La lingua vietnamita colma le lacune culturali negli altipiani.

DNO - Nel cuore delle vaste foreste di Nam Tra My, il festival di scambio "La nostra lingua vietnamita" per l'anno scolastico 2025-2026 non è semplicemente una competizione, ma un viaggio per risvegliare l'amore per la lingua madre, aprendo ponti tra le culture e offrendo opportunità di integrazione agli studenti delle scuole primarie appartenenti a minoranze etniche.

Nell'anno scolastico 2025-2026, gli studenti della scuola primaria Kim Dong (comune di Nam Tra My) si sono esibiti con sicurezza canti popolari al festival "La nostra lingua vietnamita", dimostrando così la loro capacità di utilizzare la lingua vietnamita in relazione all'identità culturale nazionale.

Quando l'aula si apre all'interno di uno spazio culturale

Fin dalle prime ore del mattino del 25 aprile, il cortile della scuola elementare Kim Dong (comune di Nam Tra My) era animato da risate e chiacchiere. Lo spazio sembrava essersi trasformato in una "mappa in miniatura" della vita culturale degli altipiani, poiché ogni gruppo di studenti portava con sé i costumi, la lingua e le storie uniche del proprio gruppo etnico.

Undici gruppi hanno partecipato, ognuno non solo con una squadra, ma anche con ricordi culturali tramandati di generazione in generazione. Nella sezione "Saluto", ogni squadra ha avuto 7 minuti per raccontare la propria storia. Ma non si è trattato di un tempo breve; è stato il culmine di giorni di prove, l'orgoglio dei bambini che hanno alzato la voce nella loro lingua nazionale, accanto al vietnamita standard, sul palco.

Durante quegli spettacoli, gli spettatori hanno potuto ammirare graziose danze popolari, saluti semplici ma calorosi e vivaci costumi di broccato che riflettevano l'anima stessa delle montagne e delle foreste. La lingua vietnamita non era un elemento isolato, ma si fondeva nel flusso culturale, diventando un ponte attraverso il quale i bambini raccontavano le storie dei loro villaggi ad amici provenienti da tutto il mondo.

Oltre alle esibizioni, il festival ha offerto anche uno spazio per sviluppare il pensiero critico e le competenze linguistiche. La competizione "Suonare la campana d'oro" è diventata uno dei momenti salienti, con domande incentrate sulla conoscenza della lingua vietnamita, sui canti popolari, sui proverbi e sulla comprensione sociale.

Lì, il vietnamita non è più solo una materia di studio, ma diventa uno strumento che permette agli studenti di pensare, reagire e affermare se stessi. Mani alzate, sguardi attenti e persino momenti di rammarico per le risposte sbagliate... tutto contribuisce a delineare un quadro vivido del percorso di acquisizione della conoscenza che gli studenti di queste zone montuose intraprendono.

Al festival "La nostra lingua vietnamita", studenti provenienti da regioni montuose si sono esibiti in danze e percussioni tradizionali, ricreando in modo vivido la vita culturale tradizionale delle minoranze etniche.

Nel frattempo, la sezione "Ricerca di talenti" ha aperto uno spazio di emozioni e creatività. Dal canto, alla danza e alla recitazione, fino all'esecuzione di strumenti musicali tradizionali, ogni performance ha messo in luce la sicurezza, il talento e il desiderio di esprimersi dei bambini.

A conclusione dell'evento, la scuola primaria Kim Dong (comune di Nam Tra My) è stata una delle due scuole a aggiudicarsi il primo premio assoluto. Questo risultato non è solo frutto della competizione, ma anche un riconoscimento dell'impegno costante di insegnanti e studenti.

Commentando i risultati, il preside della scuola, il signor Nguyen Van Phuc, ha dichiarato: "Questa non è solo una piattaforma per lo scambio di conoscenze, ma anche un'opportunità di scambio culturale tra le comunità di minoranze etniche degli altipiani di Da Nang . Il programma ha lasciato un segno profondo, non solo negli studenti, ma anche negli insegnanti e nei genitori."

