studenti internazionali.

In particolare, il professor Mai ha sottolineato la necessità di promuovere l'innovazione didattica, la trasformazione digitale e l'integrazione delle moderne tecnologie nella gestione e nella formazione, con l'obiettivo di creare un ambiente di apprendimento intelligente che incoraggi la creatività e l'apprendimento permanente. Saranno ampiamente implementati modelli di apprendimento esperienziale, che aiuteranno gli studenti a sviluppare capacità di problem solving, pensiero critico e adattabilità alle situazioni pratiche.

"La valutazione degli studenti si sta gradualmente spostando dagli esami standardizzati a una valutazione multidimensionale basata sul processo di apprendimento, la ricerca, l'innovazione e l'esperienza professionale, massimizzando così i punti di forza di ogni studente e tirocinante", ha aggiunto il direttore della VNU-HCM.

Fonte: https://thanhnien.vn/dh-quoc-gia-tphcm-se-co-chinh-sach-dot-pha-ve-tin-dung-sinh-vien-185251226085954181.htm