ダクロン中等高校の生徒たちの授業 - 写真：MT
デジタル変革の導入当初から、同校の理事会はイノベーションと持続可能な開発における IT の重要な役割を明確に認識していました。すべての管理者、教師、スタッフ メンバーは、IT の適用が単なるサポート ツールではなく、インダストリー 4.0 時代の社会の要件を満たす現代的な教育システムを構築するための中核要素であるという目標を深く理解しています。
その目標を実現するために、学校はすべてのスタッフ、教師、従業員を対象に集中的な IT トレーニングを推進してきました。トレーニング内容は、電子講義準備ソフトウェアの使用、オンライン講義の構築、教育データの活用、電子システム上での学生および教師管理ソフトウェアの操作、電子文書への署名などのスキルに重点を置いています。
学校の専門知識を活かして、学校のスタッフと教師に積極的にアドバイスし、綿密に指導して、ユニットでの教育と学習に IT を適用する目的を明確に理解できるようにしました。各専門家グループはウェブログを作成し、学生が勉強したり宿題をしたりできるように Azota を介してリンクされた講義や演習を投稿します。毎年、学校は計画を立て、ユニットでの IT アプリケーションの検査を組織します。
各管理者および教師は、管理と教育における IT の応用に関する知識とスキルを継続的に学習し、向上させています。教育ウェブサイト上の文書、電子授業計画、教材を参照してください。優れた授業計画と教材を選択的に継承し、教育における創造性を促進し、IT を適用します...
現在までに、学校の教室の 100% に強力な Wi-Fi ネットワークと大画面テレビが装備され、電子講義の実施、オンライン学習、創造的な教育活動の企画をサポートしています。学校はプロジェクター、教師用タブレット、オンライン会議用サウンドシステムなど、多くの新しいデバイスに投資し、指導、学習、イベントの企画に最適な環境を整えました。
さらに、学校のコンピュータ室は高性能コンピュータでアップグレードされ、生徒の学習とコンピュータの練習のニーズに応えます。学生のデジタルスキルを向上させるために、AutoCad、GeoGebra、Scratchプログラミングソフトウェア、Pythonなどのアプリケーションソフトウェアもカリキュラムに組み込まれています。
管理面では、学校は SMAS、Vnedu、教育データベース、公式メールボックスなどの管理ソフトウェアの使用を推奨し、生徒の記録の更新、成績の管理、指導計画、時間割の調整、公式文書の交換などを支援して、迅速、透明、正確を実現します。すべての管理者と教師は、合法性を確保し、時間、印刷、保管のコストを節約するために、管理文書、電子授業計画、労働契約にデジタル署名する必要があります。
特に、学校はオンラインの生徒管理システムを構築し、保護者が学習の進捗状況、成績、教師のコメントを毎週および毎月監視できるようにしました。電子プラットフォームを通じた学校と家庭の緊密なつながりは、生徒の教育の有効性の向上に貢献します。
教育においては、ほとんどの教師が鮮明な電子講義を設計し、マルチメディア（画像、音声、ビデオ、仮想実験）を統合して、学生の興味と知識獲得の有効性を高めることに長けています。ライブレッスンは、Azota の宿題システムを通じてオンライン学習アクティビティと柔軟に組み合わせられ、課題を自動的に割り当てて採点し、システム上で直接コメントすることもできます。学校での教育実習や専門的なトピックにはすべて IT アプリケーションが必要であり、多くのインタラクティブ ソフトウェアによって授業がより活発になり、生徒がより多くの実習に参加したり、積極的に作成したり、議論したりできるようになります。
学生たちは、科学実験レポート、Excel でのデータ チャートの作成、PowerPoint プレゼンテーションのデザイン、コミュニケーション ビデオ クリップの作成、Canva でのポスターの作成など、IT を活用して学習成果物を完成させることも奨励されています。特に、科学技術研究コンテストでは、多くの学生の成果物が IT をうまく応用し、高い成績を達成しています。
学校では専門的な活動に加えて、安全で文明的な IT 使用の文化の構築に重点を置いています。生徒は、オンライン学習時に個人情報を保護するスキル、オンライン環境での文化的行動、正確な情報を検索して選択するスキル、フェイクニュースと戦うスキル、情報を保護するスキルについて指導を受けます。学校のウェブサイトは、教育に関するニュース、お知らせ、学習資料を継続的に更新する重要な情報チャネルになります。
専門家グループは、ウェブサイトに毎月専門的な記事を掲載することに尽力し、共有ドキュメントの豊富なリポジトリを構築して、教育と研究で互いにサポートし合っています。教師、生徒、保護者からの情報や学習教材の需要の増加を反映して、ウェブサイトの訪問者数は着実に増加しています。
体系的かつ同時的な投資のおかげで、ダクロン中等学校および高等学校の教育と管理における IT アプリケーションの有効性がますます明らかになっています。優秀な生徒の試験結果、科学研究、高校卒業率は、いずれも年々向上しています。
ダクロン中等高等学校のトラン・ダン・アン校長は次のように述べています。「今後、学校はデジタル変革の推進に引き続き取り組み、電子黒板を活用したスマート教室モデルの導入や、充実したオンライン学習プラットフォームの活用を目指します。教師と生徒のためのデジタルスキル研修プログラムを強化します。また、学校のデジタル科学リソースウェアハウスを開発し、国立デジタル科学リソースウェアハウスと連携させます。」
教育サポートと学生の学習のパーソナライズにおける AI アプリケーションを推進します。持続可能な開発の道のりにおいて、同校はデジタル変革を当面の課題であるだけでなく、スマートで現代的、公平かつ統合された教育環境を構築するための長期戦略であると認識しています。
ミン・アン
出典: https://baoquangtri.vn/chuyen-doi-so-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-193475.htm
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