Secondo il signor Phuc, il momento clou dell'unità didattica è stata la gara di "saluti", in cui gli studenti hanno chiaramente messo in mostra la loro identità culturale locale.

"Non lo consideriamo una semplice introduzione. Apre opportunità di scambio e integrazione tra le regioni, aiutando gli studenti a comprendere e rispettare la diversità culturale. Nel contesto delle tecnologie digitali , questi valori possono anche diventare un vantaggio per lo sviluppo del turismo e la promozione dell'immagine locale", ha sottolineato l'insegnante.

Questa prospettiva rivela un nuovo approccio: l'insegnamento del vietnamita non è separato dalla cultura, ma si inserisce nel contesto dell'integrazione e dello sviluppo.

Sebbene non partecipasse direttamente alla competizione, il signor Do Hong Lan, preside della scuola elementare n. 1 di Nam Phuoc, ha assunto un ruolo speciale: immortalare tutti i momenti dell'evento con la sua macchina fotografica.

“Sono profondamente commosso. Questo non è solo un programma, ma un luogo in cui gli studenti possono essere se stessi, esprimendo con sicurezza la propria cultura nazionale in vietnamita. Il significato di questo evento è immenso, non solo per gli studenti ma anche per noi insegnanti”, ha affermato.

Dal cortile della scuola al percorso di integrazione: gli studenti delle Highlands fanno sentire la propria voce con sicurezza.

Gli alunni della scuola elementare partecipano con entusiasmo ad attività creative di artigianato, contribuendo allo sviluppo di abilità, destrezza e spirito di squadra.

Secondo Tran Nguyen Minh Thanh, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Da Nang, l'evento ha dimostrato chiaramente lo spirito della riforma educativa: mettere gli studenti al centro, collegare l'apprendimento all'esperienza e sviluppare competenze a 360 gradi.

"Siamo commossi nel vedere gli studenti usare con sicurezza il vietnamita, preservando al contempo la propria identità culturale nazionale. Questo è proprio l'obiettivo a cui aspira il settore dell'istruzione", ha affermato.

Tra le centinaia di studenti partecipanti, Dinh Hong Ngoc, alunna della classe 3/4 della scuola primaria Kim Dong, si è distinta vincendo il primo premio al concorso di talenti. La sua esibizione, ricca di emozioni, ha conquistato la giuria e il pubblico.

Tuttavia, quando ha lasciato il palco, Hong Ngoc è rimasta la stessa ragazza semplice con un sorriso timido. "Sono molto felice di aver partecipato al festival. Grazie alla pratica, parlo meglio il vietnamita e sono più sicura di me quando mi esibisco. In futuro vorrei viaggiare molto per far conoscere la mia terra", ha raccontato.

Quelle semplici parole racchiudevano un grande sogno: il sogno di uscire nel mondo, portando con sé la storia del villaggio.

Il festival "La nostra lingua vietnamita" si è concluso, ma il suo impatto risuona ancora in ogni sguardo e sorriso. Lì, la lingua vietnamita non era più solo un arido corso di studio, ma è diventata un ponte che unisce persone e regioni.

Con la partecipazione di 11 comuni, ogni unità rappresenta un tassello del mosaico culturale, e insieme creano un quadro vivido dell'istruzione negli altipiani di Da Nang. In questo quadro, la lingua vietnamita gioca un ruolo centrale, sia come strumento di apprendimento sia come chiave per aprire le porte all'integrazione.

Come ha affermato l'insegnante Nguyen Van Phuc, il valore più grande del festival non risiede nei premi, ma nelle opportunità che crea: opportunità per gli studenti di acquisire maggiore fiducia in se stessi, per la diffusione della cultura e per l'avvicinamento delle aree remote nel flusso dell'era digitale.

E forse è proprio in questi luoghi di gioco che i semi della conoscenza e dell'identità verranno seminati con persistenza... così che un giorno, dai villaggi in alta montagna, la lingua vietnamita risuonerà in lungo e in largo, portando con sé le aspirazioni di un'intera generazione.

Fonte: https://baodanang.vn/tieng-viet-noi-nhung-nhip-cau-van-hoa-vung-cao-3334424.html