1日2回の授業に関する保護者の5つの誤解

(ダン・トリ) - 現在、多くの親は、学校が生徒を早めに下校させておき、遅れて迎えに来た生徒の料金を徴収するためにベビーシッターを手配する理由や、学校が STEM 科目を正式なカリキュラムに組み込む理由を理解していません。

学校が遅刻した生徒の迎えに料金を請求するのはなぜですか？ 最高料金はいくらですか？

2025〜2026年度には、 教育訓練省の規則に従って、小学校から高校までの学校で1日2回授業が行われます。

時間的に言えば、小学生は週に少なくとも9コマ、1日7コマ以内で、1コマは35分です。この時間で授業を受けると、遅くとも午後3時から3時半には授業が終わります。

しかし、ほとんどの親は、一般的に午後 4 時半から午後 5 時までの勤務時間後にしか子供を迎えに行くことができません。

そのため、保護者をサポートするために、学校は通常のカリキュラム以外に授業を追加したり、ベビーシッターを手配したりすることができます。また、保護者は子供たちを学校の美術クラブやスポーツクラブに参加させることもできます。

フォームの選択は保護者の希望によって決まり、保護者が担任教師を通じて学校に登録します。

課外授業の料金は、学校と保護者の間で合意されます。放課後保育サービスの料金は、省人民評議会によって決定されます。 ハノイでは、学校が請求できる最高料金は60分あたり12,000ドンです。

ハノイでは、時間外学生ケアサービスの最大料金は60分あたり12,000ドンである（写真：バオ・クエン）。

なぜ学校はSTEMや英語の科目を公式カリキュラムに組み込むのでしょうか?

以前は、STEMや英語などの活動は課外科目であり、保護者の100％の同意がなければ通常の学校スケジュールに組み込むことができませんでした。

しかし、首相の1日2コマの勉強指示により、上記の規制は変更されました。

教育訓練省の公式通達第4567号「一般教育レベルにおける1日2コマの授業実施に関するガイドライン」には、次のように明記されています。「第1コマは、必要な要件を満たすために、必修科目を含む一般教育プログラムを実施する期間です。第2コマは、必修科目の内容に加えて、補足的な教育活動を実施する期間です。」

つまり、新しい規則による正式なカリキュラムには、必修カリキュラム 1 回と補足教育活動 1 回が含まれることになります。

セッション 1 とセッション 2 の授業時間は柔軟に設定できます。セッション 1 は午前中、セッション 2 は午後と決まっていません。

小学校レベルでは、第2セッションでは、生徒が学習内容を完了するための統合活動、文化、芸術、STEM / STEAM教育、読書文化教育、学校文化、倫理教育、生活スキル、金融教育、デジタルリテラシー教育、人工知能（AI）、外国語などの教育活動を組織し、生徒のニーズ、興味、才能を満たします。

したがって、2025-2026学年度からは、1日2コマの学習規定に従い、従来のように通常の授業時間外の内容ではなく、STEMや外国語などの科目・教育活動が2コマ目の主な内容となります。

学校は、学校の状況や指導計画に応じて、これらの科目を時間割の中で柔軟に編成することができます。

なぜ学校はSTEMと英語教育を組織化する必要があるのでしょうか?

また、1日2コマの勉強の規定に従い、学校は生徒の総合的な発達を助けるために、外国語、STEM/STEAM、読書文化、倫理、生活技能、芸術、スポーツ、金融教育、デジタルリテラシー教育、人工知能（AI）などの教育活動を組織する必要があります。

これは、STEM と英語教育を組織することが学校の教育使命であることを意味します。

近い将来、学校で英語を第二言語にするプロジェクトが実施されると、学校は外国語の授業をさらに増やさなければならないでしょう。

なぜSTEMと外国語はカリキュラムの中核内容なのに親がお金を払わなければならないのでしょうか？

教育訓練省の公式文書4567号には、2025～2026年度から1日2セッションの学校教育を実施するための資金源が2つ明記されている。1つは地方予算、もう1つは社会化予算である。

実施組織のセクションでは、教育訓練省は、各地方の実際の状況に適合することを確保しながら、「社会全体から資源を動員して1日2回の授業の組織に参加させる」よう調整するよう、省人民委員会に指示するよう教育訓練局に助言するよう要請した。

同時に、同省は、実用性、効率性、宣伝性、透明性を確保するために、社会化を促進し、組織や個人が教育に貢献し、教育に資源を投資するための条件を奨励および創出し、1日2回の授業の組織化を支援することを強調した。

したがって、1日2回の学習を実施できるようにするには、地元の予算支援に加えて、学校が保護者からの社会化も必要です。

セッション 2 で教育活動を実行するためのリソースと教師が不足している場合、学校は民間のユニットと協力して、STEM や外国語などの一部のコンテンツを実施することができます。

ハノイでは無料の食事を提供しているのに、なぜ学生は寄宿費を支払わなければならないのでしょうか?

1日に2つのセッションを運営する学校では、食事代と寄宿代は完全に別の料金です。

したがって、食費は学生の寄宿食を構成する食品の費用となります。

寄宿料とは、食事や宿泊を含む寄宿生活の諸経費です。これらのサービスは地域によって名称や料金が異なりますが、一般的には、寄宿生活に必要な設備、施設、寄宿用品（椀、箸、毛布、蚊帳など）、寄宿サービス、管理、清掃、ケア、寄宿生の身の回り品などが含まれます。

ハノイ市では、小中学生の寄宿サービス料は生徒1人当たり月額23万5000ドン、寄宿設備サービスは生徒1人当たり年間13万3000ドンと定められている。

ホーチミン市では、小学生の寄宿サービス、管理、清掃の最大額を生徒1人あたり月額35万ドンと定めている。

ハノイ市は2025-2026年度から、寄宿生への食事支援を実施します。これにより、生徒は食費の支払いを免除されます。寄宿料は支援対象に含まれません。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/5-hieu-lam-cua-phu-huynh-ve-chinh-sach-hoc-2-buoingay-20251102225043669.htm