La letteratura è una materia difficile per molti studenti, poiché richiede ben più della semplice memorizzazione meccanica; esige una comprensione più profonda e lo sviluppo di competenze di scrittura. Per gli insegnanti della scuola secondaria Da Phuoc, insegnare letteratura agli studenti di etnia Cham presenta notevoli sfide. La preside della scuola secondaria Da Phuoc, la signora Nguyen Thi My Huong, ha dichiarato: "Nell'anno scolastico 2025-2026, la scuola avrà 170 studenti di etnia Cham di tutti i livelli. Innovare i metodi di insegnamento e migliorare la qualità dell'istruzione nelle scuole con studenti di etnia Cham presenta diverse sfide per ogni materia, letteratura inclusa."
Gli insegnanti offrono ripetizioni aggiuntive di letteratura agli studenti appartenenti alla minoranza etnica Cham. Foto: DANG SON
La signora Nguyen Thi Phuong Thi, responsabile del dipartimento di letteratura, ha affermato che gli studenti di etnia Cham, a causa delle loro limitate competenze linguistiche in vietnamita e della pronuncia imprecisa, spesso scrivono parole con toni scorretti. Hanno difficoltà a comprendere i contenuti e i loro scritti mancano di profondità. Per questi motivi, insegnare letteratura agli studenti Cham è più impegnativo rispetto all'insegnamento ad altri studenti. Tenendo conto di queste problematiche, gli insegnanti del dipartimento si impegnano costantemente nella ricerca di nuove soluzioni per insegnare la materia in modo efficace. Seguendo il principio "chi va piano va sano e va lontano" e l'obbligo per gli studenti di utilizzare il vietnamita in classe, anche nella comunicazione tra pari, le competenze linguistiche in vietnamita degli studenti di etnia Cham stanno migliorando.
Inoltre, gli insegnanti devono coltivare negli studenti l'abitudine allo studio autonomo, guidandoli su alcune regole per lo studio della letteratura, richiedendo loro di leggere regolarmente libri per accumulare conoscenze, preparare lezioni, sviluppare autonomamente compiti in classe, prendere appunti e studiare... La signora Thi ha affermato: "Per i nostri studenti, la prima cosa essenziale è il cuore degli insegnanti. Perché oltre alla competenza professionale, gli insegnanti devono sempre prestare attenzione alla psicologia degli studenti per avere metodi di insegnamento adatti a ciascun individuo e al suo livello di comprensione. Gli insegnanti devono essere sempre disponibili, saper ascoltare e condividere le loro preoccupazioni per aiutarli prontamente a superare le difficoltà, a stabilizzare il loro spirito e la loro psicologia e a concentrarsi sugli studi."
Hasna, studentessa della classe 9A6, ha affermato: “La letteratura non è solo una materia, ma una porta d'accesso a profonde prospettive sull'umanità. Le lezioni degli insegnanti mi aiutano ad amare ciò che è giusto, a vivere una vita più significativa…” Sa Ri Dah, studentessa della classe 9A5, ha condiviso: “La letteratura è come una società in miniatura racchiusa tra le pagine di un libro, che mi aiuta ad imparare molte cose, a comprendere molti principi morali e a trovare modi per risolvere le situazioni.”
Sy Roh, uno studente della classe 9A3, ha raccontato: "Oltre a leggere molti libri e documenti e a seguire con attenzione le lezioni degli insegnanti, mi aggiorno regolarmente sugli eventi di attualità e mi interessano gli eventi culturali e sociali che mi riguardano da vicino, in particolare la vita del popolo Cham."
Una caratteristica distintiva del comune di Vinh Hau, dopo l'implementazione del modello di governo locale a due livelli, è la presenza della minoranza etnica Cham, concentrata principalmente nelle frazioni di Ha Bao 2 e La Ma. Nel corso degli anni, il Partito, lo Stato, la provincia e le autorità locali hanno investito in numerosi progetti a beneficio della popolazione, inclusa la comunità Cham, come la concessione di prestiti, la costruzione di infrastrutture, scuole, centri sanitari, il sostegno abitativo e la creazione di complessi residenziali per le minoranze etniche, oltre a dare priorità ad altre politiche a loro favore. Di conseguenza, le condizioni di vita della popolazione sono migliorate e le opportunità per incrementare la produzione e sviluppare le economie familiari sono aumentate.
Il popolo Cham impara il vietnamita non solo per integrarsi meglio nella vita sociale, comunicare più facilmente, lavorare e convivere con la comunità Kinh e altri gruppi etnici, ma anche per accedere ai servizi pubblici, alle conoscenze scientifiche e tecniche, alle informazioni di mercato, alle politiche di sostegno allo sviluppo economico, alla formazione professionale e alle opportunità di lavoro. Il signor Huynh Ho Thanh Huy, vicepresidente del Comitato popolare del comune di Vinh Hau, ha affermato: "Recentemente, oltre ad aver attivato corsi di lingua vietnamita per il popolo Cham, come corsi di alfabetizzazione e di istruzione primaria, la località ha anche collaborato con le scuole frequentate da studenti Cham per applicare diversi metodi di insegnamento. Questo aiuta gli studenti a migliorare le loro competenze linguistiche in vietnamita, consentendo loro di studiare molte altre materie oltre alla letteratura, contribuendo così a migliorare la qualità della vita e lo sviluppo delle minoranze etniche".
CAVOLO FIGLIO
Fonte: https://baoangiang.com.vn/no-luc-day-ngu-van-cho-hoc-sinh-dong-bao-cham-a485252.html
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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