2024年生涯学習週間に応えて、10月4日午後、ハロン市でクアンニン博物館は「学習社会の構築を成功させるためのクアンニン博物館活動のデジタル変革」をテーマにした教育活動を開催しました。
このプログラムには、ハロン市内の多くの学校や職業訓練センターから多くの教師と生徒が参加しました。プログラムでは、博物館のデジタルトランスフォーメーションのテーマについての学習、展示スペースの見学、音声ガイド装置による自動解説の体験など、多様なアクティビティが行われました。
クアンニン博物館の重要な機能と任務の 1 つは、開かれた教育環境を構築し、あらゆる年齢の人が歴史、文化、自然を学び、 探求できる環境を作り、省の文化遺産の保護に関する知識と意識を向上させることです。
10月1日から7日まで開催された2024年生涯学習週間に対応したクアンニン博物館の教育活動は、生涯学習を促進し、学習社会を構築する上での読書文化の意義、役割、位置付け、重要性を促進し、意識に大きな変化をもたらし、読書習慣と読書への情熱を形成し、あらゆる階層の人々の間に広めます。
ファム・ホック
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