Dalla lettura veloce alla lettura approfondita: la sfida dell'era digitale.

Non più limitato ai libri cartacei, il settore editoriale ha subito profonde trasformazioni con l'avvento di vari formati come audiolibri, ebook, libri interattivi e piattaforme di lettura online. Ciò offre numerose opportunità, ma anche molte sfide per lo sviluppo della cultura della lettura nell'era digitale.

Costruire una "cultura della lettura digitale"

In vista della Giornata nazionale del libro e della cultura della lettura in Vietnam, che si celebra il 21 aprile, la Facoltà di Biblioteconomia ed Editoria dell'Università di Cultura di Ho Chi Minh ha recentemente organizzato un seminario dal titolo "Sviluppare la cultura della lettura nel contesto della tecnologia digitale ", con la partecipazione di ricercatori, dirigenti, docenti, studenti e professionisti del settore bibliotecario ed editoriale. Durante il seminario, il signor Tran Dinh Ba, vicedirettore e vicecaporedattore della Casa Editrice Generale di Ho Chi Minh, ha sottolineato come le abitudini di lettura stiano subendo un cambiamento significativo a causa dell'impatto dei progressi tecnologici. Ciò ha reso urgente per il settore editoriale adattarsi all'attuale era digitale.

Riguardo alla Direttiva 04-CT/TW del 2026 del Comitato Centrale del Partito sul rafforzamento della leadership del Partito in materia di attività editoriali nella nuova situazione (Direttiva 04), che sottolinea il ruolo della formazione e dello sviluppo delle abitudini di lettura nei bambini, il signor Tran Dinh Ba ritiene che essa dimostri una visione corretta e scientifica per la costruzione di una cultura della lettura e di una società dell'apprendimento sostenibile. "La Direttiva 04 sottolinea l'importanza di sviluppare le abitudini di lettura nei ragazzi e nei bambini, il che è fondamentale perché questa fascia d'età è considerata una fase cruciale per l'acquisizione di conoscenze e lo sviluppo di competenze per la vita... Offrire loro libri validi, appropriati e adatti alla loro età contribuirà in modo significativo a creare una generazione che in futuro amerà i libri e si divertirà a leggere", ha affermato il signor Tran Dinh Ba.

I lettori mettono alla prova l'utilizzo degli audiolibri durante una fiera del libro tenutasi a Ho Chi Minh City. Foto: HO SON

Secondo il signor Nguyen Hai Gian, direttore del Centro di informazione e biblioteca dell'Università di cultura di Ho Chi Minh City, la trasformazione digitale non è solo un cambiamento tecnologico, ma anche una ristrutturazione completa dell'ecosistema della conoscenza, in cui la cultura della lettura è una componente direttamente e profondamente influenzata. Nell'attuale contesto digitale, l'accesso alla conoscenza si sta ampliando, diversificando le forme di lettura e rendendola più adatta a ogni individuo. "La trasformazione digitale non sminuisce la cultura della lettura, ma la ridefinisce in modo più aperto, flessibile e multidimensionale, ponendo le basi per la formazione di una 'cultura della lettura digitale' adatta al nuovo contesto", ha sottolineato il signor Nguyen Hai Gian.

Sviluppa l'abitudine di leggere con attenzione e di comprendere correttamente.

In realtà, il comportamento di consumo di informazioni tra i lettori, soprattutto i giovani, sta subendo un impatto significativo nell'era digitale. Invece di una lettura approfondita, molti giovani si stanno orientando verso la lettura veloce, in particolare la tendenza a preferire contenuti brevi su piattaforme come YouTube, TikTok e Facebook. Ciò pone numerose sfide al mantenimento e allo sviluppo di una cultura della lettura nella comunità.

“L’era digitale permette alle informazioni di raggiungere chiunque rapidamente, ma crea anche uno stato di sovraccarico informativo. Pertanto, lo sviluppo di una cultura della lettura richiede un impegno e un supporto a lungo termine, che consentano ai lettori di recepire correttamente le informazioni digitali, coltivare il pensiero critico e contribuire allo sviluppo di risorse umane altamente qualificate nell’economia e nella società digitali”, ha affermato la professoressa associata Bui Loan Thuy dell’Università di Tecnologia di Dong Nai.

Anche il professore associato Dr. Nguyen The Dung, ex Rettore dell'Università di Cultura di Ho Chi Minh City, ritiene che il boom tecnologico abbia cambiato radicalmente il modo in cui le persone accedono alle informazioni, imparano e si intrattengono. Pertanto, sviluppare una cultura della lettura non dovrebbe limitarsi a incoraggiare una maggiore lettura, ma dovrebbe anche aiutare i lettori a sviluppare la capacità di selezionare le informazioni e a mantenere l'abitudine alla lettura approfondita.

"Sviluppare una cultura della lettura nel periodo attuale deve mirare a creare un ambiente di lettura sano, a sviluppare autentiche competenze di lettura e a formare abitudini di lettura sostenibili in ogni individuo, in ogni famiglia e nell'intera società", ha affermato il professore associato Dr. Nguyen The Dung.

I lettori sfogliano i libri e li acquistano a una fiera del libro allestita presso il Saigon Riverfront Park (quartiere Thu Thiem, Ho Chi Minh City).

Il signor Duong Thanh Truyen, ex presidente del consiglio di amministrazione della casa editrice Tre, ha affermato che alcuni paesi europei hanno leggi che vietano ai bambini di usare i telefoni cellulari a scuola o che proibiscono ai minori di 15 anni di utilizzare i social media. Ha dichiarato che sosterrebbe tali misure se implementate in Vietnam, perché, a suo dire, studi condotti in tutto il mondo hanno dimostrato che, una volta abituati al flusso rapido di informazioni, i lettori, soprattutto i giovani, perdono gradualmente la capacità di leggere testi, arrivando persino a non riuscire a completare documenti di oltre 1.000 parole. Inoltre, poiché il cervello si abitua ad assorbire rapidamente le informazioni, si indebolisce anche la capacità di pensare in modo approfondito e sistematico, scompare gradualmente l'abitudine di verificare e confrontare le informazioni e si diventa destinatari passivi di informazioni, privi della capacità di distinguere il giusto dallo sbagliato.

“Sviluppare una cultura della lettura significa avere generazioni che sappiano leggere, porre domande, verificare le informazioni e ricercare e comprendere sistematicamente le questioni. Soprattutto nel contesto dell'attuale esplosione dell'intelligenza artificiale (IA), senza una solida base culturale, siamo molto facilmente ingannati da strumenti come ChatGPT, Gemini, Grok… Pertanto, la lettura è assolutamente essenziale, perché senza di essa non possiamo imparare in modo autonomo né svilupparci”, ha affermato Duong Thanh Truyen.

“Per realizzare gli obiettivi della Direttiva 04, è necessaria una strategia coordinata: potenziare le infrastrutture tecniche, innovare il pensiero editoriale e standardizzare l'alfabetizzazione digitale per i lettori. Perché, in definitiva, anche se l'approccio e la forma di espressione possono cambiare in base alle tendenze tecnologiche, il valore fondamentale della lettura – liberare il pensiero e nutrire l'anima – rimane una costante, plasmando l'identità culturale e l'intelletto del popolo vietnamita di tutte le età”, ha affermato la professoressa associata Do Thi Quyen, docente presso l'Università di Cultura di Hanoi.

HO SON

Fonte: https://www.sggp.org.vn/tu-doc-nhanh-den-doc-sau-bai-toan-cua-thoi-dai-so-post848751.html