Seminare i semi della conoscenza a partire dallo spazio aperto della biblioteca.

Nel corso degli anni, gli istituti scolastici della provincia si sono impegnati a utilizzare efficacemente le biblioteche scolastiche, creando un ambiente di lettura aperto per gli studenti. Ciò ha gradualmente favorito una cultura della lettura, contribuendo in modo significativo allo sviluppo delle capacità di autoapprendimento e alla formazione del carattere degli studenti.

Nel Programma di Istruzione Generale del 2018, gli studenti devono possedere 10 competenze chiave, tra cui l'autonomia e l'apprendimento autonomo rivestono un ruolo fondamentale. Consapevoli di ciò, gli istituti scolastici si sono concentrati sulla creazione di una cultura della lettura nelle scuole, con il motto: i libri sono "guide" per l'innovazione e lo sviluppo.

Nella scuola primaria di Tran Quoc Toan (comune di Ea Phe), il modello di biblioteca accogliente, con le sue numerose attività stimolanti, ha aiutato gli studenti a sviluppare gradualmente competenze di apprendimento permanente.

Secondo la signora Tran Thi Thanh Nhan, vicepreside della scuola, dall'anno scolastico 2022-2023 le sessioni di lettura in biblioteca sono state inserite nel programma scolastico. Ogni settimana, gli studenti partecipano a una sessione di lettura in biblioteca durante la quale gli insegnanti li guidano nella scelta dei libri per argomento e organizzano quiz divertenti per creare un'atmosfera vivace e piacevole.

Nguyen Dinh Thien Tu (classe 3B) ha affermato con entusiasmo: "Mi piace molto la biblioteca per il suo ambiente spazioso e arioso, e la vasta selezione di libri mi offre molte possibilità di scelta."

Gli alunni della scuola primaria Tran Quoc Toan (comune di Ea Phe) leggono libri nella biblioteca scolastica.

Presso la scuola secondaria Nguyen Thi Dinh (comune di Ia Rve), la cultura della lettura viene promossa secondo la strategia "La cultura della lettura: il motore del cambiamento". La scuola realizza una serie di attività creative, tra cui: la Giornata della lettura, il modello "Biblioteca Verde" che porta i libri fuori dalle mura scolastiche e il concorso "Famiglia di lettori". In particolare, gli "Angoli della condivisione" sono spazi in cui gli studenti scrivono i propri sentimenti e inviano biglietti di ringraziamento fatti a mano a genitori e insegnanti.

L'impegno costante della scuola secondaria Nguyen Thi Dinh ha portato a cambiamenti tangibili nelle abitudini di apprendimento e nella mentalità degli studenti. Nguyen Ngoc Nha Uyen (7A) ha affermato: "L'attività settimanale di leggere un buon libro mi ha permesso di accedere a molti altri libri di valore. Non vedo più l'apprendimento come un peso, ma come un viaggio alla scoperta di me stessa". Per Le Thanh Ngan (9a classe), l'abitudine alla lettura quotidiana l'ha aiutata a imparare a ricercare e selezionare le informazioni, migliorando significativamente la sua capacità di autoapprendimento.

Per attrarre gli studenti, il ruolo del responsabile della biblioteca è cruciale. La signora Ta Thi Nguyet, bibliotecaria presso la scuola primaria Tran Quoc Toan, ha spiegato che la scuola si impegna costantemente a creare un ambiente accogliente, a organizzare i libri in modo scientifico e a introdurre regolarmente nuove pubblicazioni per avvicinare i libri agli studenti, stimolando la loro curiosità e creando un ambiente in cui gli alunni amino i libri fin dalla scuola primaria.

Dal punto di vista della gestione scolastica, la creazione di una cultura della lettura deve essere implementata in modo sincrono in tutti i livelli scolastici, durante tutto l'anno. Questo è il fondamento essenziale per stimolare e sviluppare le capacità di autoapprendimento e di scoperta degli studenti.

Sessione di lettura in biblioteca per gli studenti della scuola secondaria Nguyen Thi Dinh (comune di Ia Rve).

La signora Nguyen Thi Tram, preside della scuola secondaria Nguyen Thi Dinh, ritiene che costruire una cultura della lettura miri a risvegliare la passione per la scoperta, aiutando gli studenti ad apprendere e a fare ricerche in modo proattivo e fornendo loro un "luogo" dove reperire materiali. Quando gli studenti amano leggere, possiedono una "chiave universale" per risolvere autonomamente i problemi nello studio e nella vita.

Secondo la valutazione del settore dell'istruzione, l'innovazione nelle attività delle biblioteche scolastiche ha offerto agli studenti uno spazio aperto all'apprendimento. Attraverso questo, possono ampliare il proprio vocabolario, migliorare le proprie capacità espressive e acquisire sicurezza nelle presentazioni e nelle rappresentazioni teatrali in altre materie scolastiche. Ancora più importante, la cultura della lettura è il fondamento della cultura scolastica, aiutando gli studenti a sviluppare qualità positive, in particolare la compassione e la condivisione.

La signora Vo Thi Minh Duyen, vicedirettrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, ha affermato: "Con investimenti adeguati negli spazi e la dedizione dei dirigenti scolastici, del personale della biblioteca, degli insegnanti e degli studenti, questi ultimi saranno più proattivi nell'interagire con i libri e la cultura della lettura. Il Dipartimento incoraggia la replicazione dei modelli "Biblioteca Verde" e "Biblioteca Amica" in tutta la provincia per creare un ambiente educativo moderno e incentrato sullo studente."

Thanh Huong

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/gieo-mam-tri-thuc-tu-khong-gian-thu-vien-mo-93f0c15/